体育课成了学生们不喜欢的课程 原因在这几点

曾经体育课是孩子们最爱的课程，一旦有语文数学或者英语老师占用了体育课，孩子们总会失望，并带着一些不良的情绪上课，这些都表现出了孩子们对体育课的热爱。

然而武天老师了解到，如今体育课以及不再是孩子们喜欢的课程了，很多孩子主动要求上内堂，或者愿意把体育课改成其它文化课。为什么原本大家都喜爱的体育课，如今沦落到如此的地步了呢？

以前喜欢体育课，因为体育课基本上就是学生们的放松课，同学们在老师的带领下，先做一些准备活动，然后就可以根据自己的爱好和特长去选择活动的项目，活动时候可以和自己的好伙伴自由组合。

有的同学喜欢踢足球，有的喜欢打篮球，还有的在树荫下的乒乓球台上较量球技，低年级的学生们，可以玩投沙包，踢毽子，调皮筋，很多时候体育老师也会陪着大家一起参与活动，可以说体育老师最不像老师，就像是领着一群孩子玩的大哥哥。所以大家都非常喜欢体育课的轻松，也很喜欢体育老师的上课方式。

其实，以前的体育老师大部分都是语文或者数学老师兼职的，即使这样，每当体育课的时候，老师们的和蔼可亲，也在体育课上表现出来，体育课也是老师与学生们亲密接触，培养师生情感的课堂。

后来，我才知道，这样的体育课叫“放羊式”教学。是不被允许的，因为由着孩子自己选择体育活动的项目，体育课堂就是无组织，无纪律，也就说明体育老师无备课，无计划，于是再有“放羊式”体育课，老师就会被批评。

再后来，体育课基本上换成了专职的体育老师，体育的课程也有了固定的教材，体育课也有了统一的考核标准。但是学生们对体育课的兴趣，却越来越少。

整齐划一的体育课项目，让孩子没有了选择。体育课有了固定的内容后，学生们自由活动的时间几乎没有了，比如学校要求体育课学习跳绳，那体育课上，就一字排开，整齐划一地活动，体育课成了对学生的军训。没有了自由选择的机会，孩子们也就对体育课失去了兴趣。

学生受挫能力的不足，导致不喜欢体育课。有些体育项目，有些孩子由于不感兴趣或者身体原因，动作不到位，或达不到老师的要求，学生会在同学面前“出丑”，很多学生怕出现这种情况，为了不让同学看到自己出丑，所以就拒绝体育课。

体育课程内容的无趣也是让孩子们不喜欢体育课的原因。体育课程内容中安排的教学内容，有的只是从大人的角度考虑了对身体健康方面的教学，而忽略了教学内容的趣味性，导致教学的内容，孩子根本不感兴趣，也不愿学。教学内容成了强制性的要求，也就让体育课索然无味。

考核方式的简单粗暴，让学生不爱体育课，也疏远了体育老师。由于每个学段都有规定的具体体育考核的项目和要达到的水平。比如三年级学生要一分钟跳绳多少个，才算合格，并以此来考核体育老师，于是体育老师只能简单粗暴地把这个考核转移到学生身上，有个小学生网友说，他们有次体育课，因为要考试，老师说一分钟跳绳跳不够多少个，就不让回家。于是让体育课，体育老师成了学生们的噩梦。

当然除了以上原因外，还有天气原因比如雾霾让人不舒服；夏天怕晒，冬天怕冷等等原因，总之体育课如今已经没有了以前那么具有吸引力了。

写在后面

体育锻炼是非常有必要的，孩子们的体育课怎么上，上什么，怎么考核，是教育领导部分要动脑子仔细想一想的，不能一刀切，简单粗暴地规定如何如何，也多从孩子的角度出发，让孩子们爱上体育，才能真正发挥体育课的作用。

你身边的学生爱上体育课吗？

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