幼儿班综合活动设计_小动物吃东西

幼儿班综合活动设计_小动物吃东西

活动目标：

1知道不同的动物有不同食性

2有探搜小动物食性的兴趣

活动准备:

1各种实物：小猫，小兔，小狗，菜叶，小雨

2教具：小动物的图片，实物图片

活动过程：

1带幼儿分别参观小猫，小兔，小狗的家，引导幼儿参观动物的外形动作，鼓励幼儿用动作表现小动物外形和动作，模仿几中动物的叫声。

教师：HibabyMissyang今天要带小朋友参观农场，小朋友开心吗？那我们就乘着MissYang的.飞机去吧，我们开着小飞机飞呀！飞呀！

教师：哦！快看农场就在前面，Let’sgo

教师：农场的小动物可真多！我们一起去看看有那些小动物我们小朋友认识，哦！那是什么？

教师：哦！那是cat的家，那cat宝宝喜欢吃什么啊？哦yes，good，我们来学学cat叫声哦yesverygood,我们再去看看还有那些小动物。我们先和cat说Bye

教师:你们来猜猜这又是谁的家，good,你好吗，rabbit？我们一起和rabbit说Howareyou!rabbitok我们再去看看其他的小动物，

教师：小朋友看这是什么，哦！dog的家，我们想象dog是怎样叫的哦good那我们应该和dog问好………………哦yesok

2,小动物吃什么，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。

教师：小朋友，我们刚刚都参观那些动物的家啊？

教师：MissYang想问问小朋友，这些小动物都爱吃什么呢？

3试一试，提供各种食物，幼儿依自己意愿选择食物喂小动物

教师：goodverygood不同动物有不同的食性，哦，快吃中午饭了我们有没饿，小动物也饿了，MissYang想请小朋友帮忙，你们愿意吗？thankyouok每位小朋友来拿一只小篮子，跟着Missyang一起，喂小动物吧。

4交流我，喂小动物吃了什么食物。

教师：刚刚MissYang发现小朋友表现非常好，MissYang想问问你们都喂了哪些小动物？那又吃了些什么呢？

教师:Thankyouverymuch!Baby.那我们要离开农场了，和小动物说Bye!