以痕迹为话题的初一作文
以痕迹为话题的初一作文
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作文一：痕迹而已（初一/600字）
风依旧在吹，时间依然在流。风带走的是丝丝凉意，时间带走的是点点温情。也许，是该忘记了吧。可往往事与愿违，历史仿佛一副意味深长的画卷，品不完，看不完……岁月如同藏在手中的细沙，总是会从指尖偷偷的滑落，悄无声息，却总能在不经意间留下一些不易察觉的痕迹，就如似花开花落，当花瓣离落之季，总会有暗香残存。于是在不经意间，人们在时间的流动中，各自苍老。
有时蓦然回首，那曾经的青涩年华，却早已消失殆尽，不见踪影。在时间里，我们在时光中，匆忙的走着，却也在成长着，渐渐褪去曾经的青涩与稚嫩，转向成熟。
成长的代价是巨大的，它会让你失去一些东西，因为你不论如何，永远也斗不过时间，在不断响起的钟声里，岁月渐渐流逝，时间点点消失，残留着的点滴痕迹，只会挡着时间告诉你，曾经而已。
但是同样，输不起的人却永远在骚动，无牵挂的人永远有恃无恐，在时间里的我们是匆忙，是散漫。时间的痕迹，在我们身上体现，那个痕迹，是世界让时间带给我们的曾经。
独自走在幽静的小路上，享受着冬日午后的温暖阳光，空气仿佛也凝脂了，甚至连时间也褪去了固有的铁面无私，在这时望着蓝天，固又是一番极美的遐想，听着一首首熟悉的歌曲，仿佛一切烦恼都不存在了，待遐想之后，便开衫了与自己的对话。
伴着古典的旋律漫步下楼，那风中的人儿，散发着青春与活力，舞步轻盈而劲感，这是怎样一种感觉呢？思绪又开衫了旋转，分不清是现实还是设想。
剧情再美，终将是曾经，那些逝去的日子，错过的人，终究寻不见踪迹，时光总是不顾我的频频回头，无情地推我前行，最美，只因短暂，只因在最美的年华，来过，只因逝去，只因不再属于我。
作文二：青春痕迹（初一/1000字）
自从在那个夏末秋初微凉的日子里初识校园，至今已近两个春秋，看惯了校园里的花开花落，人来人往。也许我们的.学校并不是最美的校园，但它自有青春亮丽的色彩装点，飞扬的旋律作伴。初中的日子散落为晶莹的水珠，折射出青春七色的光彩：红色的热烈，蓝色的忧郁，绿色的恬淡……教室：青春之快乐
方方正正的教室，整整齐齐的桌椅，每天从日出到深夜，这里上演着一幕幕故事。爽朗的笑声让这个房间不再冰冷单调：课堂上，老师同学一次不经意的口误，课文或题目中一句有趣的话语，总会引来同学们音调分贝不同的笑声，兼有调皮的男生拍打着桌子伴奏，或是故意加上一句评论，引来又一阵笑声。若是影音欣赏，不管纪录片故事片，在笑声的渲染下总会变成喜剧。要是再赶上自主班会上请同学们表演节目（唱歌或是游戏），不管是一句“葫芦娃”的旋律，还是游戏中幼稚可笑的表现，都会让整节课笑声不断。短暂的课间，教室里也随处是有趣的场景，想当年我和同桌看着同学们各色各样的表现笑个不停，不禁感慨万千！
青春里无忧无虑的笑声，为初中生活洒下了点点金色的阳光。
连廊：青春之忧郁
课间的时间属于自己，到连廊上寻一个寂静无人的角落，把喧闹和拥挤抛在身后。屋檐遮下一片荫凉，微风拂过，我独自倚着栏杆，细细梳理茫乱的思绪，一一捡拾青春的心情。或是考试失利，本就敏感的心事加上老师的督促，眼泪不免夺眶而出；或是与朋友之间有了矛盾，脆弱的情感更是经不起这样的折磨；或是沉浸在小说的世界里，回想主人公的命运，不免唏嘘感叹。天上云卷云舒，愁绪被清风吹散，又渐渐越聚越浓。纵有明媚的阳光，在我的眼里也黯淡了几分；若是满天或深或浅灰色的阴云，满腹的心事也如灰色一般沉重压抑；若有细弱牛毛的微凉雨丝，更是滴落无尽的愁绪。
青春里的忧郁愁思，亦是初中生活里一道别样的风景。
花园：青春之闲适
春风暖了，花开了，一树雪白的晶莹，几枝桃红的娇嫩。周末与二三好友相约前去看花。阳光给花瓣镀上了一层亮色，雪白的更显晶莹剔透，宛如水晶；桃红的更是娇媚多姿，好似釉彩。我轻嗅花朵的芬芳，抚摸花瓣的柔嫩，闭上眼睛，仿佛也沉浸在这个春天美丽的梦境里了。此刻没有烦恼的侵扰，没有苦闷的折磨，只有赏花的闲情雅兴，悄然将心灵的春天唤醒。虽然不能饮酒助兴，弹琴陶情，我们的这份闲适自在，却丝毫不亚于陶渊明“采菊东篱下”的心境。春日里赏花的怡然自得，亦是初中生活里珍藏的美好记忆。
青春里的悠闲自在，为初中生活涂上温和醇厚的底色。
只希望在初中的校园里，划过最美的青春的痕迹。
作文三：痕迹而已（初一/600字）
风依旧在吹，时间依然在流。风带走的是丝丝凉意，时间带走的是点点温情。也许，是该忘记了吧。可往往事与愿违，历史仿佛一副意味深长的画卷，品不完，看不完……
岁月如同藏在手中的细沙，总是会从指尖偷偷的滑落，悄无声息，却总能在不经意间留下一些不易察觉的痕迹，就如似花开花落，当花瓣离落之季，总会有暗香残存。于是在不经意间，人们在时间的流动中，各自苍老。
有时蓦然回首，那曾经的青涩年华，却早已消失殆尽，不见踪影。在时间里，我们在时光中，匆忙的走着，却也在成长着，渐渐褪去曾经的青涩与稚嫩，转向成熟。
成长的代价是巨大的，它会让你失去一些东西，因为你不论如何，永远也斗不过时间，在不断响起的钟声里，岁月渐渐流逝，时间点点消失，残留着的点滴痕迹，只会挡着时间告诉你，曾经而已。
但是同样，输不起的人却永远在骚动，无牵挂的人永远有恃无恐，在时间里的我们是匆忙，是散漫。时间的痕迹，在我们身上体现，那个痕迹，是世界让时间带给我们的曾经。
独自走在幽静的小路上，享受着冬日午后的温暖阳光，空气仿佛也凝脂了，甚至连时间也褪去了固有的铁面无私，在这时望着蓝天，固又是一番极美的遐想，听着一首首熟悉的歌曲，仿佛一切烦恼都不存在了，待遐想之后，便开衫了与自己的对话。
伴着古典的旋律漫步下楼，那风中的人儿，散发着青春与活力，舞步轻盈而劲感，这是怎样一种感觉呢？思绪又开衫了旋转，分不清是现实还是设想。
剧情再美，终将是曾经，那些逝去的日子，错过的人，终究寻不见踪迹，时光总是不顾我的频频回头，无情地推我前行，最美，只因短暂，只因在最美的年华，来过，只因逝去，只因不在属于我。
作文四：幸福的痕迹（初一/100字）
季节深深的暗影清晰得像恒河的水
古老的齿轮转动
不留一丝痕迹
幸福却写下一种证明
摇曳的竹影掺杂我们的影子
听得琴声悠悠
看得月光幽幽
幸福轻嵌在心头
生活的源头是孤独
离散了岁月
照耀了微茫的青春
追逐那飘移的荧光
一路走过
寻找幸福的痕迹
作文五：童年的痕迹（初一/800字）
月光透过窗格，投下四方信笺似的光影，唤起我所有被深埋的记忆。自爷爷去世，老房子归他人，我就再也没有回到那里。那片像糖纸般包裹着我几乎整个童年的土地，是否还存留有我童年的痕迹？那片广阔的棉花田还在吧？童年的我，一步一跳地跟在爷爷身后，突然被那么一片开着白色黄花朵的植物所吸引。爷爷说那叫棉花。呵呵，好温暖的名字！站在它们中间，摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宫殿，而那贪吃的虫子就是童话中的拇指姑娘。将花紧贴脸，又好似用脸去贴近花。感受到，那如密一样绵软的丝滑，我感觉自己里美更近了。有谁能告诉我，那些被我用稚嫩小手抚摸过的棉花，在近十轮风雨冰霜后，花瓣是否还留存我掌心的温度？那条小河还是同样的清澈吗？酷热的盛夏，它曾是我天然的空调。坐在散发着浓香的青草芳香的岸边，让双脚接受溪水的抚摸、让双脚在水中荡漾，激起细小的水花，不时与水中鱼儿打个照面。拔根小草，学着村头那灵巧的妇人编小虫，却怎么也学不上，也不恼，再来一次。许多个静谧的下午，便在双脚荡起波纹的推助下，与一次又一次的努力中悄然溜走，只留下一个惬意悠闲的身影镶嵌在飞逝的时光画册中。有谁可以告诉我，那片因为我而荡起波纹的小溪水，在风吹冰封后是否还有一圈属于我的涟漪？那个旧墙角的秘密还没有被发现吧？总在几经确定无人之后，将自己的小宝贝埋在那个旧墙角，仿佛害怕被别人拿走自己的一切。让我想想，里面应该有几片彩色的玻璃纸、一个酒瓶盖、一片扇形的树叶、一张写有毛笔字的小纸片——写着爷爷教我的第一个字，还应该有几颗从粮罐里偷出来准备喂小山羊的花生米。谁能告诉我，那个可怜的居于阴暗之处的墙角，在铁锹与砖石的洗礼后是否还能一样不少地保留我的收藏？那棵枣树还在结着栆吧，口中的甜味，仿佛从未消失；那片青藤还该四季常青吧，荡秋千的欢笑至今任存在耳边。
童年的痕迹呀，你还在吗？当蜻蜓飞过小溪，停在对面的草叶上，我只能眺望。相信那痕迹，早已深刻在我的心中，酿成我心中无边的回忆与幸福！
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