在读经济学博士长文直陈：硕士学位论文致谢 我真的不想感谢导师

【教育挖挖机】谈古今教化，论中外育人，伴子女成长。

前两天，国内一985高校的研究生留下泣血遗书，选择纵身一跳，从极度压抑的研究生生活中得以解脱，留给亲友们无尽的伤痛。长达七页的遗书用生命控诉研究生导师和二传导师，字里行间满是无奈、压抑和心伤。不知道是不是受此事件影响，这几天网上关于研究生和导师的文章越来越多。

研究生导师对学位论文承担终身连带责任，岂有不感谢之理？

今儿挖挖机在网上刷到一篇关于研究生导师的文章，觉得挺有代表性。文中这名在读经济学博士直言，4万多字的硕士学位论文最难写、最不想写的不是正文，而是致谢部分，因为他找不到感谢导师的理由。

在这篇长达几千字的文章中，作者直陈学位论文开题报告，没有得到导师的指导；写论文必须的调研，未能获得导师的积极支持，直到提前论文前两个月才得以开展调研；论文成稿过程导师没有给过修改意见，成稿审阅敷衍了事；论文盲审、答辩后的修改，导师也漠不关心。

作为一名毕业硕士研究生，挖挖机在这样的硕士学位论文定稿过程中，也确实找不到向这位导师致谢的丝毫理由。不过挖挖机还是要说，应当予以致谢，至少你的这篇硕士学位论文的学术责任，导师将一直找在肩上。单凭这一点，研究生注没有不感谢的理由。

研究生导师的作用在于“导”而不在于“教”

凭心而论，挖挖机觉得这位同学在文章中所陈述的内容真实性极高。我们知道，研究生入学之初，高校会根据一定的规则为研究生配备一对一的导师，这名老师就是“导师负责制”的主角，对研究生负责到底。但是，这名导师究竟会是自己人生和学术的导航者，还是只是学位论文上的署名者，那就全靠碰运气了。

结合自己当年的研究生生涯，挖挖机认为，导师的“导航”重要作用主要体现在四个方面。首先是用自己的学术之风熏陶研究生，引导研究生养成严谨的科学精神；其次才是根据研究生的特征特长引导其找到最适合的研究方向，尤其是学位论文；其次是在实施科研辅导、完成学位论文的过程中如何引导研究生进行创新的问题，帮助养成学术思维。

所以，研究生对导师的期待一定不要像中学、本科阶段一样，期待导师适时为你释疑解惑，像带徒弟一样把你带在身边。

研究生要主动争取导师的指导

客观地讲，导师们有教学任务，有科研项目，有的还担任了行政职务，确实很忙很忙，而且他们往往同时带有多个研究生，有的导师既带着硕士研究生，也还带博士研究生，见上一面都很难，更别说能给研究生长时间的一对一指导。那么，在这样情况下之下，研究生该怎么办呢？

首先要抓重点。就是要明白自己在研究生培养的过程中，哪些地方必须导师亲力亲为。比如商定学位论文选题开题、论文涉及的调查研究、论文初稿审改、盲审及答辩后的修改等，这些是最关键的地方。

因为，这些地方如果导师没有直接介入，即便研究生的科研能力很强，没有与导师沟通一致，也容易在关键时候被“卡壳”，进而影响顺利毕业。至于奖学金什么的，导师也很重要，但相比之下，则次之。

其次要抓主动。就是涉及要找导师商定、修改或者解决的问题，一定要提前谋划，尽可能从自己的角度，把问题想得更能充分一些，把困难估计得更足一些，准备多个应对方案，把准导师的时间节点，伺机争取导师的指导，尽可能地做到与每一次与导师见面的机会都效率最大化。

总之，之于每一个研究生，导师都是最重要的那一个。不管导师在研究生培养过程中指导的多与寡，我们都要怀着“一日为师、终身为父”的敬重之心。即使导师的师德师风存在问题，也要一分为二地看待，对于其问题我们不回避，对于带给我们的成长与进步，仍旧要怀有感恩之心才是。

关注教育热点，分享教育故事，探讨教育问题。教育挖挖机感谢您的关注、阅读、评论和分享！