家长还在这样教育孩子吗？究竟如何才是教育孩子最好的方法
你好，我是小六有话说，今天我们要跟大家来分享的这一篇文章是关于浙大的虎爸要求十岁女儿每天写四篇作文，这样的做法到底是望女成凤还是望女成疯？我们先来跟大家分享一下这个事件。在8月2号的凌晨一点左右，杭州萧山公安110指挥中心接到了一个女子的报警，他的报警的原因，让警察哭笑不得，他说这么晚了，她老公还不让孩子睡觉，我也是实在没有辙才打电话求助你们！
家长还在这样教育孩子吗
这名女子的丈夫吴先生是学霸出身，浙大毕业，非常希望自己的女儿子承父业成为学霸，于是他对女儿的要求非常高，其中要求女儿每天要写四篇有质量的作文，四遍！我的第一反应是，高考，就算是高考这么着，也非得把人掏空不可！果然，这个作业量让年仅十岁的女儿萌萌倍感吃力，经常写到凌晨一两点完成不了，父亲就对他非打即骂。作为一个教育人，这只能让我想到一个词，令人发指，这简直是非人类待遇！
家长还在这样教育孩子吗
所有的教育问题背后都有一个执拗的父亲，或者母亲不遵循教育规律，不讲教育方法，只是高压政策。当中这个女儿躲进房间不敢出来，如果继续被逼迫下去，后果不可想象。一位昵称叫宋妈的读者辗转加上我之后开口就带着哭腔说，老师，我女儿说不想活了，我该怎么办！原来宋妈有一个女儿读六年级，早上在收拾孩子书桌的时候，他翻到了一张纸条儿，吓得他魂飞魄散。
家长还在这样教育孩子吗
她的女儿在纸条上写下想自杀，他不懂自己为了女儿含辛茹苦，女儿想要什么就给什么，为什么女儿不开心还会有自杀的念头呢？再跟他细聊之后，我终于从宋妈的谈话当中寻到了蛛丝马迹，小考前夕学习非常紧张，测试比较多，每一次测试的成绩一出来，他就跟身边同龄的孩子做比较，比来比去这位妈妈就对自己的孩子诸多的埋怨。放假之后，宋妈急着带孩子去上辅导班补课，但孩子说什么也不去，后来他就发现了这张纸条，我给了他四条建议。第一，不要把孩子的分数看得太重。
家长还在这样教育孩子吗
第二，暑假带孩子去做孩子喜欢的事情。第三，不要跟别人家的孩子比，了解自己孩子的兴趣点和特长更为重要。第四，和孩子一起制定今后的计划。现在的家长其实不是不重视教育，恰恰是太重视了，让孩子负重前行，吃水过深反而容易出事！中国的教育有一种怪现象，一岁会自理、两岁多要求背唐诗，三岁会做加减法，四岁乘除法、画画、唱歌、跳舞，形形色色的比较多，原本聪明伶俐的孩子，学的太多太杂反而失去了原本的聪明，
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从教多年，我发现现在的学生从小学一年级开始就有相当比例的学生，表示学习压力大，而且有这种感觉的孩子随着年级的升高会增多，很多家长都表示说孩子是不谈学习岁月静好，一谈学习鸡飞狗跳，专家研究表明，持续过强的压力对孩子是一种沉重的负担，容易引起孩子的障碍，孩子长期处在高压状态下，大脑中的杏仁核区域会不断放电，让大脑处于焦虑状态，身体也会分泌肾上腺素去甲肾上腺素等和焦虑有关的激素，长此以往免疫力会严重下降！隔壁班的数学老师就遇上过这样一个孩子，小姑娘是班长，非常优秀，班上进行巩固复习测试，小姑娘每次都是满分，第六次出了一个小错误扣了一分，结果令所有人没有想到的是，他在教室里嚎啕大哭！
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我们在做教研时，聊起这位小姑娘，资深教研员指出，这就叫做强迫性人格障碍，近几年研究发现，越来越多的中小学生容易患上这种新的心理疾病，很多家庭的孩子，除了学习成绩找不到任何乐趣了！一个孩子，他除了学习学习再学习，便无法好好吃饭，好好睡觉，做不了任何学习之外的事情，这是很可怕的！学习超量压力过大，不仅不会使孩子的成绩提高，还会让孩子业务学习憎恨，严重还会造成压迫性心理伤害，比如孤独焦虑抑郁恐惧，心理扭曲、甚至自杀，前不久，浏阳15岁的男孩小智离家出走半个月之后在警察的帮助下找了回来，为什么读初中的小志要离家出走！原来他平时学习挺努力，可爸爸总是吹毛求疵，还在成绩单上写狗屁成绩，退步太多，我很不满意。小智最终离家出走，他说混不出名堂，再也不回来。而如果小志没有被找回来，小志的爸爸会不会后悔？
家长还在这样教育孩子吗
太过于苛求孩子。更可怕的是，很多孩子面对父母的压力，无法排解有轻生的迹象。一位七年级女生给电视台写信，每次考试考不好就憋闷，恨不得死掉算了，谁来救救！一位即将高考的男孩面对高考巨大的压力，竟然选择了两次自杀，一次在卧室割腕，一次吃下了80多片安眠药，一位八年级女生不堪忍受成绩排名压力，回家服毒自杀了！今年刚刚高考结束，考生小厮跳河自杀了，还留下了2800字的绝密书，它写到我的尸体不用埋了，要么烧了，要么扔了，别把我拿回去心烦。多么令人心痛的悲剧。那么面对孩子的学业成绩，家长应该以什么样的心态来面对？首先不要满嘴都是负评价。一个家长到学校找我聊他孩子的学习情况，短短半个小时之内，他说了不下十次，怎么这么笨，脑子不好使，别人比他都强一些！孩子其实成绩不错，我用不容置疑的专业素养告诉他，必须停止对孩子的负面评价，否则孩子可能真的毁了！
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负面评价就像密不透风的蜘蛛网把孩子困住，慢慢的他相信自己是真的笨，对自己产生自卑和怀疑。更为可怕的是，当这个负面情绪进入潜意识之后，内化成负面系统，这个孩子就真的如你所愿很笨，学什么都不会了！第二、美国幼儿教育家凯次将这种现象称之为习得性愚蠢。不要逼迫孩子过早开始发力。前不久在一座城市转机的时候，遇上了李家，一个传说中别人家的孩子，大学读的浙江大学，后来考取了国外名校硕博连读，他认出了我，我随口问了她的情况，她说不想读书了，不想做科研，一点也不想就想放松放松，把自己小时候没有休息娱乐的时间补回来！他说他现在特别喜欢到处旅游，真的我发奋十几年，现在真的筋疲力尽，这不是我想要的生活，我只想简单快乐的过，听他这么讲，我不知道该说什么好。我后来想如果在李家的整个学习生涯当中不是一直那么紧绷，我想他对于学业的热爱不会到二十几岁就消失贻尽。
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第三，你要知道孩子的成长比成绩更重要，每一个孩子都是大森林当中一片独一无二的树叶，你能说哪一片叶子完胜另一片吗？人与人之间是存在差异的，每个孩子擅长的方面都各不相同，每个孩子的短板也各不相同，学业成绩代表不了一切，走上社会之后，我们会发现，情商逆商人脉很多东西比学习成绩有用得多！作为家长，顺应孩子的节奏，发展成长，不要期待孩子在每一个面都表现良好，智力因素与非智力因素的培养同样重要。有良好的兴趣，正常的情感，豁达的性格，比什么都重要。健康的心理，适度的竞争与压力会让孩子更有自信。还有家长一定要接受孩子的不完美，孩子不是你的面子，也不是你炫耀的工具，它脱离娘胎开始，就是一个独立的个体，不要让别人家的孩子成为他的阴影，也不要让他认为他没有按某一特定标准去学习做事的话，他就是一个失败者！做家长的需要放弃完美主义，学会接受孩子的不完美。
家长还在这样教育孩子吗
心理学家指出，孩子还不具备自我评价能力，大多是靠他人的态度来认识自己，不要在孩子遇到挫折的时候，成绩一时不理想的时候，秒变咆哮帝或者容嬷嬷。家长遇事冷静，自控能力要强一些，安慰孩子，陪同孩子共同反省，度过低潮期。父母对孩子的失败经历要给予足够的包容，推己及人，我们大人难道是常胜将军吗？我们都风生水起吗？我们都游刃有余吗！所以何必要为难孩子，如果他不是那块料，请放他一条生路，路边鼓掌也是人生的选择！苏格拉底的父亲是一位著名的石雕师傅，有一天小斯格拉底问父亲怎么样才能成为一个好的雕刻师，呢父亲说，以这只狮子来说，吧我并不是在雕刻这只狮子，我是在唤醒他！孩子何尝不是石块里沉睡的狮子，我们要做的是唤醒孩子心灵深处的天赋潜能和内在的能量，不是一味的要求他努力上进，成天灌输催促指责让孩子疲于奔命，我们不做孩子的差评时，我们要做心灵的唤醒，给你们都能做到的，