环保主题队会活动设计

环保主题队会活动设计

活动主题：让节能环保成为习惯

活动目的：

1.知识与技能目标：地球的环境在急剧恶化，节能环保人人有责。让队员了解一些节能环保的知识。

2.过程与方法：通过活动体验，教育队员节约能源，帮助队员从小就树立节能环保意识。激励队员积极行动起来，投身到环保队伍中去，使他们体会到保护环境的重要性。

3.情感态度与价值观：增强队员环保意识，养成从小珍惜能源，爱护环境的行为习惯。

活动方式：学、讲、展、做、赛、论

学：学习环保的重要性及环保的方法。

讲：讲对环保的认识

展：展出以环保为主题的小报。

做：各小队成立实践小分队，真正参与到环保活动中去。

赛：进行各小队环保成果汇报及个人环保献计比赛。

论：论自己的环保意识有那些提高。

活动准备：

1.活动分组：网络数据组；漫画组；诗歌朗诵组；小品组；生活中的节能窍门；时装组；实践组。

2.队员收集有关能源浪费和环境污染的数据；

3.设计宣传漫画；

4.教师准备多媒体课

活动过程：

（一）活动仪式开始

1.各小队汇报人数。

2.全体起立，出旗，敬礼。

3.唱队歌。

（二）活动过程：

一、创设情境——“赏美”与“知危”的震撼

⑴赏美

1．师播放课件（出示优美环境的图片，配合高山流水的音乐将队员带入一个优美的情景）

2．小动物们的对话（教师出示头饰，指名对话）

（通过小动物们的对话反映优美的环境给你的感受和带来的好处）

3．课件演示小动物们的诉说，反映环境的优美

⑵知危

体验一：师播放课件（出示被破坏的环境和水源贫瘠地区图片，配合低沉、忧虑的音乐《神秘花园》将队员带入一个凄凉、危机的情景和前面的优美画面产生一个落差，引起队员对节能环保的重视）

体验二：交流自己收集的数据；（通过小动物们的对话反映环境污染的严重性和节约能源的重要性）

体验三：谈环境污染和能源缺失会造成哪些不良后果 ？ (根据收集资料并联系实际谈环境的污染和能源浪费的事例)

体验四：交流关于我国资源浪费数据和科学家预言将来环境状况分析报告。

三、结合实际谈节约环保

1、课件欣赏公益广告《最后一滴水是我们的眼泪》2、生表演环保主题小品《去年的`树》。（本册教材10课《去年的树》改编的小品）

3、队员自由发言，谈怎样节能环保的方法？

生：从自我做起，从小事做起，洗手时要将水龙头拧紧，人走后将电灯拉灭就是对能源的节约。

生：环保就是将我们捡起我们身边的纸，扔到垃圾箱里。

生：禁止乱砍乱伐树木，多植树造林，保护好身边的环境

生：我们保护树木杜绝使用一次性筷子，因为我们的筷子是用木头做的，我们每人平均能吃掉好几棵大树，那么我们13亿多人口会吃掉多少棵大树呀！

生：拒绝使用方便袋，因为方便袋埋在地下20年都不会被分解，对土壤的进化造成很不利的影响

……

4、播放节能环保的漫画（一幅幅漫画将同学们引入新情景，让学生认识到人们如何节能环保的。）5、说说你将用什么方式节能环保？（生：绘画、诗歌等形式多样）

师小结：为了保护我们的家园，保护我们赖以生存的环境，请让我们一起行动起来，将你所学的知识，利用各种宣传形式，让你身边的人们了解环境保护的重要性。平时，在家中，我们仍旧要行动，让全体家庭成员和我们一起节约用水用电，共同改变楼区内环境，及公共场所卫生，人人争做文明市民。）

6、出示《环保之歌》，争做环保小卫士。（全体师生共同配乐朗诵）

环保之歌

深蓝的天空，碧绿的草。

小朋友们来环保，

幼小的心灵再辉煌。

东边一声劝阻，

西边一个举手之劳。

哈，环保小卫士还真不少，

我们的家园更清洁、更美丽。

草坪上一位位清洁工人，

小河上一名名捞杂工，

还有那一个个植树爱好者……

对，就是他们为我们养造了新鲜空气。

让我们争做环保小卫士，

创造更美好的明天。

四、师宣布中队活动结束。