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孩子偏科严重?试试居里夫人的“锥子”学习法

2021-01-06 11:00:01
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近日,随着各地纷纷公布暑假时间,2020年的上学期,毫无疑问成为近几十年来最短的学期,最长不到3个月,短的仅有20多天。

学期时间缩短,但所学知识点并没有减少,再加上个别孩子自律性较差,对网课学习敷衍了事,增加了更多的差科。

就拿两周之前的期中考试来说,语文平均分与上学期期末相比,整整下降了6分之多,很多同学的成绩都不容乐观。

特别是语文上的"老大难"小雨,仅考了70分,面对优异的理科成绩,和惨烈的语文分数,他和父母都倍感焦虑。

初中是基础阶段,要求全面发展,如果不能纠正偏科现象,弥补学习上的漏洞,就可能与重点高中失之交臂。

怎么做呢?

当了十几年的班主任,我首推居里夫人的"锥子"学习法。

居里夫人说:"知识的专一性像锥子,精力的集中好比是锥子的作用力,时间的连续性好比是不停顿地使锥子往前钻。"

再难做的事情,再差的科目,只要你像锥子一样使力,就肯定能攻克。

具体做法如下:

1 集中精力,专攻一点儿

锥子最大的优点,就是只集中一点儿,用尽全力,也就是我们说的专一性。

就像居里夫人,为了提炼出镭,不厌其烦重复着庞大的工作,最终从两万吨废渣中提炼出一克镭。

付出了常人不愿付出的努力,只专心做好一件事,所以她两次荣获诺贝尔奖。

反观我们的孩子,为什么不能突破学习上的"短板",缺乏的就是这种专一、集中、不厌其烦的精神。

遇见擅长的科目,越学越精神;对学得不好的科目,则望而生畏,甚至放弃。

只凭自己的喜好学习,自然会出现差科。

如果能像居里夫人一样,集中精力,把差科当成一种挑战,一点点弥补,一步步攻破,成绩岂能不提高?

于是,我要求小雨把自己认为比较难,且容易失分的题型找出来,再按照试题的难易程度进行排序。

先从最容易的开始攻克,如语文阅读理解,再把自己从中得到的方法推广到其它题型中去,从点到面,逐步提高语文成绩。

汪国真说:"没有比脚更长的路,没有比人更高的山。"

没有学不会的科目,只有不愿努力的人,只要愿意集中精力去啃,再难的科目也一定可以找到着力点,成功突破。

2 固定时间,坚持不懈

约翰逊曾说:"成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。"

没有时间上的大量投入,怎么能带来成绩上的突飞猛进?

但很多孩子往往是学习初始,或者是考试过后,立下雄心壮志,要考到多少分,取得什么样的名次。

这段时间他们会特别用心,可是没过多长时间,就又被学习的困难所吓倒,重新回归以前的状态。

而学霸则不管在什么情况下,都能始终如一的努力。

所以,成绩上的差距,往往不取决于天赋和智力,而在于是否有坚持不懈的精神。

想要培养孩子拥有这种连续坚持不懈的精神,可以从以下3个方面做起。

首先,制定"补差"计划表。

就拿小雨来说,语文成绩差,主要原因有3点:字迹不够工整、阅读速度慢理解能力差、作文水平不高。

针对以上原因,小雨制订了每天练好一个字,两天做一篇阅读理解,每天背诵一段100字左右的优美段落的学习计划。

但没有行动的梦想是空想,不能落实的计划等于零。

想让计划不流于形式,一个简单的诀窍就是在计划上标注好具体的执行时间。

也就是要保证"补差"时间的稳定性。

如每天中午吃完饭之后练字,下午自习课做阅读理解,早上或者晚上睡觉前背书等。

最好通过表格的形式把具体的任务显示出来,如果当天没有完成,要写出具体的弥补时间。

都说21天就能养成一个习惯,要让好习惯成为生活中的常态,就一定不要纵容自己的惰性。

第三,找一个监督者。

为了保证小雨能够坚持下去,我还提议他找一个好朋友,作为学习计划的监督者。

小雨虽然有点儿不好意思,但毕竟已经下定了要弥补语文差距的决心,欣然决定让意志力较强的好友天天来监督自己。

二人在我的见证下,在小雨的计划书上签上名字,小雨承诺如果两天没有完成任务,就要请天天喝一杯奶茶。

没有完成不了的目标,只有不敢行动的人,小雨的果断,让我看到了他未来成功的可能。

不管是生活还是学习、工作,我们总会遇到各种各样的困难,如果遇事就放弃,就只能碌碌无为。

记得以前看《射雕英雄传》,看傻傻的郭靖,上千遍的练习"降龙十八掌",胳膊都肿了,还不放弃,那时只觉得他就是个"傻小子"。

长大之后才明白,没有这种专心做一件事的傻劲,哪有后来的一代大侠?

而古往今来,很多大家,如"批阅十载,增删五次"的曹雪芹,写了几箱子读书笔记的钱锺书,一辈子研究杂交水稻的袁隆平……

都是凭借这种像"锥子"一样的傻劲,专心去做一件事,才取得了非凡的成绩。

学贵有恒。

最后,希望同学们都能做一个学习中的钻研者,发挥"锥子"的专一性和连续性,攻克学习难关,取得优异成绩。

文/龙飞老师

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