运动会只是少数人的竞技场 体育与其留作业 不如先提高参与度

这个月底，中小学校大都在举行运动会，孩子们都兴高采烈地，用不着整天坐在教室里上文化课，对于他们来说，真是一件高兴的事儿。

但是，运动会受欢迎的原因也仅此而已，更大程度上，它并不是作为体育运动受到欢迎，而是让孩子们可以从学习中解脱出来，才受到欢迎。

这是为什么呢？

主要原因在于参与度低，一直以来，运动会只是体育项目佼佼者的舞台，无法达到优秀级别的更多孩子，只能作为观众参与进来。

我们的运动会为什么不能多设计一些趣味项目，在不考虑竞技的前提下，让更多的孩子参与进来呢？

现在的学校，不用说体育课，就连课间，孩子们都不被允许出教室，仅允许向老师请假后上厕所。

甚至，为了防止孩子们一窝蜂上厕所，老师是不会明白地告诉孩子，课间是可以上厕所的。

所以，有些上了好几年小学的孩子，都会告诉父母：下课不能上厕所。

现在中小学的体育课和体育活动，存在的问题很多，比如：

1、小学高年级的体育课，基本上都会被主科占课。

2、小学体育课多数时候都是让孩子们自由玩耍，并没有具体活动项目。

3、初中的体育课功利性明显，目标明确，直指中考。

4、中小学的运动会，能够参与到项目中去的最多只占20%到30%，多数学生都只是看客。

5、无论是小学还是中学，每周的体育课只有两节，就像文化课的一种点缀。