用这个智慧脚环 提升孩子身体素质就这么简单

近日，全国青少年校园足球工作领导小组发布2019年校园足球工作通知，再次推进校园足球。此外，教育部在最近一周时间内也发文表示，开展足球特色幼儿园，每省份推荐指标有50-200个。

弈体谈曾梳理过2018年下半年至今，全国34个省和部分市教育部门的具体文件，发现多数省市以创建足球特色学校、推进校园足球试点县（区）、做好“满天星”训练营遴选工作、推进校园足球夏令营、举办足球比赛、加大足球专业师资配置等方式推进校园足球工作。

政策推进下，各家青少儿足球俱乐部的落实情况各有不同。弈体谈了解到，大多数俱乐部进校园有6种形式：教委高参小、校本课、课后三点半、社团、满天星和社会实践。具体合伙方式有：

1、输出教练，教学水平与各教练水平息息相关。

2、输出足球教学课程，各俱乐部输出的课程大纲大体相同，但教学体系有明显差异。

3、组织校队，帮助中小学提升校队赛事力量。

4、输出足球器材和相关智能设备。

我国校园体育课目前凸显的问题：

1、专业体育师资力量的缺乏，难以制定专业的体育课训练项目。

2、体育教师很难检测每名学生是否按质按量完成运动任务。

3、缺乏缺乏高效的手段去提升学生的身体素质。

4、传统的体育训练项目过于枯燥，难以激发学生的运动兴趣。

以体育中考测试为例，大多数学校在学生备考阶段的测试，通常只能得到学生的大体成绩是否达标。老师很难知道成绩不好的学生的问题出在哪里，无法制定出具有针对性的训练计划，很难在短时间内高效提高学生的成绩。另外，大多数学校在考试前采用“突击”式训练，导致训练内容枯燥，学生兴趣性不高，容易产生抵触情绪。最关键的一点是，传统大型监测设备笨重且数量少，人工统计的成本和精力太大，难以实现班班日常高频率检测。

基于多方面考量，迈思博体育根据我国体育课的教学情况，引入覆盖人工智能及大数据等先进技术的智能设备TROPS，提供数据服务。提供数据服务。学生仅需在日常训练或比赛时将人工智能穿戴设备TROPS智慧运动脚环佩戴于脚踝处即可，穿戴方便。脚环可以采集学生课堂和课后的运动数据科学记录学生的运动表现与运动量完成情况。所有数据皆上传云端保存，校长和老师都可以在相应的数据系统上查看。

该数据系统的优势主要体现在以下三方面：

1、自动化测试系统：课堂评估体系可满足60人同时测试，无需人力，自动录入和统计测试成绩。

2、课堂评估体系：获知体育教师课堂内容的完成度以及完成质量。严格采用国家测试标准，系统评分公正客观并按学校所需形成阶段性的汇总报告。

3、学生的运动生涯电子档案：TROPS数据来源于全校学生日常的体育训练、体测，体育考试，运动会等。通过运动数据分析，不仅可以诊断出学生的问题所在，提供具有针对性的科学课程去提升学生的身体素质。还能及早发现人才，客观、全面地去挖掘潜力新星，选拔、培养、输送优秀人才。

该系统数据涵盖速度、步幅、步频、前程、中程、后程等六大维度数据，以及学生的运动成绩和参考分数数据。运动成绩分析结果会以直观曲线图的形式呈现出学生每一百米的速度、步频、步幅的变化情况。并对学生的前程、途中、后程的速度、步频、步幅的控制能力和稳定性进行5个等级评分。