学龄前孩子的艺术启蒙怎么做 来自艺术专业妈妈的分享

文/纾榆

在教师节晚上，李玫瑾教授在直播中强调学龄前教育的重要性，尤其是带孩子做手工、绘画等动手做的东西都特别重要，0-6岁前的孩子甭管画得好坏都是他心目中的东西，告诉孩子你心里有什么就画什么，画完了就是最美的。让孩子通过做成一件事来培养孩子的自信心，同时可以促进孩子的大脑发育，因为手指的运动对大脑发育非常重要，所谓心灵手巧就是这个道理。

李玫瑾教授在直播间

为人父母后，不管在吃、穿、用、还有学习上，总是希望能把最好的给孩子，希望自己的孩子更加优秀或多才多艺，不少父母给孩子报了兴趣班，基于孩子的爱好，或者是父母的认知，报美术班的也不少，但是那是否真正能达到我们的期待呢？

上个月我也陪孩子上了几天的美术启蒙班，但是结果还是不太满意最终放弃了，因为我发现没有几个培训班符合我的要求。如果我们选的绘画老师有迎合家长的意思那说明不是好的培训机构，比如让孩子临摹，写生、要求孩子画得像、动手帮孩子画、改画、限制颜色的使用等等都是没有尊重孩子的自然发展规律。

我在大学学的是艺术设计专业，毕业后曾经在深圳一家香港设计公司任职一年，发现内地与香港的设计师差距还蛮大的，香港设计师的创意思维更加活跃，身处其中我明显感觉到那种落差感。回头看我们与香港的教育差距，不难看出我们还需要做很多方面的努力。

我很早就重视孩子的美术启蒙，本以为我可以给孩子做好启蒙的，但是看完几本艺术启蒙的相关书籍后，我才知道原来我之前犯了很多家长都会犯的错，做了一些错误的操作导致孩子对画画没热情。好在遇到好书帮我答疑解惑，让我对美术启蒙有全新的认识。

我的水彩习作

下面根据《培养孩子从画画开始1》和《培养孩子从画画开始2》这两本书来分析我们可能都会犯的错误的引导方式，该书是日本著名亲子教育专家鸟居昭美经典力作，畅销数十年的划时代育儿经典书，我国著名教育专家和美术教育家李跃儿推荐，关于针对学龄前孩子美术启蒙的研究和建议。

错误1：教孩子画形象，比如简笔画。

大人总认为自己比孩子懂得多，教孩子画简笔画的太多了，我在抖音里看到一个专门画简笔画的账号有53万的粉丝，其中一个视频有133万人点赞，留言中有位妈妈说：“我女儿好喜欢你。”还有一条留言7692人点赞：“搞得我以为我也会画了。”

简笔画

从留言里看到关注的人大多是宝妈，也有是大人自己喜欢，更多的是家长给孩子学，大多人都以为简笔画简单易学，其实简笔画看似简单，其实并不简单，简笔画笔画精炼，需要熟练的造型基础，而且这种绘画方式比较刻板，也比较限制孩子的想象力，并不适合拿来做儿童绘画启蒙。

抢了妈妈的毛笔

我家小盛盛大概2岁开始就喜欢涂鸦，看到孩子拿着笔在纸上认真的画，做父母的都会欣喜地跑过去看看，开心的夸奖孩子，但是孩子涂鸦了一段时间之后还是在那里乱涂，做父母的心急啊，于是我和孩子他爸就教孩子画形象画，画了一段时间孩子反而变得不太喜欢画画了，让孩子认为自己画得没有父母好，画得不像就是不好的画。

孩子两岁多的画

应该这样做：不教孩子画形象，父母可以坐在傍边陪孩子一起涂鸦，随便写写画画，画脑子里想的东西。我们都希望孩子画得好画得像，但是却忽视了孩子自身的发展规律，书中说：每个孩子都是天生的画家，孩子的绘画作品不是教出来的，而是培养出来的，等孩子九岁再系统地教授绘画技巧才开始变得有意义。过早教孩子画是拔苗助长，反而会毁掉孩子的天资。

涂鸦

绘画是孩子的一种表达方式，孩子的绘画发展是有规律的：孩子在一岁到三岁半都处在涂鸦期，三岁半到四岁才开始画形象画，也有极少数早一点，这个阶段家长要做一个好听众，不管孩子画得怎么样，欣赏孩子的作品，不管孩子画什么形象，让孩子讲述画里的故事，不做过多的要求和评价，鼓励他去动手画就行。你会通过孩子的讲述更加了解孩子的内心。

《全家福》

错误2：不允许孩子自由地画画，六岁前让孩子画填色画。

有一次我在小区遛娃，遇到与盛盛同龄的小伙伴小乐和他奶奶，两个孩子都是三岁多的小男孩，都爱玩小汽车，于是俩娃交换玩具玩了起来，这时候站傍边的小乐奶奶问我：“你有没有给孩子报兴趣班？”我说：“什么都没有报，都是我在带他玩，因为我是艺术设计毕业的，所以平时带他画画、玩黏土，剪纸等。”说到画画，小乐奶奶苦恼的说：“我专门给小乐买了填色的本子，他都不认真涂，总是乱涂，有时候我生气就打他。”听她这么说我有点惊讶的说：“哎呀，你别打呀，你这样打可能会影响他对绘画的兴趣哦。我家也是乱涂，他们现在3岁多还处在涂鸦期，先培养兴趣哦。”

填色练习画

听我说完，小乐奶奶还是有点不解气的说：“我不打他不行，邻家有个小姑娘比他还小都非常认真画画，他就是不听话。”我说：“每个孩子天性不一样的，很多时候女孩子更能安静地坐下来画画。”看到她那份执念我也就不多说了。

应该这样做：斥责或者打骂孩子都会让孩子造成心理负担，给孩子营造一个轻松愉快的画画环境更有利于孩子自由创作，建议七岁左右再做填色练习，在七岁前让孩子自由的画线条，多问他画的内容，愉快地倾听他们对画的解释，关注孩子画里的故事，孩子就更乐于画那些表达自己心理感受的画了。

饭店就餐时让孩子画画

错误3：让孩子临摹或者写生，就是照着画，边看边画。

上个月我带孩子去上了几节美术课，老师让孩子写生画了西瓜，画自己吃西瓜那张我发现孩子们用的颜色都是一样的，皮肤、头发和西瓜皮的颜色都是一样的，我明显看出老师是限制孩子用色了，人为的干扰比较的多，没有从孩子自身发展规律出发，还是有点迎合家长的意思。

让孩子与小伙伴一起画画

应该这样做：8岁前孩子的绘画特点不是边看边画，而是把自己认识到的事实按照自己的感受画出来，写生最好还是等孩子九岁左右再开始。丰富孩子的生活体验，让孩子广交朋友、尽情玩耍，然后鼓励孩子画自己生活体验到的内容，让孩子和小伙伴一起画画，相互激发绘画热情。

带孩子去看向日葵

以上这三点是最常见的错误引导方法，这些都会造成孩子不会画自己的画，这是一个非常严重的问题，好在我发现及时，及时改正，从多方面引导孩子去画画，让他重新找到绘画的自信和乐趣。

法国思想家、文学家、诺贝尔文学奖得主罗曼·罗兰这样说：“唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。”

lisabeth Anisimow

之前在INS上看到一位很火的小女孩Elisabeth Anisimow，2岁开始画画，从最初的儿童画到把真人当画布作画，10余年的坚持练习，形成自己的风格，开画展，一件作品卖5000美元，举得让很多人羡慕的成功，在这个过程中努力的不仅仅只有孩子，还有帮她规划人生，提供全力支持、尊重保护她创造力的父母。

优秀的孩子背后都站着优秀的父母。

绘画应该是以激发孩子想象力和创造力为目的。因为艺术关乎创造力，美国美术教育家罗恩菲德这样说，“在艺术教育中，艺术只是一种达到目标的方法，而不是目标。艺术教育就是造就富于创造力的身心健康的人。”这里所说的“创造力”对于人的一生有多么重要。

与孩子一起合作《小刺猬》

家庭教育影响孩子一生，做父母的犯错成本都比较高，所以作为父母的我们要经常反思和学习，找到最好最适合自己孩子的教育方式，努力做好为人父母的工作协助孩子更好的成长。

我们所探讨的“美育”“美术启蒙”并不是要去培养出一名“艺术家”，而是要培养出一个从小具有创造力，长大后在生活和工作中有能力去获得真正快乐的人。

我的水彩习作《母·子》

所以带孩子一起画画吧，在家里，在饭店等待就餐时，在旅途的火车上，在空闲的任何时间任何地点都可以拿出普通的纸和笔开始画，脑子里有什么就画什么，与孩子一起享受那份简单与快乐的时光。

我是@纾榆育儿，家庭美育践行者，与你分享有价值的育儿经验，欢迎点赞关注哦。

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