风雨作文600字九篇
风雨作文600字九篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的风雨作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风雨作文600字 篇1据气象台报告，今晚南部地区将有大到暴雨......”听着电视机里叽叽喳喳不停的广播，一种厌恶油然而生。又下雨，为什么要下雨？阴森的天气注定要撞破我缤纷的计划？狂暴大雨也要撕碎我心中的幻想？吓人的闪电是在耻笑我的妄想吗？一切美好的计划却因一场雨就撕碎了。
晚上十点多，一滴两滴的雨滴开始自由地从天空洒落，躺在床上，望着漆黑的天花板，听着雨地撞击大地的声音，这是一次暴风雨来临前的宁静。陆陆续续，雨滴加快了它们欢跳的脚步，轻缓的交响乐显然已经成了热烈的摇滚曲，到后来，只听见一阵阵齐刷刷的碰撞，想必已成了条条银线。“咔嚓—”突如其来的闪电划破了漆黑的天空，仿佛给大地狠狠地抽了一鞭，也震的玻璃瑟瑟发抖，惊恐不安。又是一阵大风，隔着屋子，我也听见了树木在风中痛苦的呻吟，花朵在漆黑中惊恐地慌叫。外面的狂想曲也让我坐立不安。我归结于风雨的可恶，他们不仅阻碍了我的行动，更残害了这么多无辜的生命，残忍！
朦胧中睡着的我在一阵欢快的鸟鸣中惊醒。昨天还是狂风暴雨，此时却已艳阳高照。不解的我，看着卖弄喉咙的鸟雀，它们，怎么有心思在歌唱？它们，不为昨天的风雨所激怒吗？向窗外放眼望去，太阳刺眼的光芒在向我问早安，轻飔从我的脸颊飘过，蓝天白云下栖息着几对飞倦了的燕子，绿草偷偷探出头打量这全新的世界。花朵又摆首弄姿，炫耀自己的美貌。我看见，看见昨夜呻吟的树木此时却依旧昂首挺胸，天边，不知何时已挂上了一轮彩虹，光辉耀眼。
“据气象台报告，今日南部回晴......”听着平静的播音，我似乎也感受到了她内心的激动。风雨过后，那些脆弱的生命却更加顽强，一个全新的世界又展现在我的眼前。
风雨，它让我明白不经历磨练的人生毫无意义；风雨，它让我看见了顽强的品质可以生活在任何地方；风雨，它让我看见了宽容的豁达，是宽广与宽厚的垫加，持续与升华；风雨，它让我清楚，经历困难，前面就是铺满鲜花的康庄大道;风雨，更是“阳光总在风雨后”的见证。
风雨告诉我，磨难是什么。
风雨作文600字 篇2生活即如一片天空，平日的晴空万里并不代表下一刻不会狂风骤起，置身于淋漓的大雨中，我们应学会的，是继续向前奔跑。
勇敢的人，会永远以欣赏和乐观的态度去面对天空的每种心情。他们会与风浪搏击，去追逐雷电。就像海燕那样，用单薄的双翅撑起那片铅色的凝重的天。“让暴风雨来的更猛烈些吧！”海燕号叫着，这是胜利者发出的壮慨。现在，抛开海鸥、海鸭以及那愚笨企鹅的胆怯，我愿继承勇敢者的性格，我愿跟随胜利者的选择。
但是，总会有时我更想躲回那无风无雨的安乐窝。看见困难，我总会远远地将他推开，不欢迎他走进我的生活。但是，总有一天，我们会身不由己地与他相撞，此时已没有太多的选择，更没有可以思考的时间，我们千百处的躲藏，最终却总会暴露无遗。他像极了暴风雨，渐渐逼近，然后来临。
对于大多数人来说，困难是难以跨越的，其实不然，他也惧怕矢志不渝的毅力和坚定不移的信念。身为那大多数人中的一员，困难显得太过高大魁梧，所以最终，便会失去战胜他的信心，不战而败。
我也常常在心中告诉自己，要具有种种的毅力，可毕竟只是种语言的表达，而我也只拥有最低等的自觉性，其中的汗水和辛劳不想付出，结果沦为了狼狈的落汤鸡。
要求自己，去高傲的飞翔，像高尔基所写的，我会将其中的精神与生活熔铸成钢铁般的意志。锻造成尖锐的利剑来清除路上丛杂的野草荆棘。
学习上，我们应能够在逆水行舟中将自己的那艘小船把持得平稳安全。看待失败，我们不应坐等彩虹，要不断进取，拨开乌云，吹散心中的阴霾。当前方道路受阻时，不能急于求成，先停下来，整理好行装，成功的路不急于一时片刻。
这是，我隐约听见暴风雨轻柔的说：“孩子，你成功了，这是我送给你的彩虹！”看！这就是海燕，她等到了雨消云散。
风雨作文600字 篇3第一次读到苏舜钦的“满川风雨看潮生”时，心中突然涌起一股莫名的感动，似乎一下的理解了以前一直觉得懵懂的所谓的文人的旷达。过去的感觉就是他们一边写诗追求乐观豪迈，一方面又透出些壮志未酬的不甘心，现在才发现我是多么的狭隘。诗人不是圣人，我们不无需苛责。文人的心其实最敏感和脆弱的，因为内心承载了太多愁苦，能挺的过满川风雨已是不易，更能用一颗伤痕累累的心不断追求人生的希翼，兑现一个对自己的承诺，不求万世流芳，只求造福社稷，这正是博爱的最好印证。
年逾古稀的陆放翁在临终时仍嘱咐“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，发出了人生的最后感慨。“心在天山身老沧州”他曾经愤而怒吼“只身合为诗人未，细雨骑驴入剑门”。然而他的长啸换来的只有自己的回音，一生不得志的境遇似乎从未使他颓废，满川风雨使他越挫越勇，尽管只有那么一点点微弱的光，他却紧紧追寻不曾放弃，即使再多荆棘坎坷也未使他放弃。尝尽了人间风雨，他便拍一拍衣袖，重新开始新的疾呼。他是中国产量最丰的诗人，除了几首《沈园》和描写景致的作品，其余全是爱国题材，能支持他的信念就是对这片土地和生活与其人民的热爱“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深"现在诗人艾青诠释了这种境界。
愿做一只漂渺孤鸿，在寂寞沙洲中独享孤寂。东坡的落寞让人痛心，“乌台诗案”把他推入深渊，然而却在灵魂上给了一次救赎，他更深刻的自我反省，也许满川风雨也是磨砺，若是这之后还有看潮生的气度，必然能迸发出更多的文艺光辉和对人格的更好淬炼。“苏堤”一直造福百姓，他的诗词一直为人称颂，这正是风雨之后的彩虹。
一个人若是经历满川风雨还有看潮的气度必将有更大的作为，所以我们要能经受住风雨，寻找一个信念支撑自己的灵魂。走过风雨，寻找彩虹，这是苏轼和陆游教会我的，也是诗歌教会我的。
风雨作文600字 篇4一天下午，天阴沉沉的。突然，窗外响起了一阵噼里啪啦的响声，紧接着黄豆大的雨点像打鼓似的敲击着地面。风从西北面刮过来，而且越刮越猛。转眼间，倾盆大雨“哗哗哗”地下了起来。
刚放学回来的成成一放下书包便匆匆出门了……
风雨中的街道显得有点儿零乱——路旁的树木随风摇摆，地上满是枯枝黄叶，偶尔还飘过来几只花花绿绿的垃圾袋子。人们有的挤在候车亭里等车，有的站在商铺前的廊下躲雨，人行道上的行人寥寥无几。
这时，一个孤单的身影在风雨中艰难地前进着。他是谁?为什么冒着风雨、低着头匆匆赶路呢?
哦!原来他是邻居王阿姨的儿子成成，正冒着雨去给他的爸爸妈妈送雨具。虽然工厂离他家不到两公里，但今天这段路显得特别长。成成心想：“我要是去晚了，爸爸妈妈下班后准会冒雨回家的。不行，我得走快点!”成成果然加快了速度，慢跑着前进，一边跑一边给自己加油：“快!快!爸妈马上就要下班了!”
呼呼呼，一阵大风吹来，把树叶吹得沙沙作响，许多弱小的树枝架不住风雨的袭击而离开了树妈妈，被风卷走了。好大的风呀!成成下意识地夹紧了腋下的雨伞，继续吃力地往前赶。
总算到了工厂门口，还没等成成缓过劲来，工厂就响起了刺耳的铃声——下班了!成成踮起脚尖，看着涌动的人流，仔细搜寻着爸妈那熟悉的身影。不一会儿，成成发现了妈妈，他立即不停地挥舞着小手，大喊：“妈妈——我来接你啦!”
妈妈赶紧跑了过来，惊讶地说：“成成，这么大的雨!谁让你来的?”
“妈妈，你瞧我带来了什么?”说着，他高兴地晃了晃手中的两把伞，笑嘻嘻地说道。
“傻小子!”妈妈摸了摸成成的头，“身子都湿成这样了，亏你还能笑得出来。”
此时，爸爸也走过来了。
“看看你，连眼镜都湿了。摘下来，爸爸给你擦一擦。”爸爸掏出手帕把成成那湿漉漉的镜片小心翼翼地擦了又擦，心疼地说：“这么大的雨，要是淋感冒了，那可不得了。”
“没事的!”成成自豪地说，“我的身体可棒了。再说，今天你们要是冒雨回家，明天打点滴的就非母亲大人莫属喽!”
爸爸妈妈相视一笑，欣慰地说：“咱家的成成懂事了，知道心疼爸妈了。”
风雨作文600字 篇5人生如茶叶一般，只有经过沸水的温泡才能展现出它生命的本色；人生就如雄鹰一般，只有经过无数次的跌落才能练就强健的翅膀搏击蓝天……是的，人生少不了暴风雨的侵蚀，冰霜的摧残，狂风的袭击，然而经过了这种种之后，我们会惊奇地发现，我们获得了新生，然后会由衷地感叹：阳光总在风雨后！
是的，当我们满怀豪情壮志地一路走来，以为凭自己的七分真诚，三分闯劲就会赢得一个辉煌的未来。可当在纷纷扰扰真真假假的尘世中八主求索四处碰避后，才发现，我们一直苦苦追寻的所谓“理想”犹似水月镜花，我们对人生的天马行空的承诺和执著，甚至经不起现实风雨的轻轻一击便灰飞烟灭。于是，年轻的我们迷茫、彷徨；我们自怨自艾，玩世不恭；我们叹命运不公，现实残酷；可当再回首，风风雨雨依然，坎坎坷坷依旧，太阳依旧朝起幕落，滚滚江水依然逝着如斯，我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年化外，一无所有，也一无所获。
曾几何时，看透了天边云卷云舒，听熟了耳畔潮起潮落，赏惯了庭院花开花谢，于是当望见那只竭力挣扎要破茧而出的蛾时，心中不觉起怜悯之情，动手剪波了那茧，让蛾能够“顺利”飞出。然而，我知道，我错了。经外力破茧的蛾死了，静静地躺在那儿，永远安息了。它由我的不忍而没能挨过那刀削般的痛苦，没有挺过磨难。我内疚，我自责，我想象着那蛾化作美丽的蝴蝶在宫中自由自在地飞舞，如此美好的生命啊！不觉眼眶湿润了，千思万结绪在脑海中浮现；蛾是要经过挫折与磨难啊，只有在那时丰富了翅膀的承载力，磨了蛾的意志，才能化作美的象征，获得更新的生命啊！
哦，我懂了！阳光总在风雨后……
曾经读过这样一句话：疼痛是成功的"前奏。是啊，人生难免遇到挫折与磨难，但这是必须的，我们只有从容去面对，努力去奋斗，自己必将获得更新的生命。
朋友，努力吧！阳光总在风雨后。要享受风雨的乐趣啊！
风雨作文600字 篇6他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他的风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、阔达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战我们的人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽了多少英雄豪杰。我们的苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年用美酒来面对如画江山，如梦人生。
古人说“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单的道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没掉他所有的痛苦，所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你看，这是一个何等豁达的心境，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。
《明月几时有》一词道尽了诗人在外想念家人的心境。“不知天上宫阙，今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨的一生得以升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们，我们同在。
风雨的一生；豁达的一生；美丽的一生；多情的一生。
苏轼，永垂不朽。
风雨作文600字 篇7我记得曾有一首歌：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一分希望在你手中......”直到现在我才明白这句话的含义。
狂风、暴雨过后，迎来的是一片晴朗的天空，一缕缕阳光穿过树梢，透过窗子直射到我的书桌上。我向下一望，雨珠还挂在树叶上，阳光给它穿上了金色的礼服，它们何尝不是经历了风雨的挫折才有这耀人的装扮，看到这些，我不禁想到了成功幕后的故事。
那时，我正在为小学毕业，选一个好中学而奋斗，那时，可真是苦啊，为了毕业考试，我们可是每天在学校复习，除了语文、数学，其他课全都和我们说“拜拜”，语文是每天读、抄、背、默写，数学则是每天做卷子，现在我拥有的卷子可谓是“卷流直下三千尺，疑是银河落九天”，再来细数一下：“125张、126张、127张......”真是比我整个小学的考卷还多。不过，老师说的对，要想考一个好中学，就必须努力学习。老师天天给我们测验，天天排名次，一考不好或者成绩下降了，就会被老师训一顿
终于，毕业考试的那天到来了，我们都丝毫不敢放松，生怕放松一下就会失去很多分数，我们一丝不苟地做着卷子，向窗外瞟一眼，只见老师那张张皱着眉的脸显得比我们更紧张。
啊！考完试了，也意味着我们即将离开这伴随了我们五年的老师、同学和教室了。经过考试前的“大补”，我们都考进了好的中学，这就是真真切切的“阳光总在风雨后”啊！
唐朝高僧鉴真，为了弘扬佛法，五渡日本未成，后来双目失明，但他矢志不渝，终于在公元742年第六次东渡成功。这不是证明了“阳光总在风雨后”吗？又，中国共产党领导中国人民，经历28年奋斗——从反“围剿”、长征、抗日战争到解放战争，千辛万苦，终于迎来了全中国的解放。这不又是“阳光总在风雨后”的明证吗？
是的，在学习上也一样，学习总会遇到困难，问题的，我们不能不解决，而是要认真思考、虚心求教；生活中何尝不是如此，总会遇到有风雨，挫折的，我们一定要积极、勇敢地去面对。要记住，失败是成功之母，阳光总在风雨后。
让我们再唱起那：阳光总在风雨后......
风雨作文600字 篇8他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的上空，响彻在那里人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人们懂得用开朗、宽容、豁达的心胸，去面对身边的人与事；让人们知道用感激、豁达的心境去对待自己的人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。苏轼站在曾经三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”、“惊涛拍岸，卷起千堆雪”、“江山如画，一时多少豪杰”、“人生如梦，一尊还酹江月”……这是他经历风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，但他没有悲天怨地，因为他懂得“为官一任，造福一方”的道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没去他所有的痛苦，所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你瞧！这是一个何等豁达的心境，仕途的坎坷，生活的艰辛都无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁然。
《水调歌头·明月几时有》一词道尽了诗人在异地思乡的心境。“不知天上宫阙，今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他风雨的一生得到升华，而且抚慰了多少天下人思乡的心情。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们──生活的风雨摧不倒我们。
风雨的一生，豁达的一生，美丽的一生，多情的一生。
苏轼，虽然你离开了这世界千百余年，但是你的诗，是永恒的经典；你的思想，是永恒的光辉；你的人格，是永恒的伟大！品读你的诗词，感受你的魅力，无时无刻荡涤着我的心灵，使我的思想得到升华。
我愿做你千年后的知音。
风雨作文600字 篇9我记得曾有一首歌：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一分希望在你手中......”直到现在我才明白这句话的含义。
狂风、暴雨过后，迎来的是一片晴朗的天空，一缕缕阳光穿过树梢，透过窗子直射到我的书桌上。我向下一望，雨珠还挂在树叶上，阳光给它穿上了金色的礼服，它们何尝不是经历了风雨的挫折才有这耀人的装扮，看到这些，我不禁想到了成功幕后的故事。
那时，我正在为小学毕业，选一个好中学而奋斗，那时，可真是苦啊，为了毕业考试，我们可是每天在学校复习，除了语文、数学，其他课全都和我们说“拜拜”，语文是每天读、抄、背、默写，数学则是每天做卷子，现在我拥有的卷子可谓是“卷流直下三千尺，疑是银河落九天”，再来细数一下：“125张、126张、127张......”真是比我整个小学的考卷还多。不过，老师说的对，要想考一个好中学，就必须努力学习。老师天天给我们测验，天天排名次，一考不好或者成绩下降了，就会被老师训一顿
终于，毕业考试的那天到来了，我们都丝毫不敢放松，生怕放松一下就会失去很多分数，我们一丝不苟地做着卷子，向窗外瞟一眼，只见老师那张张皱着眉的脸显得比我们更紧张。
啊！考完试了，也意味着我们即将离开这伴随了我们五年的老师、同学和教室了。经过考试前的“大补”，我们都考进了好的中学，这就是真真切切的“阳光总在风雨后”啊！
唐朝高僧鉴真，为了弘扬佛法，五渡日本未成，后来双目失明，但他矢志不渝，终于在公元742年第六次东渡成功。这不是证明了“阳光总在风雨后”吗？又，中国共产党领导中国人民，经历28年奋斗——从反“围剿”、长征、抗日战争到解放战争，千辛万苦，终于迎来了全中国的解放。这不又是“阳光总在风雨后”的明证吗？
是的，在学习上也一样，学习总会遇到困难，问题的，我们不能不解决，而是要认真思考、虚心求教；生活中何尝不是如此，总会遇到有风雨，挫折的，我们一定要积极、勇敢地去面对。要记住，失败是成功之母，阳光总在风雨后。
让我们再唱起那：阳光总在风雨后......
风雨作文600字九篇