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A与B作文

2021-03-05 03:15:02
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A与B作文

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的A与B作文,希望能够帮助到大家。

A与B作文1

A是一个女生,很出色。

她的学习成绩虽然不是很好,但也是个中等生。她的美术和英语在班上都是数一数二的,不仅英语期末考试得了100分,美术比赛还得了全国金奖和四川省现场书画比赛的2等奖呢!如果不是因为时间紧迫把一个地方多涂了,1等奖非她不可!

老师平常叫同学们上网察资料,她总是第一个给老师报告的;老师还没叫同学们背那一首诗或其他什么的,她总是第一个先背的。她在哪里人缘都很好。

B也是一个女生,问题却不少!

说到作业,她经常不按时交,而且经常做错,大多数都是看错题、抄错题、算错题的低级错误。比如说这期期末考试如果不是因为粗心,肯定会考很好。

更可笑的是有一次她帮妈妈扫地,她把垃圾扫在一堆,忘了把它们放进自己的家?垃圾箱,结果风一吹,垃圾又横行霸道了。

目前她的视力比较好,但有一点沉迷于上网,玩得总是忘了时间。

A是好学生,乖孩子,她的网名叫:乖乖女※。

B……不好意思,她的网名也叫:乖乖女※。

A是我,B也是我,我就是我!

A与B作文2

A是一个女生,她上课时发言积极,在班上遵守纪律。同学们遇到困难时,她会出手相助。在艺术方面,她也不落伍,她的歌唱得很好,舞蹈也让人赞叹不已。她非常热爱运动,不论是踢毽子,还是骑车;不论是打羽毛球,还是溜冰,你跟他挑战,她必定是稳操胜券,有一次考试时,她的一个同学忘带了尺子,她毫不犹豫的将自己手上刚买的新尺撇成了两半,把其中一半递给了那个同学。A就是这样一个热心帮助同学的人。

B也是一个女生,她粗心大意,每次考试时,都要把不该错的题扣分,因此,失去了得一百分的机会。她想包容别人却变成了“宠”。就拿那一次的事情来说吧!她们家来了一个六岁的小女孩,那个小女孩按大人的话来说就是个性特别强,也特别调皮,她就是个假小子,B十岁了,应该去让着点小妹妹,可是,慢慢的,她的那种让却让小妹妹随心所欲起来,可她却总想这让,最后,本来应该是她说什么,小妹妹就不敢违抗,可是后来却是小妹妹说什么,她不敢违抗了。她的父母常常为她的这种性格担忧。

A要坚持不懈,天天向上,B要懂得该强的时候则强,不该强的时候就不强,同时还要改掉粗心的缺点,从别人身上获取到优点,使自己的缺点越来越少,优点也就会变得越来越多。

告诉你们一个秘密,不过你们得替我保密哦!其实A是我,B也是我,那我也就是A和B啦!

A与B作文3

咦,这是谁呀?一身时髦的服装,一头乌黑油亮的头发,一张圆乎乎的脸蛋,炯炯有神的眼睛,微微向前方翘起的鼻子下面镶嵌着一张能说会道的嘴。原来是一对双胞胎--A男孩和B男孩。

优秀的A男孩

A男孩是班里的班干部,学习成绩在班里总是名列前茅。他热爱劳动,乐于助人,品质不错。因此有许多人愿意和他做朋友。他最大的特点要数乐于助人了。

有一次,他和朋友去滑冰。不料看见一个小男孩摔在了地上。他想把那个小男孩扶起来,他的朋友却说:“算了吧,多一事不少一事,还有可能被别人误会。”他却说:“乐于助人是我们小学生应该做的。”说着,他就来到了那个小男孩身旁,把他扶了起来。然后关切的问:“小弟弟,摔疼了没有?滑冰就是这样,只有克服重重困难才能成功。来继续滑吧,我相信你一定会成功的!”接着,在他帮助下,小男孩又慢慢滑了起来。

A男孩还很爱看书。一但遇到他爱看的书,他就会用它那三寸不烂之舌说服别人借给他看,如果借到书了,他会想尽千方百计来看,上课看,吃饭看,甚至睡觉的时候也看,总之书一天不离他的手掌心。可以说他是书最忠诚的Fans.

淘气的B男孩

B男孩和A男孩可谓是天壤之别,B男孩非常的淘气,也许是他天生好动。有一次,他拿了一个形状酷似毛毛虫的东西放进同桌的文具盒里。过了一会儿,一阵惊天动地叫喊声便发了出来。然后,他得意的拿起那个东西在同桌面前舞起来,接下来又是一阵尖叫声。“哈哈,假的。”他说,接下来的事情你就可想而知了,同桌追着他满教室的奔跑,而他却笑得前俯后仰......他的脾气很不好。如果他心情不好时,就会在教室里大声嚷嚷。如果有人不小心碰到他的东西,他的脸就会在0.1秒之内晴转阴,并且还会大发雷霆,下的你连大气都不敢出一声。

听了我的介绍,你们一定认为A男孩是一个品学兼优的好学生,而B男孩是一个淘气包。其实,你们错了他们俩其实是一个人--那就是我。

A与B作文4

A老师

A老师即我们班那个有大将风度的美术老师。A老师人长得怪怪的,脾气也怪怪的。

他那小小鼻子上架着一副圆圆的眼镜,看上去又斯文又和气。但是,你千万别指望他把温暖送给大家,他的课,我们班没有一个同学爱听,大家课堂上都让嘴自由活动,唧唧喳喳地说话。此时,A老师就会拿出他对付我们的办法――用皮鞋踢讲台,那声音很响很特别,同学们受了惊吓会一下子安静下来。想不到这方法还挺管用!

有一次,坐在最后的那个调皮的男同学喝完了牛奶,把牛奶袋里灌满了气。上课了,同学们乱哄哄的,A老师又踢起了讲台,那男同学趁机去踩牛奶袋,只听“砰”的一声,真像放鞭炮!结果,同学们哄堂大笑。唉!A老师真搞不清楚,为什么上美术课总是这样乱糟糟呢?

B老师

B老师,是我们的音乐老师。B老师有点像小孩子,课堂外常和我们闹着玩。有一次下课了,我们班有一个学过武术的同学找B老师玩。B老师笑嘻嘻地说:“来,今天试试你的武术怎么样?咱们进行一次‘柔道’比赛!”那同学哈哈大笑:“与我比赛,你一定输!”说完,两人就摆开架式开始了,我们班的同学边拍手边大喊:“B老师,减油!B老师,减油!”气得B老师头发都差点竖起来。就在这时,那个同学趁机一侧身,害得B老师差点儿摔个跟头。B老师只好认输:“不来了,不来了,我输了!”同学们哈哈地笑起来。B老师太可爱了,这样的老师再多几个就好。

C老师

C老师是从六年级开始教我们数学,全校老师都说她教数学挺棒,我们班也为有这样一个“威震全校”的老师而感到骄傲。C老师给我的第一个印象就是上课幽默风趣。有一次,我们被C老师出的一道难题搞糊涂了,什么甲跑过来又跑回去。不料,C老师笑嘻嘻地走进来,随手在黑板上画了一个钟,并用红粉笔画了半个圆,接着又用她那特有的、风趣幽默的语调给我们讲解这道题。终于,我们茅塞顿开。听C老师上课真有趣!

我的老师各种各样,但他们都是我的朋友、我的师长。小学六年即将过去,可留在我脑海中的老师形象永远不会抹去!

A与B作文5

从小A女孩和B女孩是邻居,两人从小一起长大。一个安静内向,平时喜欢看书,呆在家。一个外向活泼,最喜欢玩,整天找不着人影。

上幼儿园的时候,A女孩总喜欢呆在人群里的角落里,静静的看着小朋友们玩耍,也不敢举手发言,身边只有孤零零的那几个小朋友陪她玩。而B女孩喜欢在人群里出众,和全班的小朋友打成一片,身边的护花使者更是数不胜数。B女孩总拉着A女孩叫她一起玩

到小学,A女孩学习成绩优异,但是经常有人欺负她,她只是微笑什么都不说。B女孩调皮,不听老师话,但是帮A女孩教训欺负她的同学,B女孩说我会保护你,咱们可以当好朋友吗?A女孩开心的点头

到初中,A女孩生活很规律,每天按时上下学,认真写作业,叫B同学一起写。B同学每天写完作业就出去玩了。她哪里都去过,和各种各样的人打交道,成了班里的大姐大

就这样,到高中的时候,她们分叉而行。A同学选择继续读书,而B同学早早的踏入了社会,体会了社会的冷暖。

又过了一段时间,A女孩学着去和别人交道,学着戴着面具去生活,B女孩去报名成人大学,继续学习,两个人共同成长。

在社会中,我们有时候像A女孩一样,有颗干净纯净的心,在深夜的时候才敢把自己真实的想法说出来。大部分时候都像B女孩学会如何与别人沟通,明白社会的残酷。A女孩和B女孩都在成长,我们也在成长。

A与B作文6

一切都像莫小绿想的那样,当她给B国送这样东西的时候,B国的学业彻底直线下滑。

说实话,莫小绿没想到效果这么大,居然能够这样。

什么?你听不懂我在讲什么?那我还是从头说起吧。

AB两国都是月球上的国家,是两个学习平均成绩最好的国家。可是B国明显更胜一筹。一次,B国总统嘲笑性地要跟A国比赛,目的就是想数落一番A国。A国实在是比不过B国,于是只好向地球人朋友莫小绿请求方法。

莫小绿是个教育学家,在地球赫赫有名,可是因为一些观念,所以有很大一部分学生并不喜欢这个推新的年轻教育学家。

听到这个消息的时候,莫小绿确实是有点迟疑,自己在月球和地球的友谊方面帮助了这么多,怎么可能不知道B国的厉害?高考的平均总成绩,比月球第二的A国高了3个百分点!别小看,3个百分点可就可以排几百名几千名了。

不过正是因为这样,A国才不得已求助莫小绿。

莫小绿说:“三天,给我三天时间,我一定可以找到方法的"!”当然,报酬是帮莫小绿出版她一直被学生组织禁播的一本书。当然,书写什么,莫小绿还没有想好。不过刚刚说要出版自己的一本处女作,就已经遭到了阻止,更别说写了。

三天,莫小绿研究了种种方法,比如说让A国学生进行强化训练,或者是只让高分学生参加高考。可是都被A国总统给扼杀在摇篮中了,要么就是因为会伤害学生健康,要么就是因为如果A国高分生参加,B国同样也能这样,那还是比不过人家。

莫小绿一筹莫展,可看到自己正使用的东西时,整个人豁然开朗。

于是,莫小绿代表地球,去访问B国。B国总统见到是教育大师莫小绿来了,自然不好拒绝,毕竟人家还能够帮助B国获得更好的成绩。

“瞧,我们地球人送给你们B国的礼物,保证能让你们B国完胜!”

B国总统问:“是什么东西?”

“涂改胶,我使用给您看。”莫小绿,一划,刚刚写的字就没有了。

总统朗声大笑:“恩,是不错,这样我们国的学生就不用费那么多时间去再写一遍了。”原来,月球不如地球发展得快,所以没有涂改胶这样一样东西,如果写错了一个字,就要将整张考卷重写,所以他们一张卷子,就四面,都要做个三四小时,甚至差的人要做五六小时、七八小时……

B国总统因为自己得到了一样宝贝高兴,下令各工厂都要仿造这种技术,做千万个涂改胶。

莫小绿对A国总统神秘地眨眨眼,说:“这下子,下周的考试你们A国稳胜!”于是,明天就进行了一场模拟考,同样的考题,满分600分,A国平均成绩552,B国533。这时候,A国总统笑得直不起身子来了,他们终于扬眉吐气了!

正式考试,所有被选到的考生都紧张兮兮,这可是全国人都在注视着的!莫小绿没看,她知道A国肯定风风光光地赢了。

可是第二天,月球日报的新闻让她大跌眼界,她手握涂改胶,念了出来:“A国和B国都使用了从所未见的涂改胶,做题速度加快,此次考试B国平均速度2小时,平均成绩583。A国平均速度2.5小时,平均成绩572。”

这时候,莫小绿看着手中的涂改胶,真不知道说什么好,在书本标题上敲上“涂改胶”,然后嘲笑性地看了看A国总统气黑了的脸庞,B国总统高兴又讽刺地说:“****别人,最终只会死得很惨。”

莫小绿也说了一句:“盲目相信,最终只会死的很惨(仅限涂改胶)。”

A与B作文7

时间:20xx年9月7日

地点:家里

A:B,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?

B:好。A:那你就随便问吧。

B:请问哪一类的图书最适合我们少年儿童读呢?

A:当然是古今中外的名著、名人传记、诗歌、小说、散文一类的了。不过名著一类的有些地方小孩子看不懂,要查字典自己去理解。

B:我知道了,那您平时都爱学哪几门科目呢?

A:(笑)当然是语文和历史了,语文课有经典的古诗词,大作家写的文章,童话,神话……好词,好句,好段可以使人一生受用。历史可以告诉我们以前的世界发生了什么,从远古时代到昨天,都是历史知识和做人的道理。

A:读书的时候,我会把读到的好词语和好段落都记下来,有空就拿出来翻着看看,时间一长自然就记住了,读好书就是一种美好的享受。B:谢谢您了。今天我懂得了只要是一读书就要全身心的投入,要勤动手用笔画用笔记,不认识的字词就查字典,不能总是去依赖大人。我以后要养成这样读书的好习惯,成为一个爱读书、会读书的人。

A与B作文8

A是一个男孩,很出色。

他的学习成绩,全班数一数二,“奥林匹克"的数学难题,他大部分能解答。语文虽然不如数学那么优异,但也都是明连前茅。

他是一班之长,工作很负责。任务到他手中,三下五除二,立马搞定。有一次,他负责学校游园活动,只用了一节课时间,精彩的设计方案就“新鲜出炉”了。

同学遇到不懂的问题,都乐意去问他。他也总是认真给同学讲解,直到同学明白为止。

B也是一个男孩,问题缺少。

说道纪律,他常常不听指挥,爱自作主张。课堂是严肃的,他常在地下窃窃私语。遇到老师批评,时不时还要顶嘴。有一次,竟把实习老师给气哭了。

他还有个坏毛病,就是粗心、马虎。做作业常出错,而且都是些看错题、抄错题的低级错误。统计表格上的数据,只要用手指按按计算机就可以了,可他照样错。更可笑的是,有时候帮老师数作业本也会多一本或少一本。

目前,他已经戴上了眼睛,但仍沉谜友电子游戏中,而且一玩不可收拾,总是忘了时间。

A是个好孩子,乖孩子。他姓林,名俊杰。

B,不好意思,他也姓林,也叫名骏杰。A是我,B是我,我就是我。

A与B作文9

这是一部影片的名字。请导演原谅我未经允许擅自使用。因为这个词,我实在很喜欢,只好随意借来使用了,想必导演也不会生气吧。

我一直在想自己是什么样的人,有时候连自己都搞不清楚。唯一清楚的是,自己十分明白个人所有的优点和缺点。但是,旁人的话总是会让我很疑惑。有人说我活泼,有人说我很安静。说得连我自己都糊涂了。但其实,这就是我的A面和B面吧。童年的我是A面,长大后的我是B面。有时候,看到越来越安静的自己,我会开始怀念以前的自己:那个曾经无所畏惧,勇往直前的女孩。但我总会对自己说,要学着长大,学会用沉默去包容所有的一切。我以为自己很坚强,但其实不是。有个好朋友提醒我我很脆弱。我知道呢,一直都知道,不过是不想承认。太爱哭,怕受打击,怕被人讨厌,怕说错话得罪人,怕失去最好的朋友……那么多的害怕,我不敢表现出来。否则,定会被人说娇气。我知道我不是公主,所以要做回灰姑娘。但又心有不甘,于是就穿着灰姑娘的围裙,望着曾经属于自己的水晶鞋开始发呆。我没有难过,从来没想过要难过。当灰姑娘也很好,公主太累了,王子太远了,做个可以保护自己的灰姑娘,这样很好。如果说我的确有A,B两面,那我愿意隐藏其中一面。你也可以说我虚伪,虽然我不这么认为。每个人都有A面和B面,只是我们都不愿承认罢了。不管选择哪一面,都是为了保护自己,不是吗?即使如此,还是会有人能看到我的两面,这样的人,是我最信任的人。我是一只容易受伤的小羊,只有在真正让我信任的人面前,我才敢放心地哭泣,肆无忌惮的哭泣。因为,他们会信任我,即使知道我是如此脆弱的人,还是会一如既往的支持我。我知道我身边已经开始有这样的人,所以,我才不会难过。我愿意为他们,而不是为自己,单纯地,快乐地活着。

我不喜欢撒谎,所以我愿意告诉我所有曾经的,现在的,将来的朋友,这就是最真实的我。我希望你们能真正明白我。如果我和你们想象中的形象相差太远,请不要难过,你们可以选择离去,也可以选择接受这样一个软弱的我。如果是这样,不管你们会不会在将来的某一时刻望着发黄的老照片回想这究竟是谁?我都会永远,一直记着你们。即使忘记了名字,还是会提醒自己这些人,曾经成为我生命中最重要的支柱。这是心里话,不骗你们。

A与B作文10

大家觉得英文字母ABC......一定很难记吧!其实,ABC......就在我们的身旁。不信,就让我给你介绍一下吧!

清晨起床后,我开始挑选衣服,是挑圆领的衣服呢?还是“V”字领的衣服呢?我犹豫再三还是选择了“V”字领“T-shirt”。我们一家人驱车外出游玩。在车上,我细嚼慢咽地品尝着手中五颜六色的“QQ”糖。爸爸把车开到了风景区的停车场。

下车后,我发现停车场上有一块醒目的牌子“P”。我感到很口渴,于是,喝起了“Coca--cola”可口可乐。由于我喝的太多了,想上厕所。于是,我飞一样地冲进了“WC”。上完厕所后,我走进了休息大厅,电视中播放着“CCTV”。我津津有味地看了一会儿后,恋恋不舍地回到了停车场。这时,我发现停车场上有一辆吉普车,车身上标有“Jeep”。

休息一会儿后,爸爸继续开着车沿着“S”形的山路“登山”。我和mum在车上没有意思,就打起了扑克牌。最终,我凭着“J、Q、K”三张牌,战胜了妈妈。妈妈夸我的“IQ”很高。一天的旅行结束后,我回家痛痛快快地洗了个澡。换上了我喜欢的“L”码的睡衣后,立刻坐到了“H”形的椅子上写作业。如果不完成作业的话,会被老师画上字母“O”。

怎么样,A、B、C......时时刻刻的就在我们的身边,只要我们认真观察,认真思考。就一定能找出跟我们捉迷藏的A、B、C......

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