与人为善成语解释

与人为善成语解释

与人为善成语解释1

yǔ rén wéi shàn

取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。 《孟子·公孙丑上》

与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

作谓语、宾语、定语；含褒义

动宾式

行善积德

居心叵测、心怀叵测

剑履上殿、定时炸弹、前车之鉴、杯酒解怨、牝鸡司旦、禁暴诛乱、薰莸无辨、背城一战、毁瓦画墁、深图远筭、......

古代

圭；闺中

啄木鸟吃害虫

战国时期，孟子给学生上课经常拿子路的例子来教育他们：“子路十分虚心听取别人指出他的毛病与不足，然后加以改正。从历史上看，凡是君子都是吸取别人的优点、长处，自己来实行善事。如舜、禹等都是如此。君子的最高德行就是与人为善。”

想你们教士也是与人为善，断不肯叫我为难的。 ◎清·李宝嘉《文明小史》第九回

◎ 新闻舆论监督为了巩固、发展社会的公共事业，应当遵循原则性、建设性和与人为善的精神，它的最高目的就是保护人民利益，而不是打击人民群众的信心和热情，破坏社会的有序发展。

◎ 妥善处理的含义很广，与人为善也算妥善处理，狠抓严打也算妥善处理，余地很大，全看他愿意怎么去做。

◎ １００多年来，一代又一代的护士把自己如花似锦的青春年华、与人为善的仁慈心肠、锲而不舍的耐心与韧劲、济世救人的博大理想，谱写了一曲可歌可泣的美的乐章。

◎ 也许这些文章争鸣的只是新闻界过去发生的一件小事，但是，两位前辈在这场争鸣之中表现出来的那种对人对事的认真，对历史事实高度负责的历史责任感，以及那种尖锐泼辣毫不吞吞吐吐的论辩式文风，那种认真严肃与人为善而又不失幽默不拒讽刺的论辩式文字，都使读者如沐春风。

◎ 一、为了更好贯彻党的方针、繁荣我省的文学艺术事业，帮助群众提高鉴赏能力，报刊应该加强评论工作，开展起平等说理，实事求是，与人为善，从团结愿望出发的讨论批评。

◎ （三）与人为善，乐于与人交往。

与人为善成语解释2

原文

一毫之恶，劝人莫作；一毫之善，与人方便。

译文

哪怕是一点坏事，也要说服别人不要去做。无论是多么微小的好事，也能给别人带来方便。

故事

古时候，有个寡妇 叫刘氏。因为丈夫早死，刘氏独自抚养孩子。白天她在田里劳动，晚上就点着蜡烛在织布机上织布，日子倒也过得宽裕。邻里有贫困的人家，刘氏总是拿些粮食去接济他们，或者把自己的衣服送给邻居。邻居们都说她太善良了，可她的儿子却不理解母亲。她就教育儿子说：“对别人好是做人的本分，谁没有点儿烦恼的事呢?”后来，刘氏去世了。她死后三年，刘家着火，衣服、房屋都被烧毁了。邻居们都主动给刘家送来衣物，并为刘家砍树建房子。到这时，刘氏的儿子才明白母亲为什么要做善事。

解读

在生活和学习 中，小朋友们应该多帮助身边的人。大家只有互相帮助，彼此才能更好地进步。

与人为善成语解释3

成语解释 与：赞成；为：做；善：好；好事。原指赞成人学好。

成语出处 先秦 孟轲《孟子 公孙丑上》：“取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”

成语繁体 與人為善

成语简拼 yrws

成语注音 ㄧㄩˊ ㄖㄣˊ ㄨㄟˊ ㄕㄢˋ

常用程度 常用成语

感情色彩 中性成语

成语用法 动宾式；作谓语、宾语、定语；含褒义

成语结构 动宾式成语

产生年代 古代成语

成语正音 为，不能读作“wèi”。

近 义 词 行善积德

反 义 词 居心叵测、心怀叵测

成语例子 明 李贽《答耿司寇书》：“某行虽不谨，而肯与人为善；某等行虽端谨，而好以佛法害人。”

成语故事

战国时期，孟子给学生上课经常拿子路的例子来教育他们：“子路十分虚心听取别人指出他的毛病与不足，然后加以改正。从历史上看，凡是君子都是吸取别人的优点、长处，自己来实行善事。如舜、禹等都是如此。君子的最高德行就是与人为善。”

与人为善造句

1. 对这些问题的思考，让我想起了最柔和、大概也是人类交往中影响力最持久的一个词语：与人为善。

2. 佛家说“与人为善，善莫大焉”，凡事情都会有因果，不过是有些回报来的早，有些回报来的晚罢了。

3. 真诚地与人为善是给自己的人生多开拓了一条阔道，也避免了许多人生不该有的冤家路窄。

4. 做一个人生的观光客吧，说到底只要与人为善，以德服人，离是非远点，靠家人近点，便有了心安，有了惬意。

5. 要满怀希望的生活，要学会欣赏美好的事物，要懂得感恩，要去除贪念，与人为善不自欺，顺其自然静如石！

6. 往事如烟，像是看过一场电影，学会欣赏，学会感恩，学会包容，与人为善，助人为乐。与其指责社会，不如融入其中；与其独善其身，不如奉献些什么。

7. 与人为善，心胸宽广，更要用学会智慧去分辨人，用技能去争取别人的支持。

8. 他与人为善，秉持君子之风，并不是软弱可欺。

9. 心存良知，嘴上积德，与人为善，就是为自己结下善缘！

10. 待人处事，强调心存善良、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心常驻。

11. 学会感激，与人为善，礼貌待人，笑多一点。

12. 行政秘书的职务，用得上交际窍门和与人为善的态度。

13. 他一向与人为善，大家都很信任他。

14. 与人为善是我最大的特点。我在给饭店写评语时很少用到激烈的言辞。

15. 要是我们用一种比较与人为善的说法解释一下，那就不难理解钥匙孔里的玫瑰的事了。

16. 每个公民都自觉遵纪守法文明礼貌，谦恭礼让，与人为善，这样才能形成良好的社会风尚，才能促进人类的发展和社会的繁荣。

17. 心存温和，与人为善，是这个人间最真实的道理，犹如这四月江南，人活的就是这份岁月的关怀啊，感谢人间四月天。

18. 人生在世，事事都乃过眼云烟。得也好、失也好，一切都是过眼云烟。不管昨天、今天、明天，豁然开朗，与人为善，就是美好的一天。坚信，得以善终。

19. 如果说作为一个好人的基本道德之一就是与人为善，那么作为成年人的基本道德之一便是不给人添堵。

20. “与人为善，严于律己”是祖父教导的家训。

21. 赵树理的小说常能引起广大群众的动情大笑，这是因为他想用笑声来改正人情世俗，他是个与人为善的，是有民族性快乐气质的作家。

22. 同时，在与他人交往时，以诚相待，与人为善，才能形成和谐融洽的人际环境，置身于这种环境，必然心情愉悦轻快，有益于身心健康。

23. 讨论一开始，几乎所有人都力避文革式的简单粗暴，力求把所批评的对象搞清楚，做到与人为善，用正常人的思想方法和态度对待问题。

24. 学校的每一个成员都应该与人为善，各级领导要善于体察下情，为广大师生员工排忧解难，而广大教职员工，对领导也要有一定的宽容度。

25. 总之，无论在工作中，还是在生活中，同级之间应从心理上树立以诚相待，与人为善的意识，这样才能为相互间协调沟通奠定良好的感情基础。

26. 与人为善，通力合作的团结协作精神是实验技术人员的基本素质，要有甘当人梯，甘做配角的精神，这也是实验技术人员文化模式中的重要一点。

27. 在阅读教学中，教师应当放弃外在权威，努力形成以知识素养与人格魅力为内容，以与人为善，和蔼可亲为外部特征的内在权威，与学生平等相待。

28. 看，茅盾对两种本的评论是多么公．毫无成见，是则是之，非则非之，动机是与人为善，措词是委婉中肯，绝无哗众取宠之意，更无损人利己之心。

29. 他认为对犯错误的同志，要采取与人为善的态度，给他们认真考虑的机会，让他们能合情合理地澄清论点或做实事求是的答辩，尤其是欢迎和鼓励他们进行诚恳的`自我批评。

30. 就是要做到在现实生活中与人为善，帮助别人解决实际困难，把别人的痛苦看成自己的痛苦，想尽办法帮助解决，哪怕帮助别人时受到各种各样的误解，也不后悔。

31. 古往今来，与人为善，是中华民族的传统美德，是为人处事的重要准则。

32. 我喜欢广结善缘，我很能与人为善。

33. 如果你懂礼貌，你总是与人为善，乐于助人。

34. 雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。

35. 具有乐观开朗性格的教师，他们在教育工作中，就会善与人处，与人为善。

36. 我们开展批评要采取与人为善的态度。

37. 在社会上，“仁”具有三个方面的内容：与人为善、见贤思齐、讷言敏行。

38. 所以，我们要从即刻起就选择与人为善，种下的是花朵，收获的不会是荆棘。

39. 不管我们的真实动机如何，与人为善总是件好事，而且它还可以让我们觉得更加幸福。

40. 我的确修正。我长大了，开始帮衬着家里，我学会不再唐突无礼，我设法与人为善。

41. 不做固执己见的人，要做通情达理的人；不做尖酸刻薄的人，要做与人为善的人。

42. 礼貌是非常重要的。如果你懂礼貌，你总是与人为善，乐于助人。

43. 如果你愿意的话，做做好事，或是与人为善，这常常会让你无比开心。

44. 王先生总是与人为善，因此他的孩子们也学会了善待他人。

45. 我父亲的处世哲学是：努力工作，与人为善。

46. 大地平安，与人为善。

47. 与人为善，同时也善待自己。

48. 杰克逊一反他往常的作风，平和地、用一种几乎是与人为善的声音开始讲话。

49. 世上有一些人的性格，成功和仁慈使它们更加温和敦厚，与人为善。

50. 这是摆在我眼前的一条与人为善的路！

51. 批评应该是与人为善的批评。

52. 如果你与人为善，处处为别人着想，同时让自己看上去总是那么开心，你将发现别人会回报你的善意，而你的快乐也会在别人身上体现出来。

53. 李奶奶一向与人为善，乐于助人，受到邻里们的尊敬和爱戴。

54. 新闻舆论监督为了巩固、发展社会的公共事业，应当遵循原则性、建设性和与人为善的精神，它的最高目的就是保护人民利益，而不是打击人民群众的信心和热情，破坏社会的有序发展。

55. 儒家这种与人为善、与物以爱的精神是其“天人合一”思想的灵魂所在。

56. 这些经验为我走入社会，参与商业经营运作奠定了良好的基础，而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。

57. 最后我告诉自己要与人为善，要笑对人生。

58. 中外关系中，我们一贯主张以邻为伴、与人为善，同各国发展友好合作关系。

59. 尽管教员们都努力与人为善，学生却更倾向于与教务长交友。

60. 如果你与人为善，处处为别人着想，同时又让自己看上去总是那么开心，你将发现别人会回报你的善意，而你的快乐也会在别人身上体现出来。