高三学生上课玩手机：罚款写检讨收走手机又要砸毁手机 合理吗？

首先必须肯定的是，高三学生玩手机，这是不正确也是不可取的行为，都到高考冲刺的时候了，你还玩手机，对得起自己对得起家长对得起老师吗？肯定得处理，这是必须滴。

老师的处理措施，对错各半。

先说对的，学生玩手机，出于对学生的高度负责，让学生写检讨，反思自己的错误，对以后作出保证，是必要的，也是恰当的。不这样，学生不会警醒。这是负责任老师的做法，如果不负责任，你玩你的，学习不学习，对老师没有任何影响。

收走手机并要求高考结束后再拿回，也是恰当的，写检讨是让学生认识错误并改正错误，收走手机是防止学生经不住手机的诱惑，再犯同样的错误，耽误了学习，误了自己的前程。高考结束后再拿回，这样也就不会影响学生学习了，这更证实了老师对学生的负责。

再说不恰当的措施：

一是罚款，老师无权作出对学生进行罚款的决定。学生是消费者，其每一分钱，都是家长给予的，对学生罚款，就是增加家长的负担，这是不允许的，学生可以直接拒绝缴纳罚款。

二是逼着学生把手机砸了，这是错误的行为，已经收走另行保管了，已经决定高考结束后再拿回了，为何又要作出这样错误的决定呢？

手机是学生的私有物品，老师出于学生管理学生学习的需要，暂时另行保存是可以的，但毁坏是肯定不可以的。学生应该拒绝老师的要求。毁坏了手机，不是人为造成损失吗？

这对学生起不到任何正面作用，只能引起学生的逆反和反抗，把师生关系推向对立，师生矛盾激化，老师这样做，是不明智的。

对于这位高三老师的处理措施，你认为哪些是恰当的，哪些是不妥的？欢迎留言，跟大家分享你的观点，跟大家一起讨论交流。