你给孩子创造的机会和条件 有利于孩子的学习吗？

如果学习是最高的善，那么，创造有利于学习的机会与条件便是仅次于学习的善。——《塔木德》

应该给孩子一个什么样的教育？对于这个问题，在一千个家长眼里或许就有一千个答案！不过不管你想给孩子一个什么样的教育，首先要给孩子创造一个有利于学习的机会和条件。然而有些家长，对怎么给孩子创造有利条件上存在一些误区。

曾经有这样一个故事。有一个父亲在一个市场上，为自己唯一的孩子开了一家香料店。不过这个市场并不怎么景气，而且经常有妓女光顾。

有一次这个父亲来到店里，刚好碰见儿子和妓女在一起瞎混，气得便大叫起来：“我要杀了你！”

刚好，有一个朋友过来谈生意，见到这种情形就赶紧上前阻止这个父亲：“你使你的儿子迷路了，现在你又对他大喊大叫。你不教他做其他的生意而是教他卖香料，你不在其他地方的市场而在红灯区开店。你希望他怎样？”

虽然这是一个古老的故事，但在怎么教育孩子的方面依然对现在的家长有所启发。世上没有不想让孩子学好的父亲，然而在很多时候，就像这个父亲的朋友所说的那样，父母认为给孩子创造了良好的条件，然而却让孩子养成了不良的习惯。

比如，很多父母都是一边催促让孩子自己吃饭，一边忍不住拿着勺子去喂；一边严格限制孩子玩手机的时间，一边自己在那肆无忌惮地玩手机；一边强迫着孩子写作业，一边坐在沙发上看电视。

父母都有让孩子学好的心，却不知道自己行为不但没有给孩子创造有利于学习的条件，反而给孩子造成了不良的影响。

那怎么给孩子创造有利于学习的机会和条件呢？

历史上有孟母三迁的故事，为了给孟子提供一个良好学习环境，孟母不惜搬了三次家。正是母亲对孟子教育的高度重视，才造就了孟子的伟大。可见良好的教育环境对一个人的影响有多大。

物理学家赫兹的母亲也非常重视对赫兹的教育。赫兹小时候不但不怎么聪明，反而显得有些笨拙。虽然他的母亲出身于北欧名门，还深谙教子之道，但是面对笨拙的孩子她也没什么办法。

为了给孩子创造一个良好的教育环境，考虑再三之后，她决定把赫兹送到他叔叔哪里，让他叔叔培养他。赫兹的叔叔在当时不仅是一个著名的电磁学家，对怎么教育孩子还有自己的一套。

当赫兹来到他家时，他除了坚持自己繁忙的研究之外，每天还特地抽出半个小时对赫兹进行启蒙教育，当他做实验的时候，还特意把赫兹带在身边。这样在叔父的影响之下，赫兹慢慢地喜欢上了物理，并最终成为了一个伟大的物理学家。

不管是孟母三迁，还是赫兹的母亲把赫兹送到他叔父那里接受教育，都说明给孩子创造有利于学习的机会和条件是多么重要。所以要想把孩子培养成一个优秀的人，就要对孩子有意识地给孩子创造有利于学习的机会和条件。

当然在现实社会中，对于大多数家庭来说，为了孩子的学习而搬家并不现实，也不能像赫兹那样有一个好的叔父。但是通过努力，还是能够给孩子创造一些有利于学习的机会和条件。

比如，在孩子学习的时候，全家尽量不看电视、不玩手机，给孩子营造一个安静的学习环境。在孩子学习的时候，家长也要处于学习的状态，不仅能提升自己还能给孩子营造一个良好的学习氛围。有条件的家庭，给孩子创造一些学习的条件，或者找一些比较专业的老师等等。

总之，教育孩子的事情不是小事。作为家长不仅要努力学习相关的育儿知识，提高教育孩子的能力；还要尽量给孩子创造一个有利于孩子学习的机会和条件，这样孩子才能长成期望中的样子。