郎朗启蒙老师朱雅芬的心得：激发热情 慢就是快 学好文化课
文|洁懿
郎朗说自己曾经连续三十年，每天练琴八小时，现在到外面拍综艺，还要租架钢琴，每天至少弹两小时。对郎朗来说，一天不练两个小时的钢琴，等于慢性自杀。那么多弹钢琴的孩子，为什么郎朗能脱颖而出？既有天分，又有勤奋，还要遇到好老师。
郎朗学钢琴的启蒙老师，是沈阳音乐学院的朱雅芬教授，1986年，郎爸带着4岁的郎朗来到57岁的朱雅芬面前，从此开启了“中国莫扎特”的学琴之路。
朱老师和郎朗的相遇，是伯乐看见了千里马，郎朗经历过好几位钢琴方面的恩师，但最惦记的，还是她。真正的好老师，是在灵魂上支持过我们的人。
第一，朱雅芬善于鼓励孩子，激发了郎朗对钢琴的热爱。
初见朱老师，郎朗回忆说“很紧张和不安”，小孩子最怕见老师了，但朱老师却非常慈祥，还夸他衣服穿着很精神，然后给他倒水喝，教他放松，并说：“孩子，尽管放松，想一想让你最开心的事儿，然后开始弹吧。”结果，从那一日的相见，郎朗一直弹到了今天。
郎朗说：“音乐是高级的语言交流，弹奏乐曲其实就是一个探索、寻找人生的过程。练琴都会有烦躁的时候。而朱雅芬老师不仅教我钢琴技巧，更鼓励、激发我的兴趣，及时排解我的厌弹情绪。”看来每个孩子都会有厌弹情绪。
范丞丞的钢琴弹得也不错，但他也说过，曾经通过打篮球，把手打伤，可以休息一段时间不用练琴。很多孩子学钢琴，都很难坚持，最初的结缘和对弹琴的热爱，是至关重要的，需要一个懂孩子、会鼓励的老师。
02第二，朱雅芬明白打基础的重要性，慢就是快。
郎爸曾问过朱老师：“为什么一起学的孩子都弹好几首高难度曲子了，我们的进度会不会太慢了？你看郎朗这么聪明……”
朱老师坚定地说：“急什么？将来有你快的时候。”后来郎爸说：“朱老师，幸亏当年您坚持住了！现在郎朗直线上升！”
朱老师深谙“行百里者半九十”的道理，越往后面的提升越难，所以前面的基础功越扎实越好，这也让郎朗未来的道路，避免了浮躁和急功近利。
03第三，朱雅芬有智慧、有远见，“去北京，学好文化课”。
郎朗只跟朱老师学习了三年，就在7岁时拿了沈阳市少儿钢琴赛的第一名。当时，朱老师就建议郎爸送他去北京学琴，让孩子有一条更宽广的艺术道路。同时，她建议郎朗也要学好文化课，还说：“文化课不好，钢琴能学好才怪！”
网上曾经有一个郎朗七岁时的时间表：
早晨 5:45起床，练一小时琴，7:00上学中午回家吃饭15分钟，练琴45分钟，放学后，练2小时琴，吃晚饭时能看动画片，晚饭后练2小时琴，然后做作业。
郎朗曾说：“练琴的时候一定要练心，一定要把钢琴当作一个有生命的东西，也不要把曲谱看作一个个死的音符。就像写作文一样，有各种符号各种情感。”看来，文化课确实可以支持对音乐的理解。
每一次看郎朗弹琴，都能感受到他对音乐的热爱，和倾注在演奏中的激情。他并不是单纯在表演一首曲子，而是用身体和血液，与钢琴浑然一体，这需要对音乐有深刻的理解，才能人琴合一。
今年朱雅芬老师已经91岁高龄，还能在郎朗开的钢琴学校当老师，身体挺硬朗。洁懿觉得，她一定是真的热爱钢琴，热爱音乐，热爱教育的人。一位好老师，一定是发自内心对孩子充满温情的，祝福每一位奉献大爱的老师们，教师节快乐！
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