重金买来的学生考上清华 是学生该感恩学校 还是学校该感激学生

今天，看到一个网友发文，深有感触。网友发文称李镇西老师曾经说过这样一件真事， 一个重点中学重金买来一个有希望考上北大清华的好苗子。学生考上清华后，学校按照约定给了这名学生7万块钱的奖励。后来，学校打算让这位学生回校给学弟学妹们讲讲学习方法和学习经验。班主任打通电话后，这位学生的第一反应便反问：“给多少钱？”班主任一下子就懵了，于是在电话里给这位“优生”讲“学校培养你不容易”，“要懂得感恩”之类的话。该“优生”又反问了一句：“我考上清华关学校什么事？”

这件事令人深思，重金买来的学生考上清华，是学生该感恩老师，还是学校该感激学生？

我们先来分析一下这件事情发生的根本原因，雨儿老师认为无非就是两个字：利益。学校不惜花重金买进潜力学生，精心栽培考入清华，其利益目的就是为了扩大学校名气，赢取优质生源。而学生先是签订“考上清华北大有奖励”的协议，后来被请求返校分享学习方法和经验又反问“给多少钱”，其利益目的就是金钱。学校和学生的这份协议表面上看似合作共赢，实则把教育做成了生意，缘于金钱，财尽缘消，一旦一方需求得不到满足，便会产生分歧，这种关系自然打破。

雨儿老师认为在这种利益驱使之下建立的教育与被教育关系，根本谈不上“学生感恩老师”或是“学校感激学生”，因为他们两者之间只是一种协议，把教育做成了生意，说得直接点就是互相利用的关系，失去了教育的本质，没有那种师生之间、学生和学校之间淳朴的感情，所以也就没有“感恩”或“感激”之说了。

学校作为一个心灵教育净地，不应该被披上“金钱利益”这层朦纱，因为学校做的不仅仅是传授知识，很多的应该是育人。在这种金钱利益驱使下，教育出来的学生很容易变成一个唯金钱论者，这样也把学生给毁了。当班主任打通电话请求学生回母校讲课时，一句“给多少钱”给班主任带来很大的打击，相信这样的一句话给谁都是受不了的，然而仔细想想，却是学校自己种下的因，就要自己吃结的果！感恩一直没有出现在教学大纲里，何来感恩之谈？

现在有一些中学都存在重金挖学生的现象，这种风气应该被打压了，这不是互利共赢，只是互相利用！希望能还学校一方净土，保持教育的本质。

大家对此怎么看呢？