部编版小学语文三年级下册人教版期末测试题与参考答案

时间: 90分钟分数: 100分

一、用"V "给带点的字选择正确的读音。(5 分)

1.“哼，能长(zhǎng cháng) 多长(zhǎng cháng)?"小 真问。

2.折(zhē zhé)腾了 大半夜，衙役们困得很。

3.老虎和贼齐滚下了山坡.浑(hūnhún hǔn) 身粘满泥水。

4.那么，可能是一只虫子撒(sā sǎ)的尿。

二、读拼音,根据拼音写词语。(6分)

1.一会儿工夫。广场上就jù jí（ ）了很多人，人们qī dài（ ）着一场精彩演出的开始。

2.中国是目前世界上高速铁路jiàn shê（ ）规模最大、运行里程最长的国家，在复杂jiān xiǎn（ ）的山区已有多条高铁开通。

3水墨画是有水 和墨经过tiáo pèi( )浓度所画出的画，是绘画的一种xíng shì（ ）。

三、按照查字典的要求填空并选择。(8分)

“独在异乡为异客”中的“异”按音序查字法.应先查大写字母( ).再查音节( );按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“异”的意思有:①有分别，不相同:②奇异.特别;③另外的，别的:④惊奇，奇怪。

下面句子中的“异”分别是什么意思?选一选。 (填序号)

1.海底的植物差异也很大。( )

2.苏梦的爸爸在遥远的异乡工作。（ ）

3.李想被眼前出现的景象惊异了。( )

4.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。( )

四、把词语补充完整,并按要求作答。(9分)

①邯郸( )②滥竽( )③掩( )盗( )④自相( )⑤无忧( )⑥源源( )

1.写出与第⑤个词语结构相同的词(无~无~):___________________

2.写出与第⑥个词语结构相同的词(AABC式):________________________

3.比喻自己欺骗自己.明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。( )

4.比喻模仿别人不成.反而丧失了原有的技能。( )

五、选词填空。(4分)

适宜 适应

1.这里气候干燥,我很难( )。

2.这种花只有在气候( )时才会开放。

创造 创举

3.他的这一绘画技巧，被大家公认为是一个( )。

4.中国人民用自己的双手和智慧( ) 了辉煌的历史。

六、按要求写句子。(8分)

1.按要求改写句子。(4分)

(1)注意加点部分，把句子补充完整。(2 分)

例:“真的，一个陶罐!"其他的人都高兴地叫起来。

“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐____________________________________。

(2)你用水中听音器一听， 就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡 .有的像小鸟

一样啾啾，有的像小狗一 样汪汪，有的还好像在打鼾。(仿写一句话)(2分)

__________________有的___________________,有的______________________，有的___________________，有的______________________。

2.照样子，改写句子。(2分)

例:它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢?

它们飞得那么低，不能看到遥远的家。

这怎么能说是我的错呢?__________________________________。

3.衙役把县官的牙都打了下来。(改为被字句)(2分）_______________________________________。

七、积累运用。(6 分)

1.外出求学的哥哥望着天空中的圆月.不禁吟诵起王维的诗句来:”_____________________,_____________________________.”

2.俗话说:"_________________________,____________________________”你怎么能听凭别人的一句话就轻信专家的诊断是错误的呢?

3.那次和爸爸一起住在山里 .傍晚下了一场春雨，溪水伴随着春雨急速上涨。在那

暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河，只有小船独自横漂在河边上，这样的场景，

让我想起了唐代诗人韦应物《滁州西涧》中的两句诗:“_____________________,____________________.”

八、口语交际。(6分)

有的商家在红领巾上印广告,把这样的红领巾免费送给学生们戴。你会戴吗?

为什么?请说一.下你的看法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

九、课内阅读。(10分)

这地方的火烧云变化极多.一会儿红彤彤的，一个儿金灿仙的。一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是等人骑上它的

背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

1.用“———— ”画出表示火烧云颜色的词语。(3分)

2.文中加点的“一会儿连用了四次，从中可以看出这是( )句式,写出了火烧云( )的特点。我也能用“一会儿”仿写一句话:(4分)

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3.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明了什么? ( )(1 分)

A.火烧云的颜色很多。

B.火烧云变化得很快。

4.选文第二自然段中，作者把火烧云想象成了什么?写出了它怎样的特点? (2分)

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十、阅读下文,回答问题。(13分)

时针.分针.秒针

有一只漂亮的小闹钟、浅黄色的钟面上，住着时针、分针和秒针三兄弟。

一天，身你细长的秒针弟对时针说，“大哥、你看你，又矮又胖，真难受！跑起来像蜗牛一样慢。”说究，他昂起了头，望着天，好像是个了不起的英雄。时针大可听了.什么也没说。

这下，秒针弟弟更得意了，他转过脸又对分针说:“二哥，别看你跟我一样高，长

得比我壮，可是跑起来，你比大哥快不了多少，有啥出息?”分针听了可不服气啦，说:“你跑一圈才一分钟，我跑一圈是一小时，大哥跑一围就是十二小时!你说谁跑得快?”

“我跑得快!”“我跑得..分针和秒针争吵起来。

这时，时针大哥说话了:“别争了，别吵了!依我看啊，三弟是跑得快，我跑得最慢，可是光靠一个人跑得快没用呀!你们看.咱们弟兄三个连在一起，谁能离开谁啊?”

大哥见两个弟弟不吵了，就又说:“我们只有团结在一起，互相帮助，才能准确

地告诉人们时间。你们说对吗?”

分针听了，点点头;秒针听了，连说了好几个“对的，对的”。于是，他们又滴答、滴答...唱起来了。

现在，你们再去看那只漂亮的小闹钟，再也听不到他们的吵架声了。他们又会告诉你现在是几时几分几秒。

1.根据短文内容.在括号里填上合适的词语。(3分)

( )的闹钟 ( )的秒针 （ ）的分针

2.你比大哥快不了 多少,有啥出息?”这句话的意思是(1分)

3.用“ ——”画出短文的中心句。(2分)

4.判断下列说法的对错,对的打“V”，错的打“X”。(3 分)

(1)秒针认为时针又矮又胖,跑起来像蜗牛一样慢。 他跑得最快。( )

(2)分针认为他自己跑一圈是一小时 ，他跑得最快。（ ）

(3)时针认为光靠-一个人跑得快没用。只有团结在一起,互相帮助，才能准确地

告诉人们时间。（ ）

5. 读了这篇短文后，你受到了什么启发? (4分)

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十一、习作。(25分)

自己长大了以后会是什么样子的呢?未来的房子会是什么样的?将来的车会有哪些变化? 十年后人们会吃些什么? ..今天，我们就来写作文.放飞自己的想象,大胆畅想一下未来。要求，1.不要求面俱到，选择其中的一个内容即可。2.要把内容写具，句子要通顺。

期末综合测试卷参考答案

一、1. zhǎng cháng 2. zhē 3. hún 4. sā

二、1.聚集期待2. 建设 艰险 3.调配形式

三、Y yi开3 1.① 2.③ 3.④4. ②

四、①学步②充数③耳铃④矛盾 ⑤无虑⑥不断

1.无法无天无缘无故2.念念不忘彬彬有礼3.掩耳盗铃4.邯郸学步

五、1.适应2.适宜3.创举4.创造

六、1.示例:(1)高兴地跳起来 (2)山上的奇石形态万千像猴 子远眺像大 鹏展翅

小猫睡觉像 鱼跃龙门2.这不能说是我的错。3.县官的牙都被衙役打了下来。

七、1.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲2.眼见为实 耳听为虚 3.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横

八、示例:这样的红领巾我不会戴。因为红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角。 佩戴红领巾是一件非常严肃的事情，而往红领巾上打广告是错误的做法。

九、1.红彤彤金 灿灿半紫半黄半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫2.排比颜色变化多 、变化快 示例:水中的鱼儿一会儿吃食，一会儿游动，一会儿互相追逐，一会儿在水里歇息，十分有趣。3. A 4.作者将火烧云想象成了一匹马,写出了它形态不断变化的特点。

十一、1.漂亮 细长不服气2.你比大哥快不了多少，没有出息3.我们只有团结在一起，互相帮助，才能准确地告诉人们时间。4. (1)V (2)X (3)、V 5.示例:在学习和生活中，我们要和同学搞好团结，互相帮助。