趣文网 > 作文大全

读《同元明过洪福寺戏题》有感 春残已是风和雨 更著游人揭落花

2021-01-05 22:50:01
相关推荐

《同元明过洪福寺戏题》

洪福僧园拂缉纱,旧题尘壁仪昏鸦。

春残已是风和雨,更著游人揭落花。

这首诗约作于元祐四年(1089)。黄山谷于“三月中同吕元明、毕公叔同至洪福寺,元明壁间旧题”,有感而发。洪福寺在汴京,算得上是一个花繁木茂的好地方,苏东坡曾有“玉仙洪福花如海”的诗句。诗人不去写春天迷人的色彩,醉人的芬芳,只是以元明的“旧题尘壁”作为抒发情志的素材,表现出别有会心。

我们知道,元祐元年后(1086),黄山谷在京师史局工作,这一时期,多与东坡兄弟及其他好友倡和,颇有乐趣。其时,东坡常露才招忌,台谏傅光俞、王岩叟多求其瑕疵,迭上疏弹劾,东坡乃上乞外任,四年夏出知杭州。山谷一方面痛大才之遭忌,一方面又“作诗无伴”,故有“老夫今年四十五,不复能作诗”的慨叹。本诗就是在这种心情支配之下写成的。

前两句写寺中所见。“洪福僧园”,紧扣题目洪福寺;“拂钳纱”,指出佛寺特色。盖绀,本佛寺的特有色相,后来佛寺也简称绀园或绀宇。“绀纱”,一般多出现在佛座周围,表示庄严清净。故“拂绀纱”,旨在渲染佛门清净,一尘不染的气氛。

过去作注家总喜欢把它和《唐抵言》中载的“三十年前尘扑面,而今始得碧纱笼”(王播诗)相比附,把“钳纱”等于“碧纱”。其实,这是形似而内涵有别的,不能混为一谈。下句的“尘壁”,指壁有尘垢;“昏鸦”,指字迹模糊不清(《法书苑》云:郭彤善草书,如寒林凄鸦)。

故此两句又是映衬句,即点明佛园清净,不喜这样的题壁,同时还暗寓朝廷不应多生是非的内在精神。“情在词外曰隐”,作者就这样把读者引向他感情的轨道。后两句就题壁内容而发。黄山谷善于通过借喻或寄托,将已有的故实故意引申以生新意。

后两句就这样妙笔写来,联想自然,深得兴观群怨之旨。本来,元明的“与晋之醉后,使骑升木撼花以为笑,戏题乐天诗飒飒风和雨”的题壁中的“风和雨”,出自《秦中吟·五统》,本来形容琴声,元明也是借来形容落花声的。而作者却借来作自然界的“风雨”,也作政治上的“风雨”,这是值得注意的第一点。

关于“撼落花”,注家不作注,都看作如儿童摇树取乐。我们认为元明未必如此庸俗。盖佛经故事中“天花乱坠”的形象(《心地观经·序品》:六欲诸天来供养,天花乱坠遍虚空),应是撼落花的张本。因黄山谷是晦堂的弟子,此派即心即佛,不立文字。

宋释道原《景德传灯录》也有“讲得天花乱坠,只成个邪说争竟是非”的记述,故黄山谷用禅学观点看此,即以“尘”和“昏”否定之,以见多此一举之意,这是一层意思;他儒来赋予“落井下石”的政治内涵,又是一层意思。这又是值得注意的另一点。

所以读这首诗时,应注意这些富有层次意义的句子,是作者以极巧妙的手法来传达有讽刺意义的深微意旨的妙笔。唐刘禹锡的《再游玄都观》和朱庆余的《近试上张水部》,都“不着一字”,是“象外之象”,本诗同样具有此种特色,应该说是一首象行云流水一样清新自然的好诗。

阅读剩余内容
网友评论
相关内容
延伸阅读
小编推荐

大家都在看

我们的生活充满阳光作文 科技让生活更美好作文 五年级上册第一单元作文 读书的好处英语作文 珍爱生命作文 妈妈我爱你作文 我的乐园四年级作文 我尊敬的人作文 写大自然的作文 人与自然作文 文明礼仪作文 我想对您说作文 作文我爱我家 观察植物作文 植物园作文 追求作文 初中作文大全 作文素材摘抄 我和春天有个约会作文 以家为话题的作文 作文格子纸模板 写给老师的一封信作文 我喜欢的小动物作文 描写桂花的作文 关于珍惜的作文 中学生优秀作文 精彩的瞬间作文 我爱祖国作文 书信格式的作文 跳绳比赛作文