培训课叙事作文

培训课叙事作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的培训课叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

培训课叙事作文1

今天，是我第一次来新东方上希望之星英语大赛培训课。

一进新东方，周围鸦雀无声，我很快找到了上课的教室。我走进了教室，只见里面有几个陌生的面孔，我找了一个位置坐了下来。不一会儿，一位美丽的女老师走进了教室。

这位老师性李，我们叫她李老师。李老师先让我们把稿子交给她，然后才开始上课。

开始上课了，老师先给我们了12个数字，让我们选，每一个组里有四个单词，先记住这四个单词，然后选两个单词编一个小故事。

“第一个，让谁来呢？”听到这里，我开始紧张起来，还好，第一个不是我。可是我的心跳在加速，每次听到老师说：“下一个，是~”我的心就会怦怦直跳，因为我想：万一我编不出来故事怎么办？那样就会在同学面前出丑。所以我一直害怕老师选我。但是，该来的，还是要来的，当老师喊到：“下一位，顾轩一。”时，我的心快要从嘴里跳出来了。没办法，我只好选了一组题，开始做答。我当时编故事的时候要求用两个单词，可我却用了三个单词，老师告诉了我，我却更紧张了，忽然，我转念又想：这又不是正式的比赛，只是培训而已，没什么好怕的。渐渐的，我平静了些，顺利地讲完了故事。

看来，无论是上课，比赛，还是考试或者其他事，都不要紧张，这样才能更好的发挥你的特长。

培训课叙事作文2

~7月3日到7月15日，芜湖大江晚报社给大江晚报的"小记者们上了八次生动有趣的作文培训课。有的教小记者们怎样写新闻，有的教小记者们怎么用微信排版，有的教小记者们怎么拍照……还有一次课让小记者们亲自体验采访的乐趣-------去三只松鼠食品厂进行实地采访。

在这八次课中,让我记忆犹新的是第二次课----董金义老师讲的写作和新闻的区别,以及写作的要求。首先他告诉我们写作和新闻最大的不同是写作可以虚构,而新闻不可以,它必须实事求是，一字不漏的把这件事写出来。然后他又给我们讲了写作五大要点，以及写作用词要丰富，造句要准确，语言要简洁，还要学剪材，比喻等，后来他又给我们读了他自己写的一篇文章《妈妈的头巾》。读着读着董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼泪，他说他的妈妈总喜欢带头巾，小时候他不小心掉到水里，妈妈就利用头巾把他救上来了;长大了他考上了大学，他妈妈带着头巾来看他，他觉得妈妈显得很土，特别是那条头巾，就很不高兴，妈妈坐火车回家了，他也没送妈妈，后来又很后悔追到车站时妈妈已经走了。再次回家时他买了一条羊毛头巾，可妈妈已经不带头巾带帽子了。这件既小又平凡的事，董老师写得这么淋漓尽致，让我感到写作实际也不难，就是把经历事情的过程和情感写出来，就能以小见大。课堂最后董老师还说了一段谚语：“今天过端阳，泥鳅黄鳝一样长，明天中秋节，泥鳅是泥鳅黄鳝是黄鳝。意思是今天端午节泥鳅黄鳝长得一样长，等到中秋节了泥鳅黄鳝长得不一样长。”多么精彩的一堂课啊，时间不知不觉过去了。

谢谢小记者工作室的老师们组织这个有意义的活动，在这个活动中，我学到了好多书本上学不到的知识，锻炼了自己的胆量，增加了自信，还结交了好朋友，认识了好多小记者。这个活动让我受益匪浅。