有关描写春天的四年级作文300字10篇
有关描写春天的四年级作文300字10篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的描写春天的四年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春天的四年级作文300字 篇1春天到了，春姑娘把大地装饰得五彩缤纷，给大地母亲织了一件漂亮的外衣。大地母亲欣然睁开了眼睛，万分惊喜地望着春姑娘那孝顺的女儿。在这美好的季节里，人们大声呼喊“春天来了，快到公园踏春去呀！”
啊！春天在柳树上，柳树的枝叶被微风和细雨在天空中打下的染料给染绿了，一个个绿芽苞悄悄地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
呵，春天还在花坛里。花坛里有许许多多的迎春花，棕色的枝干上有许许多多的黄色的小芽苞，有的还是小小的花骨朵，像是一个个怕羞的小姑娘，有的是已经开了，向人们展示自己的身姿，还有蜜蜂和蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争着观赏这一番有趣的景象。
呀！春天还在许多小精灵上。燕子从南方飞来，在人们头顶上唧唧地叫着。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人们表演它精妙的飞行技术，有的飞倦了，落在电线上，像一些音符。小朋友都追着燕子奔跑，叫着，“燕子来了，快来看呀！”龙山河里的小鱼儿也高兴地探出水面，赢得了人们的一片掌声。
春天是多么充满生机啊！俗话说：“一年之季在于春，一日之计在于晨。”我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧时间，努力学习，长大为祖国多做贡献。
描写春天的四年级作文300字 篇2我的家乡是湖北，每当想起家乡，家乡的美好景色，就像放电影一样一一在我的大脑里闪过，家乡在农村，那里的春天特别美!
春天一到，柳树枝长出了一条条嫩嫩的细芽，小草从地里探出头来，似乎在望着蔚蓝的天空，呼吸新鲜的空气;融化的雪水从高山峻岭上流了下来，通过山谷来到了小溪;在清澈的小溪中小鱼在快乐的跳跃着;漫山遍野开满了杜鹃花，美丽极了。看看那些可爱的动物吧，一群群的牛羊们在草地上尽情的嬉戏着，品尝着嫩嫩的小草，这可是他们的佳肴，因为冬天可享受不到这样的美餐。特别是那小羊，胖墩墩的，绒毛软软的，雪白的，走到哪里给草地绣上一朵朵白色的花。它们有的在斗角，有的在摔跤，玩得不亦乐乎!
在春天，我最喜欢的是那些可亲可敬的农民伯伯们。春天是播种的季节，它们在忙碌着：有的在播种，有的在种菜，有的在给小麦除草……为秋天的收获辛勤耕耘。一群群燕子在他们头顶上叽叽喳喳的叫着，好像在为他们唱着赞歌。我爱家乡的春天，爱那里的一草一木，更爱那勤劳的农民伯伯。我一定要努力学习，将来建设家乡，让她更美更富强!
描写春天的四年级作文300字 篇3xx年的冬天是寒冷而漫长的。
我，穿着许多肥厚的衣服，把自己包裹得温暖而严实，窗外的风景不大好看，树上没有一片嫩绿的叶子，有点凄凉。有人问，落叶是风的追随还是树的无法挽留？我想，落叶不是风的追随，也不是树的无法挽留。它应该回到大地母亲的怀里，为下一个春天的树做好准备。
下午，想着应该会暖和有点，便出门想买点东西。出了门走在街上，一阵阵寒风吹来，冷得我颤颤发抖，连牙齿都在打架了。
终于回到家了，不再像屋外一样寒冷，望着窗外，我思考着，什么时候才能不寒冷？春天到来大地才能复苏？世界才能生机勃勃？
有人说，冬天到了。春天还会远么？突然看到树枝上的那一点点绿，我既高兴又感动，高兴的是春天终于到来了。感动的是那一点点绿是经过了多么漫长的等待和艰辛的奋斗，才能长出这么一丁点绿啊！我喜出望外，是的，冬天到了，春天不在遥远了！
几天后，大地复苏，春风吹拂，柳条摇摆着自己婀娜的身姿。村里人家的鸭子嘎嘎叫的游进了溪水里，路边的花儿小草也彩绘出最美的画。春天，真的来了。
冬天，是春天的铺垫，是春天的序言。只有经过了冬天，才能迎接五彩缤纷的世界。自然这样，人也这样。
描写春天的四年级作文300字 篇4燕子小巧玲珑，就像一个可爱的小天使，它那么勤劳，总是为生活而忙碌着。
一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。
燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上，一只飞了出去，另一只还在努力第粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样轮番上阵。不知过了多久，小燕子就把窝筑好了，小燕子钻进窝里，把头伸进来，兴奋快乐地叫着。这都是小燕子汗水和心血的结晶，智慧和毅力的结晶。你，没有不劳而获，啊！我敬佩你们！
告诉你们吧！燕子还是一个非常有名的音乐家，它停在电线上，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！
燕子精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下，显得更加敏捷。
燕子还是一个捉虫能手，据科学家们统计，一只燕子一年能捉十万多只，让人敬佩不已！
啊！春天的使者——燕子，你是在劳动中，才变得如此矫捷的！我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……
描写春天的四年级作文300字 篇5春天是四季中最美的季节，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因为她不仅是美的象征，而且还是生命的使者。
我们家乡的春天每年都会欢蹦乱跳地、按时来到我们的身边。下面我就带你去看看“她”来临后我们家乡的景色吧!
让我们迎着那暖暖的春风先走进公园去看一看吧!首先映入眼帘的是一棵棵刚刚换上绿色衣服的白桦树、梧桐树，雪白的梨花、苹果花将果树装点得像披着白纱的天使，正在向人们点头笑，粉红色的桃花在春风的吹拂下，涨红了脸，给公园增添了美的色彩……花坛周围摆放着一盆盆金黄的迎春花，像舞着彩绸的一群少女在欢迎游客。
如果你来到郊外，那更是一番生机勃勃的景象。柳条儿在微风中翩翩起舞，麦苗在阳光下随着微风跳着时尚的现代舞，小鸟在枝头尽情展示她的歌喉，还有那漫山遍野的鲜花，像是为欢迎你的到来而铺下的彩色绒毯。
家乡这如诗如画的春景，你能不为她如醉如痴而留恋忘返吗?你难道不想投入她的怀抱去享受大自然的恩赐吗?
啊!家乡这美丽的春天让我醉、让我痴;让我自豪、让我骄傲;我爱你——家乡的春天!
描写春天的四年级作文300字 篇6春天到了，我张开双臂，感受春的美好。
蝴蝶翩翩起舞，花儿散发着芳香，一个瘦弱的小女孩在草坪上玩耍，刹那间，她抓住了一只蝴蝶，这真是一个不可思议的奇迹，她开心地笑着，跑着。
我抬头仰望天空，一切都是那么美好。
正在那感受美好的瞬间，突然想起自己还未做完的试卷，妈妈的话语又响起在耳畔。
考试没考好，遭到了老师的批评，父母也下决心让我多练多做，心情变得黯淡了，感受周围的一切，都朦胧了。
回想起考试的过程，一阵寒流从心底流过，考试时，我没认真写，在那开小差，还打扰了其他同学，题目没看，就做题，结果一定是一团糟，最后，还有四分之一没有做完，考试结果一出来，惨不忍睹。那时，我整个身体都在颤抖，还出冷汗，心想：怎么办？怎么办？
抬头一望，想起现在是春天，是新的开始，我准备把这些不愉快的全都带着风筝飞走。
我回到了草坪，看见那小女孩，便说：“我们一起放风筝，好不好？”小女孩爽快地答应了。
我们找来了一只风筝，放着，一下子就成功了，脸上露出了笑容，是多么灿烂，感觉周围再也不是昏暗的了，美好起来，花儿向我们露出了笑脸，小草也起劲了，不知道花儿又说了什么，乐得小草前仰后合。我们把风筝放得高高，带走一切不愉快，我们奔跑着，呼喊着……
春天，是万物复苏的"季节，是一个新的开始，新的希望，一切都会好起来了。
描写春天的四年级作文300字 篇7春姑娘悄悄地来啦！公园里到处都是她的身影。
瞧，她躲在小草的身体里。小草抢着发芽，地面上披了绿装，如果你走出家门，眼前一片绿色。在这之中，也许还有几只黄色的、白色的鸟在草地上玩耍。春的色彩是绿，小草穿着绿衣裳，从泥土里探出了头，好像在说：“多美的世界啊”
她躲在花儿红红的笑脸里，桃花含苞欲放，一点一点的红，浅浅的，抹在那袅袅娜娜的枝条上。一株桃花托起一团花瓣，像姑娘扬起的笑脸，粉红粉红，洋溢着青春的光彩。花儿甜甜地笑症，好像在说：“我们给大地穿上了一件五颜六色的衣服！”她躲在尖尖的笋芽里。那顽皮的样子，身上披了一件铠甲，有一头亮亮的“头发”。那笋芽就像一个顽皮的孩子，在和我们捉迷藏呢！
她躲在嫩嫩的树叶里。每当春风又绿，江南岸的时候，家乡的柳树又一次抽出了嫩芽，像一幅烟雾的水墨画。那柳树的叶子真像一条长长的辫子。
我爱春天！春天太美了！
描写春天的四年级作文300字 篇8春天的小区，是一年最好的季节，在小区我们看到了一切已经是焕然一新了!
毛毛细雨，犹如天上洒下的珍珠，悄悄地、悄悄地来到人间，洒在桃树上、小溪上、花朵儿上。让大地变得生机盎然。
我们家门前的桃树美丽无比，桃树上开满了美丽的桃花，那像雪一样的花朵走近一看，洁白的花朵上有了九只金黄色的小蜜蜂在采蜜，就出现了洁白的花朵上像多了一些金黄色的花蕾。几棵桃树连在一起，远看就 真的有了几个雪人加上小蜜蜂的身上的金黄色，就有一个个生动的“眼睛”“嘴巴”“耳朵”。
我家旁边有一条涓溪流的小河，溪里游着可爱的鱼儿。小鱼身上的鳞(Lin)片在阳光中的照射下变得金光闪闪的。要是你在小溪周围散步别真以为游着的鱼儿看成了金子哦!小溪的周围有许多柳树。柳树在春天里快乐的成长。它长出了嫩绿的新叶，柳树垂下来了在飘动着。我不由地想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊!
最美丽的当然是那深红的带小刺的红玫瑰。清早的时候，红玫瑰都姹紫嫣红的开放着。
每当我进小区是我都会想起那春天万物复苏的景象。
描写春天的四年级作文300字 篇9春天在哪里？春天在一(6)班的教室里，这里有红花，这里有绿草，还有我们这一群活泼可爱的小朋友！春天是一个美丽的季节，百花争艳，桃李芬芳。我们要把这生机勃勃的春天带进我们的教室，让我们时时刻刻都能感受到春的气息。于是我们班级的小朋友大家行动起来，从家里带来各种各样的盆栽，装扮美化我们的教室。没过多久，教室的橱顶上、窗台上都摆满了五颜六色的花卉。有“蝴蝶兰”，有“仙客来”，有“郁金香”，有“君子兰”，还有“珍珠吊兰”等等。无论谁走进我们的教室，都会被这些花朵所吸引、所感染。结合学校的“读书节”活动，同学们翻阅书籍，查找这些植物的资料。为的是在语文听说活动课上，更好地介绍了自己带来的植物。通过大家的介绍,最后评选出沈畅小朋友带来的“蝴蝶兰”为“花中仙子”。在大家的介绍中，同学们了解了很多有关植物的知识。
听了我的介绍你是不是很想到我们花园般的教室来参观一下，感受一下春天的气息。我们一（6）班全体小朋友欢迎你们的到来！
描写春天的四年级作文300字 篇10花季的栀子依然是那么快乐，为每一朵藏在叶里的花的绽放，为阳光下每一缕飘散的清香；事情的经过是我听爷爷说的。春天畅想作文”这一公正的判决受到大家的拥护，人类也改过自新，重建地球。只剩下阳台了，我们都握紧了自己的武器，当爸爸踹开阳台门的时候，我们紧张的心情一下子放松了下来，原来是妈妈忘记关注窗户了，风把书吹到了地上！
春风呼呼地吹着，唤醒了青蛙。青蛙呱呱地叫着，好象在说：我是庄稼的保护神，不能让害虫侵害庄稼，不能让农民受到一点损失，要让他们在秋天有一个好收成。
小溪在淙淙地流着，里面的小鱼、小蝌蚪和螃蟹都在欢快地游来游去，好象在说：春天到了，春天到了，美好的时光又来了。
燕子从南方飞回来了，它们在天空中飞翔，叽叽喳喳地叫着。小鸟也来凑热闹，禁不住放声歌唱。它们把校园里的黄桷树当成了自己的乐园，在上面欢乐地飞舞。
不管是天上飞的，地下爬的，还是水里游的，它们都希望春天是永久的，不是短暂的。
校园里，我们就象一只只勤劳的小蜜蜂，正一丝不苟地在知识的花丛中采蜜。老师就是辛勤的园丁，正培育我们健康成长。
一年之际在于春，我们要趁着这美好的时光，勤奋学习，奋发向上，成为祖国的栋梁之材。
让我们珍惜春光，珍惜时光吧！