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湖北省武汉市武珞路实验小学2019—2022学年度语文毕业考试卷

2021-01-05 22:20:01
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武珞路实验小学2019——2020学年度语文毕业考试卷

(时间:90分 满分:100分)

一、看拼音写词语。(8分)

biān pào nuó yí kū wěi yán jùn

( ) ( ) ( ) ( )

shū jí pì jìng chì luǒ luǒ fěi tú

( ) ( ) ( ) ( )

二、下面四组词语中,读音完全正确的一组是( ) (3分)

A.悄(qiǎo)然 伶(lín)俐 掺和(huo) 举世瞩(zhǔ)目

B.附和(hè) 执著(zhuó) 粗犷(ɡuǎnɡ) 匣(xiá)子

C.间(jiān)断 挑(tiāo)选 即(jì)使 兴(xìnɡ)奋

D.追悼(dào) 张灯结(jié)彩 嫦娥奔(bèn)月 树干(ɡān)

三、下列词语中,没有错别字的一组是( )(3分)

A.鱼贯而入 兴高彩烈 风华正茂 龙凤呈祥

B.与世隔绝 脍炙人口 落荒而逃 呕心沥血

C.别出新裁 戛然而止 挑拨离间 眼花缭乱

D. 蜂拥而至 琳琅满目 迫不急待 竭泽而渔

四、下面对课文内容的理解,正确的是( )(3分)

A.《那个星期天》一课中,作者借助“跳房子”“ 看着云彩走”这些举动,真实自然地表达了“我”很喜欢跳房子和看云彩的情感。

B.《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们多观察多思考就会有所发现。

C.《游园不值》得作者是唐代诗人叶绍翁。

D.《他们那时候多有趣啊》讽刺了未来教育的机械枯燥。

五、下列四组词语中,搭配完全正确的一组是( )(3分)

A.举止优雅 发挥风格 B.尽情享受 顺利着陆

C.改善生活 改进错误 D. 技术精美 身体强大

六、下列句子中,加点的成语运用正确的一句是 ( )(3分)

A.辩论会上,他思维敏捷,巧舌如簧,赢得了阵阵掌声。

B.百岁高龄的爷爷安然离开人世,也算是死得其所了。

C. 养尊处优的生活,助长了她的娇气。

D. 我读到一个笑话,忍不住哄堂大笑起来。

七、下列句子没有语病的一句是( )(3分)

A.通过阅读《红岩》,让我对那些舍生忘死的革命烈士肃然起敬。

B.我断定《城南旧事》的作者是林海音写的。

C.在法庭上,李大钊保持着他经常惯有的严峻态度。

D.孩子们在经典诵读活动中感受到中华传统文化的魅力。

八、补充句子。(6分)

1. _________,一枝红杏出墙来。

2.迢迢牵牛星,_________ 。

3.最是一年春好处,_________ 。

4.渭城朝雨浥轻尘,_________ 。

5. _________,润物细无声。

6.苟利于民,不必法古;_________ , _________ 。

九、解释下列加粗的字词。(5分)

(1)惟弈秋之为听 惟:_________

(2)及日中则如盘孟 及:_________

(3)粉骨碎身浑不怕 浑:_________

(4)泣涕零如雨 零:_________

(5)应怜屐齿印苍苔 应:_________

十、中外文学长廊,出现过不少经典人物,请你选择故事情节的序号填到相应的横线上,再介绍其中一个人物。(5分)

A.醉打蒋门神B.三借芭蕉扇 C.粉刷篱笆墙D.与野人战斗E.三气周瑜

(1)武松_________ (2)鲁滨孙 _________(3) 诸葛亮_________

(4)汤姆·索亚_________ (5) ______________________________________________________________(30字左右)

十一、阅读(28分)

课内阅读(一)

匆 匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1.文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。(3分)_____________________________________________________

2.从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么?(2分)

_____________________________________________________

3.第二段中的比喻句是_____________________________________________

把_________ 比作 _________ 。(4分)

4.体会下面句子的表达效果。(3分)

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

_____________________________________________________

课外阅读(二)

庄重的乞讨

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhòng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:"女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。" 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīng cuì的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句"愿这位孩子健康成长,一生平安"的话,听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的qì fēn之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?

我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

1. 将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。(4分)

níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fēn

( ) ( ) ( ) ( )

2. 写出下列词语的近义词。(3分)

入迷( ) 知晓( ) 振奋( )

3. 从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。(2分)

反问句:_______________________________________

陈述句:_______________________________________

4.根据短文内容填空。(3分)

“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......”这一句的"居然"也可以说成_________ ,作者有这样的感受是因为 _________,“这一切”是指_________________________________。

5. 回答问题。(4分)

① "我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。"作者为什么会有这样的感受?

_____________________________________________________

②文中的乞讨者是一个怎样的人?

_______________________________________________________

十二、作文。(30分)

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。六年来,在与亲人、老师、同学的相处中,你一定经历过不少快乐,感受到不少幸福。请以“难忘”

为题,把你与亲人、老师、同学一起经历的欢乐与幸福写下来。

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