妈妈强行要求孩子分享玩具 结果孩子的一句话 让两个家长都尴尬

文 | 两口育儿（原创文章，欢迎个人转发、分享）

父母平时在教育孩子时，大多会给他灌输一些自己的主观想法。例如：在外出玩耍时，遇到其他的小朋友，家长往往会要求分享他的食物和玩具。在孩子不愿意的时候，还会强迫他按照自己的要求做，其实，这样做并不能让他感到快乐，可能会让孩子更加抗拒。

趁着周末，宝妈小周带着晨晨外出玩耍，正好巧遇同事也带着女儿小云，于是两家人就聚在一起。

晨晨拿出变形金刚，小云看见后特别喜欢，小周就对晨晨说：“把你的玩具给小云玩一会吧，你们是朋友”。

没想到晨晨无动于衷，小周非常生气，就自己拿起变形金刚给小云，一边说：“这孩子平时跟你说那么多都白说，真自私！”

晨晨被骂后大哭起来：“谁跟他是朋友？我就不乐意跟他玩”，这让小周和同事变得很尴尬。

其实，提倡与人分享本身是好事，但在孩子不愿意时，家长的强迫分享却会让他感到十分痛苦。

除了分享，家长还有很多想法都不能灌输给孩子，这些都会影响他的性格和习惯的养成，对孩子的成长不利。

哪些想法容易影响孩子的性格成长呢？

1、攀比的想法，总觉得别人家的孩子好

不少父母有强烈的攀比心理，总以为别人家的孩子好。在自己的孩子同样取得好成绩的情况下，不是想着应该怎样进行表扬，而是喜欢与人攀比，从而打击自己孩子的自信心，让他失去努力拼搏的动力。

还有的父母深受古代“谦受益、满招损”的思想影响，害怕孩子因为成绩好而骄傲自满，甚至沾沾自喜落后于他人，往往不敢大胆地进行表扬，而是更加严格地做出要求。

其实这也是一种无形的伤害，让孩子感到自己的能力被人怀疑，内心慢慢地变得自卑，从而在彻底失去自信心。

对孩子的成长来说，无论在学习、工作还是生活中，有自信心都是非常重要的。

因此，父母在孩子取得点滴进步时，要做出及时的肯定和鼓励，哪怕只是一句“你真棒”、“很不错，继续保持”这样简单表扬的语言，也能给他带来极大的激励。

这样的心理暗示，能够培养他强烈的自信心，形成乐观自信的性格特征。

2、懂事的想法，必须时时听父母的话

不管在家里还是在幼儿园，父母和老师都要求孩子从小要听话，做一个懂事可爱的人。

虽然说，孩子乖巧懂事能让父母放心，可以减少很多麻烦，也很受老师和父母的欢迎，但这个标准是成年人制定的，孩子本身并没有这样主观的想法。

由于孩子天性比较活泼好动，喜欢玩耍并且有自己的想法，但在父母和老师的要求下，只能被动接受这样的标准。为了得到家长的表扬，孩子可能会刻意的表现为讨好和迎合，这会让他正常的心理受到压抑。

同时，父母总是要求孩子懂事，就会让他慢慢地变得循规蹈矩、按部就班，不敢有上进和拼搏的想法，从而失去奋斗的动力。长期下去，就会形成安于现状、得过且过的性格，不想主动作为，这既不利于学习，也不利于与同学、朋友之间正常的人际交往。

所以，父母要多和孩子进行沟通，让他能自由地表达自己内心真实的想法，并且适当地鼓励他采取正当的手段，积极争取自己喜欢的东西，不能压抑他的性格发展。

3、成绩压倒一切的想法，其他都是无用的

古人说：“寒门出孝子，茅屋出公卿”。很多父母都会给孩子灌输这样的认识，以为只要成绩好就能够改变自己的命运，从而会有美好的未来。但是，这样的想法非常片面。优秀的孩子具有多种的素质和能力，是由多方面的共同作用造就的，不可能仅仅依靠一个好成绩就能让未来变得更好。

而且即使孩子在目前没有很理想的学习成绩，只要通过认真的培养，孩子也一样能拥有良好的习惯、自信乐观的性格以及独立自主的能力，在社会上找到更多的发展机会，从而一步步的迈向成功。所以，父母要让孩子尽可能地多学习，争取在各个方面得到全面的发展。

事实上，受自身文化、环境和条件等多种因素的影响，很多想法都是成年人的一厢情愿。

孩子有各自的性格和爱好，他们并不需要这些不利的影响。因此，在成长的过程中，父母不要把自己的想法强加给孩子，让他们无端地受到外在的困扰，这会影响他们的身心健康和长久的发展。让孩子在有爱、自然和自信的环境中长大，才能快乐地成长。