「寻访德州好老师」房立娟：用真诚点亮孩子心中的灯

教师简介

房立娟，31岁，2010年来到平原县第二实验小学任教，担任数学学科教学任务和少先队大队辅导员工作。2018年被评为平原县优秀教师，多次执教省、市、县级公开课，2015年参与山东省教育科学规划课题《基于培养“儒雅少年”为目的的国学教育模式研究》，并于2020年顺利结题。

为了让班级里每位学生的学习成绩都能有所提高，房立娟利用课余时间，通过谈话的形式深入了解每位学生的数学学习水平，并结合学生们的特点制订适合他们的教学计划。

“刚接触孩子们时，我发现他们学习数学时总是对题意理解不够，对旧知识点掌握不牢。对此，我在课堂上放缓讲课节奏，并时刻观察学生们的学习状态，及时调整学习策略。”房立娟说，在和学生们的课堂磨合阶段，有时候一个课时的教学任务，她需要两节课才能讲完。令房立娟欣慰的是，经过她的引导和鼓励，学生们在一个学期之后，不仅跟上了课堂节奏，学习成绩也有了大幅提高。

六年级的小赵同学数学成绩较差，而且上课时不认真听讲，总是开小差。房立娟在和其他老师沟通后了解到，在其他老师的课堂上小赵也是这种状态。

下课后，房立娟便把小赵单独叫到办公室，耐心和他交流，并询问他不喜欢数学的原因。在与小赵交流后，房立娟发现，老师的严格要求让他对课堂有了一些抵触情绪，这也导致了他在学习成绩上的下滑。通过房立娟不断的耐心劝解，小赵在课堂上的积极性有了明显提高。

另外，房立娟还利用课余时间给小赵辅导数学功课，针对他的薄弱项为其量身制订了学习计划。由于小赵的计算题出错较多，房立娟便每天额外给他布置几道计算题，以此来提高他的计算能力，经过一段时间的努力，小赵的数学成绩取得了明显的进步。

“捧着一颗心来，不带半根草去！”这是房立娟的人生格言，她用实际行动践行了一位教师的初心和使命，把自己的青春和爱倾注到教育事业中，一路欢歌、一路前行。

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