提倡小学生参加家务劳动非常重要

我们都知道不劳而获是可耻的，是寄生虫，勤劳是中华民族的传统美德，不能丢，要一代一代传承下去，我觉得我们中华民族之所以能够几千年来一直屹立于世界民族之林，而且越来越强大，社会财富越来越丰富，这跟我们民族的勤劳的个性和性格是分不开的。

有谁见过“小皇帝”长大以后能够成才？更不用说对社会有什么贡献了。我认为小学生做家务劳动，不但能够锻炼自己的动手能力，生存能力，生活自理能力，还能通过家务劳动，学习一些社会知识，知道父母的辛苦和不容易，学会感恩，培养勤劳坚强的性格，树立劳动光荣的价值观，珍惜劳动果实，养成节约的好习惯。两口子因为家务劳动闹矛盾的多得很，最起码以后结婚成家，不至于因为不会做家务而吵架，为家庭和谐、社会稳定打下基础。

但是因为体力和智力的原因，小学生比不上成年人，我们也不能一股脑地把所有的家务劳动都压在孩子的身上，这需要一个学习和逐渐进步的过程，不能急于求成，要有耐心，还要讲方法。也有家长认为家务劳动就是洗衣做饭扫地，没有什么技术含量，孩子学习任务重，应该以学习为主，让孩子做家务反而把事情搞复杂，还不如自己做。

我觉得这些都是错误的观念，可不要小看了家务劳动，其中的学问还大着呢！就以简单的做饭为例：要根据季节和天气，选择购买菜品的种类；要根据家庭成员人数，计算饭菜的数量，少了不够吃，多了浪费；要根据家庭成员的身体情况和口味，适当照顾，进行菜品的搭配；要根据家庭经济收入的情况，决定所购菜品的价格；要根据近几天的菜谱，考虑肉类和蔬菜的搭配以及花样的翻新……甚至家里的炊具、个人的厨艺等等，都需要通盘考虑，当然了，这里面还涉及了其他的一些东西。

从上面简单的列举可以看出，仅仅是通过做饭，就可以学到很多书本上学不到的知识：四时蔬菜的生活知识，讨价还价的社会知识，精打细算、勤俭节约的良好习惯，体谅关爱家人的优良品格，至于烧菜做饭的基本功就不用说了，我认为这些都是书本上难以学到，但是在生活中却是很有用的东西，是一辈子的财富。

上面只是以做饭为例进行了说明，家务劳动还有很多，每个家庭可以根据自己的情况决定孩子参与家务劳动的数量和程度。虽然说小学生做家务劳动有很多好处，但是我们也要注意方式方法，要有耐心，注意循循善诱，正确地加以引导。我觉得这其中最重要的一点就是要充分调动孩子的积极性，要给予他们一定的当家作主的权力，比如自己的房间给予他自己安排布局的权力，相信许多人乱糟糟的房间会有所改观。

我觉得在让孩子做家务劳动的问题上，我们要坦诚，不能欺骗孩子，比如说，我赞成孩子做家务劳动之后给以一定的金钱，但是要认真地告诉孩子，通过家务劳动挣到了钱，并不表示家庭收入增加了，爸爸妈妈可以不给这笔钱，也可以辛苦点自己做家务，但是如果孩子分担了一些，家长下班能轻松一些，不那么劳累，孩子这是在为家庭做贡献。每个人都是家庭的一员，都有义务为家庭做力所能及的贡献，这样的家庭才幸福有爱。