七零后的小学培养目标是德智体美劳 孩子认为简单 快乐

前几天和别人交流，我说初中第一次英语期中考试考了36分，居然最后还过了六级，他根本不相信，那是年轻人不了解那时候的义务教育，不了解那时候的生活。我是初一才开始学英语，穷人家孩子上初中前没接触过“洋字码”。

1982年我上小学，那时的生活比爸妈好了很多，但是和现在简直没法比，至于粮票、布票、肉票、粮站，很多孩子都没听说过。虽然身处城市，我居住的地方临着一条铁路，遍布着棚户区，很多是“下乡青年”携家带口返城的家庭，国营大厂都有福利房，这里的居民一般是集体企业职工。据我爸爸讲，我家的老房子是花50块钱买的油毡纸盖顶的仓库，没有“房本”，做饭时邻居能闻到炒鸡蛋的香味，家里包饺子总要端一盘送到领居家，下水道就是房前屋后的水沟，上厕所要跑200米。那时候没有校服，衣服捡哥哥姐姐的，如果买新衣服要买长一点，把长的部分先挽起来，等到不够长了再放出来。鞋子直到被脚趾顶出洞，才买新鞋。生活虽然不富裕，回忆却是满满的幸福。

童年的老房子

小学学校不大，每个年级两个班。学生都是附近的孩子，跑步上学3分钟能到学校。依稀记得一年级时，由于教室不够用，要和另外一个班公用教室，每天上半天学。放学后可以花一分钱买块汽水糖，随便吃点午饭，可能就是大米饭拌糖、烤玉米饼或者馒头，然后和同学们一起玩耍。低年级的时候路上没有几辆车。记得没上学之前，如果我哭了，爸爸就安慰我说：“去大街上看汽车去”，然后就屁颠屁颠去大马路数汽车。小马路上可以踢球，也可以模仿小鹿纯子打排球，还有捉迷藏、踢罐子等游戏。家长虽然经常吓唬小孩有“拍花子”的坏蛋，也阻止不了孩子们贪玩的天性，大人也没有太多担心，天黑时就在附近扯着嗓子喊自己孩子回家，当然少不了用拳脚教育一下，并训斥儿子不能因贪玩不回家。

低年级时，老师经常会在放学前听写算术题和生字，不合格的学生要“挨留”，接受老师的辅导，如果太晚，我们老师还会拿出她的动物饼干与学生分享。错的字要重新写一百遍，记得当时气得我用脚踹门。回家的孩子每个方向排成一队，领头的打小旗，这样可以安全地过马路。

学杂费是三元钱，记得有一次我把学费弄丢了，不敢告诉家里，因为这不是小数目，我家每天的生活费就是一块钱，最后是同学们给我凑够了学费，真心感谢这些小伙伴。

到了高年级，学习的科目除了数学、语文、自然、美术、音乐、思想品德，还有劳动课。劳动课和现在的手工课有点类似，教过针线活、削苹果等，每学期还有一周的劳技，去校办工厂折纸箱。每个月去电影院看一次电影，票价几毛钱。

还有一些奇葩的课外作业，比如暑假后要交一火柴盒的苍蝇，交几斤废铜烂铁、蓖麻籽等等。春游就是走路去烈士陵园祭扫烈士墓，中午吃着自己带的饭盒，然后在公园或者郊外自由活动。

没有辅导班，也没发现周围家长辅导孩子功课，男孩子都是玩累了去敲女同学家的门，问问留的什么作业，然后抓紧时间补，甚至直接抄一下，免不得看女生的脸色。没有课外读物，捡一张报纸，连版缝里的广告都能看两遍。感觉那时候学习靠的就是天赋，家长也想得开，可能觉得即使考不上大学，也能接父母班进工厂，但是大人们无法预料到自己的孩子不可能接班，几年后自己都要面临“下岗”。当然也有压力，如果学得太差，就要留级，我们班上就有留两级的同学。六年级要准备考初中，老师带着我们复习，考试内容是五六年级的数学和语文，我现在还记得作文题目是《一件小事》。

很庆幸自己以优异的成绩考入一所重点初中，大多数同学是省军区大院和政府机关的子弟，他们的童年好像和我的不一样，很多人都有才艺，手风琴、乒乓球、舞蹈、美声唱法，是不是和现在有点类似。随着家长文化水平和经济条件的提高，对孩子的教育期望值就越高，但是没有现在这么紧张和焦虑。