《参与，父母的功课》读后感

《参与，父母的功课》读后感

孩子今年上小学一年级，作为一位70后的家长，我离开学校二十余年，现在的小孩在学校学习什么？怎么学习？基本是一无所知，对于以后的教育甚至感到束手无策。感谢班主任张老师推荐了《参与——父母的功课》给我阅读，使我了解了如何帮助孩子学习以及主动探索和学习互动的重要性。

《参与——父母的功课》一书带我走进振奋人心的课堂，在那里孩子们学会成为一个思考者、一个解决问题的人和一个乐观学习的人。还可以了解到：孩子们如何学会阅读和写作；孩子们如何学习数学、科学和社交技能；孩子们如何从家庭作业中解放出来；如何配合教师工作。这本书写作清晰，充满真实课堂的写照，从中我了解到孩子就学早期的关键几年里会发生什么、孩子的课堂应该有什么、遇到教育问题如何处理等等。

一、重视素养教育

随着孩子逐渐长大，世界观、道德观逐步形成，以思想道德素质、能力培养为主的教育必不可少。我们应从日常生活做起，在家要求孩子做力所能及的事，整理自己的"学习用品、课外阅读书籍、衣物，培养孩子的自理能力和劳动意识；在校要求孩子尊重师长，团结同学，做错事坦然承认，碰到困难自己解决，培养孩子诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。

二、培养规则意识

进入小学后，孩子接受了新的系统化学习方式，如何适应新的学习要求是首要任务。预习、听课、笔记、阅读、复习、作业是孩子必须遵循的学习步骤，并持之以恒。家长应该要让孩子在规定时间内完成学习任务，以改掉作业拖拉，学习自觉性差、效率低的问题，直到养成习惯，促进孩子自觉有效的进行学习。

三、增加情感交流

家长应该平时多抽时间陪孩子进行一些孩子喜欢的活动，如：打蓝球、跑步、骑单车等，既能增进父母与孩子之间的情感交流，又能让孩子身心愉悦，强身健体。对于孩子在校情况，应与老师保持良好沟通，积极配合老师做好家庭教育工作。作为家长，不能一味关注孩子的学习成绩，而应调整好心态，学会细心观察、认真倾听，仔细了解孩子的真正心理需要，使孩子的身心得到健康发展。

四、增强家庭学习氛围

书本是最宝贵的知识财富，如何让孩子喜欢阅读？在要求孩子认真学习的同时，作为家长要以身作则，从自己做起，与孩子共同学习，创造出浓郁的家庭学习氛围。在言传身教中，让孩子静心学习，从而喜欢上阅读，进而激发孩子的求知兴趣。

只有不懂教的家长，没有教不好的孩子。我们相信，在家长和老师的共同努力、精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，时刻保持一颗快乐的心，阳光的性格，能成为对国家、对社会有用的人。孩子，加油，爸爸妈妈与你一起努力！