孩子为何不愿穿裙子？原来这是在自我保护！多亏日常的安全教育
前阵子，腻腻一直闹着不肯穿裙子，不管是哪一款裙子，只要一看到我拿裙子就哭。
为此我特别纳闷，刚开始以为是她太小子了，只要穿裤子。后来，在一次给腻腻读自我保护系列绘本才知道，是因为在她穿裙子时幼儿园里有个男生总会摸她的小屁屁。
了解过后，我是既生气又欣喜。为什么会欣喜呢？因为腻腻懂得小屁屁是不能被别人触摸的，也懂得通过不穿裙子的方式来保护自己的小屁屁。看来，我平时对腻腻进行的安全教育还是有效的。
为此，我赶紧帮助腻腻重温了一下穿裙子的注意事项：
1.坐下或蹲下时要把裙子捋好；
2.坐着时要双腿并拢，一定不能张开双腿；
3.除非上厕所，否则不能掀起裙子；
那段时间，我也暂时先不给她穿裙子。
过了一段时间后，我才尝试让她重新穿上裙子，并将裤子、裙子交换着让她穿。这个时候，我也会淘汰部分较短的裙子，只让她穿裙摆差不多到膝盖的裙子（内搭平角内裤，有必要时穿上小短裤）。
为了进一步提高腻腻的安全意识，让腻腻在以后遇到类似情况时更好地保护自己，那段时间，我们绘本阅读的重点就是性教育系列绘本、自我保护系列绘本。
比如：通过《我从哪里来》、《小鸡鸡的故事》、《我们的身体》，让腻腻认识了身体的各个器官，让她明白私密部位与身体其他部位同等重要但又是相对隐蔽的。
同时，我也会通过实际行动去重视对私密部位的保护。比如：给腻腻洗澡时让家人回避；不当着别人的面给腻腻换尿不湿或脱衣服；让腻腻在厕所里或房间内上小马桶……
我还教了腻腻在遇到类似情况时需要采取的保护措施。
首先，当小朋友对自己做了让自己觉得不舒服的行为时，一定要及时制止（比如：推开小朋友的手，与小朋友保持距离）。其次，要向对方表现出自己不满的态度（比如：变得很凶，很生气），让对方知道自己的行为是不正确的。最后，要用言语提醒或警告小朋友（比如：“你不能碰我的小屁屁！我很不喜欢。”“你不准再随便碰我，不然我会告诉老师！”）
也正是因为日常自己总能随时随地地为腻腻进行安全教育，才能使得她在被他人触摸后能及时产生抵触情绪并采取措施保护自己。
而当时知道腻腻不穿裙子的原因，就是在读自我保护系列绘本之《不！我不喜欢这种秘密》这本绘本时发现的。腻腻一看到邪恶的叔叔就会对着书本狂拍打，她告诉我，幼儿园里有小朋友也是要摸她小屁屁。
生活中，孩子难免会遇到一些伤害，尤其是在孩子离开爸爸妈妈，步入“小社会”后。爸爸妈妈需要重视的是，在面对伤害时，孩子能否及时察觉并拒绝？
为此，在孩子入园之前（更应该说是随时随地），爸爸妈妈就有必要开始为孩子进行安全教育。而安全教育的最佳方式之一就是通过绘本阅读。
下方图片这套儿童自我保护系列绘本，就是我给腻腻进行安全教育的绘本。
这套书通过6个主题（共6册），从孩子“受到他人伤害”（4册）以及“受到自己伤害”（2册）2个角度出发，采用贴近生活的小故事，教会孩子学会爱自己。
生活中，很多人因为“爱”孩子，难免会对孩子又亲又抱，甚至与孩子进行更亲密的肢体接触，当孩子遇到这种不舒服的“宠爱”时，该如何大胆表达不满并拒绝呢？而当孩子遇到赤裸裸的威胁时，比如：被拐骗、被要求保守有损自身的秘密，该如何及时察觉危险并保护自己？
当孩子受到他人伤害时（被人亲、碰、拐骗、被要求保守秘密），绘本中通过主人公一个个贴近生活的故事（从遇到“危险”到脱离“危险”），能够帮助孩子形成自己的判断力，让孩子懂得辨别各种形式的伤害，并引导孩子勇敢表达，让孩子敢于说出自己的感受和好恶，敢于对各种形式的侵害大声说“不”。
当孩子受到自己伤害时（放纵自己、发脾气），书中的故事也可以帮助孩子树立正确的观念，让孩子养成良好的性格和习惯。
贴心的是，每本绘本的结尾处还附上了“写给父母的话”，让父母在给孩子读完绘本之余，懂得使用正确的方式和孩子沟通。
可以说，这是一套写给父母和孩子的安全指导书。
安全教育是孩子的第一课，更是生活中的每一课。点击下方商品卡片，把好书带回家，给娃做好安全教育。
我是@腻腻妈，坚持更新育儿知识。目前已发表“辅食添加”、“如厕训练”、“入园准备”、“绘本阅读”等系列文。想了解更多养育宝宝的知识，请关注我。