小学学作文700字3篇

小学学作文700字3篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学学作文700字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学学作文700字 篇1

本来总是抱怨时间何比流水,可是这六年的就这样结束了,这其间的一切事情犹如飞鸟翱翔天空那样,只留下一个隐约的痕迹,转瞬即逝。时光就这样从我们的小学生涯中大步迈了一步,暮然觉醒时,何不叹时光匆匆、流亦匆匆。在还未毕业那会儿,每到六月,雨淅淅沥沥地下着时,几个女生总会勾肩搭背地漫步在在校园中,瞅见学长和学姐们一起拍着毕业照时,心中总是分着涌出羡慕和不舍的涌流,总是想着不知道什么时候我们也可以一起在这个校园中留下我们的影子,挥挥手告别那六年的时光。

几度过时,不知不觉我们已经用目光走了几届毕业生,这回到时让我们来当回毕业生了。

天空如往常似得,雨还是蒙蒙地下着,不说大也不说小,这倒是给之后出来的照片多了几份忧愁的味儿。

我们都希望可以在那一瞬间留下最值得纪念的永远,我们嘴角微微上翘,稍露出个酒窝,正准备拍时,摄影师邹了邹眉头,走了过来扶正某个同学低垂的脸,还一边指责我们光是嘴笑不够,要自然些,面部表情可也得有啊!不过不知为什么,此刻大家一个个脸像极了是诈尸一般。

摄影师倒是不管了,反正他就是照拍了,钱不会少他的。阳光透过树叶的缝隙斜斜地照着我们的脸,别射到的眼睛有的不禁微微一眯,时间就在那一刻被一声"咔嚓"声定格了,拍完照,大家边散开了,如同什么事也没发生过似的,一如既往说说笑笑。可是我们都知道每个人心里都很无奈,离别的无奈。毕竟六年朝朝暮暮编织了我们友情,不是一张所谓的合影就能留住的。

拍完毕业照回到教室,老师和我们说了几句话,接下来进入复习阶段后,大家便再也没说过毕业的话题了,些许心里都有些失落。

那几夜,我总是失眠,顶着重重的眼圈来上课,纳闷,他们也是如此。

记得最后一天,在母校的最后一声钟声响了,大家拎了不业证书就都散走了,教室已经空了,我愣了愣,摸了摸我的课桌,陪了我整整一年的课桌,有我在母校这最后一年里全部的回忆,眼泪潸然落下,心里百般不是滋味。我用手擦去泪水,背起书包便转身离开。这个教室又恢复了难得的安静,在这个教室里,一切,它们都睡着了。

我们毕业了,带着惆怅的心情,告别熟悉的校园。

小学学作文700字 篇2

今天，我和爸爸妈妈去到了上海博物馆，欣赏种类繁多的文物。

上海博物馆位于上海人民广场南侧，是一座大型的中国古代艺术博物馆，它是与北京、南京、西安齐名的中国四大博物馆之一。

我们先来到一楼的古代青铜馆和古代雕塑馆。进入青铜馆，馆内古色古香，墨绿色的色调，每件青铜展品都散发出青铜时代的文化气息。差不多几百件青铜展品看得我们眼花缭乱。参观完青铜馆之后，我们来到了雕塑馆，馆内有许多类似于佛像的展品，几百件古代的雕塑令我们大饱眼福。

看完一楼的所有展品后我们来到二楼的古代陶瓷馆和暂得楼陶瓷馆，陶瓷馆内陶瓷繁多，大多都是元、明、清三代的展品。接着是暂得楼陶瓷馆，一开始我还很疑问都是陶瓷馆，为什么要分成两个？后来我才知道，原来暂得楼陶瓷馆展出的是胡惠春先生和王华云女士捐赠的瓷器专馆，我们真该感谢这两人，让我们能够更多的看到古代的文化遗产。

紧接着我们来到了三楼，看完那么多的展品，我的眼睛都有些缓不过神来了，但是绘画馆内的一幅画又很快吸引住了我的眼球，这幅画上画了一棵柳树，柳树上站着两只白头鸦，树下还有一只，它们好像在聊天呢。仔细一看，下面的介绍牌写着《柳鸦芦雁图》这大概就是这幅画的名字了，我现在还知道这幅画的作者是宋徽宗，他是宫廷画院的`领袖人物。接着我们参观了书法馆和玺印馆，书法馆有着很多古文字展品，玺印馆展出的是一些好像是印章的东西。

我们来到了最后一个楼层，这个楼层的展馆是少数民族工艺馆，中国历代钱币馆，明清家具馆和古代玉器馆，看看时间，已经快到闭馆的时间了！这么多展馆恐怕不能全部参观了，于是我们选择了少数民族工艺馆和明清家具馆来参观，因为时间紧迫，所以我们只是粗略的参观了一下，但令我印象最深的是家具馆里的一个古代式的房间，虽然不能走进房间参观，但是站在外面看房间里面，古色古香，仿佛置身于古代。

快到闭馆时间了，我们依依不舍的离开了博物馆，但是还有两个展馆没有参观呢，我下次一定还要去，把那两个展馆参观一下。

小学学作文700字 篇3

人生的每一个阶段，学习生活都不一样，小学时，我不喜欢学习，只喜欢玩，每次只是按照老师的安排，被动地完成一些作业。有时候看看课外书，也只是自己的兴趣罢了。小时候也从来不知道去安排时间，想玩的时候就玩，向学习的时候就学习。

到了初中阶段，开始有了自己的人生目标，希望自己能够考上一所理想的高中。于是学习压力就开始加重了，课程的设置也越来越多了，每天都有大大小小的测试和做不完的作业。那时候，我就开始制定学习计划，每天都要求自己完成自己定下的计划。生活虽然忙碌，但也充实。我每天有计划地背单词，练习写作，积累一段时间后，发现自己进步了不少，于是心里也会有一种小小的满足感，但是不知道为什么一到了假期，我的学习动力好像完全消失了。比如放十一长假，我一回到家，我就放下所有的一切，先计划去那里玩。到了最后的几天长假，我又静不下心来去做作业，但是同时自己又有一种负罪感。所以一般在长假的最后几天中，我往往是在矛盾的心理状态中度过的。

到了高中阶段，学习更加忙碌了，因为自己最终将面临高考，要想考上一所理想的大学，自己必须加倍努力。那时候自己根本没有空余时间，每天的学习计划，早已由老师给你安排的满满的，根本不用你制定学习计划，因此，为了学习，为了高考，我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了，假期也缩短了，连休息的时间都不够，根本不用说玩的时间了。一到寒暑假，爸妈早已给我报好补习班，让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步，反而让我失去了信心。

那时候我每天向往着自由，想着自己早点结束这种生活，可当自由真正来临的时候，我们却感到无端的恐慌。上了大学的人多半有这种感受。大学是个自觉学习的地方。要想在大学真正学到知识，我们必须具有很强的自制力。因为没有那些条条框框，没人管没人督促，那自由的生活会就会让我们变得懒散，空闲的时间多的让我们觉得空虚。

发呆，闲逛，闲混，日子就这么过着，可心里充满了罪恶感。