以足球为主题的四年级作文
以足球为主题的四年级作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：今天第一次上足球课，早盼望这个课了，因为可以玩球，还有朱老师和我们说这个课是外教老师来上的。外教马老... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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：足球课（四年级/500字）
今天第一次上足球课，早盼望这个课了，因为可以玩球，还有朱老师和我们说这个课是外教老师来上的。
外教马老师可能怕我们听不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介绍，我们都很欢迎这位新来的马老师。可是马老师给了大家一个下马威，让我们围绕操场跑两圈，两圈下来，同学们有点气喘吁吁了。
之后老师又让我们列队对抗跑，同学们的热情被重新激发，有的在认真做热身，想在跑道上一展风采；有的拼尽全力向前冲，好像一匹匹脱缰的野马；有的在边上喊加油，为自己的队友鼓劲。最后我们组有飞人谢欣容在，一下就取得了好成绩。
接着马老师让我们在指定区域内抓人。我先抓吴梦婷，我们东奔西跑，东藏西躲，我终于在一个死角把她堵住了。接着轮到她来抓我了，我等她过来突然转身就跑，心想应该很快就被抓住了吧！我不放弃！不到最后还不知道鹿死谁手呢？过了一会儿，我还是被抓住了。
最后马老师做了示范，让我们运球，从球场的一端运到另一端。轮到我上场，我轻轻踢了一下，球就滚滚前行，我赶紧快跑跟上去；继续伸脚踢，球好像明白我的心思，它开始紧紧跟了我的脚跑。突然老师吹口哨让我把球停住，我想紧急刹车，可是球还是滚向界线，滚到了学校围墙边我只有眼睁睁看的份。
马老师的足球课在不知不觉中画上一个句号，我们都期待下一次足球课早点到来。
：足球课（四年级/500字）
今天第一次上足球课，早盼望这个课了，因为可以玩球，还有就是外教老师上的课。
外教马老师可能怕我们听不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介绍，我们都很欢迎这位新来的马老师。可是马老师给了大家一个下马威，让我们围绕操场跑两圈，两圈下来，同学们有点气喘吁吁了。
之后老师又让我们列队对抗跑，同学们的热情被重新激发，有的在认真做热身，想在跑道上一展风彩；有的拼尽全力向前冲，好像一匹匹脱缰的野马；有的在边上喊加油，为自己的队友鼓劲。最后我们组有飞人谢欣容在，一下就取得了好成绩。
接着马老师让我们在指定区域内抓人。我先抓吴梦婷，我们东奔西跑，东藏西躲，终于在一个死角把她堵住了。接着轮到她来抓我了，我等她过来突然转身就跑，心想应该很快就被抓住了吧！我不放弃！不到最后还不知道鹿死谁手呢？过了一会儿，我还是被抓住了。
最后马老师做了示范，让我们从球场的一端运球到另一端。轮到我上场，我轻轻踢了一下，球就滚滚前行，我赶紧快跑跟上去；继续伸脚踢，很轻松，球好像明白我的心思，它紧紧跟了我的脚跑。突然老师吹口哨让我把球停住，我想紧急刹车，可是球还是滚向界线，滚到了学校围墙边我只有眼睁睁看的份。
马老师的"足球课在不知不觉中画上一个句号，我们都期待下一次足球课早点到来。
：足球记（四年级/500字）
上课铃响起，我们班的同学们像一窝蜂似的涌出教室。因为体育课要和三年级开启足球比赛。
比赛快开始了，各班的体育老师选好成员，每队10人，开始比赛。
三年级先发球。对方的守门员捧起足球，向高空一扔。足球就像一个苹果被抛起，接着又快速地降落下来。他向后退几步，突然向前冲，右脚向前一踢。好一个飞球！可是运气不太好，有点过猛了，足球像个不听话的孩子跑出场外。对方出界了！我们的球员一阵欢呼。
我们队接着始发，守门员在出界的位置发球。“五、四、三”随着对方球员的叫声。他准备好，拼命地往右边轻轻地碰了一下，传给另一位球员。我们在对方的紧密防守下接二连三地传球。快到球门了，我防不胜防地冲过去，猛地一甩，哦，不！我用力过猛，不小心把球递给了对方的一名球员了。
比赛继续进行。我们队的成员随着对方的一阵传球，追到了我们的球门前。我们紧紧包围着球门，生怕足球破门而出。对方的队员见状，赶紧掉头带着足球跑。我们也赶紧追上去。球在我们两队成员之间“穿梭“。突然，我方成员的一个机灵的转圈，避开了任何球员的肚脚下。他向前跑了几步，随后猛地一踢，“耶！进球喽！”我们队的成员欢呼道。
那一刻，天空是那么蔚蓝；小河是那么清澈；花朵是那么鲜艳，任何事物，是多么地绚丽多彩。
：洗足球（四年级/500字）
自从三年级时奶奶帮我买下这个足球，它便陪伴了我一年。
现在就由它的主人我来介绍一下这个顽皮的足球。它主要是由白、绿、黑这三种颜色组成的。白色的图案像一朵朵娇艳欲滴的天山雪莲，黑色的图案如同草原的一架架风车，绿色的图案宛如一道道刺眼的闪电划过天空。现在我的球技已经不是从前那么烂，这都是它的功劳。我的足球也不像曾经那样干净，变得脏兮兮的。这个周末，我决定帮我的足球洗个“泡泡浴”。
我首先把它放进水池中，塞上水池的塞子，打开了水龙头。我拿起洗衣粉，撒在了刷子上和球上。我学着妈妈的样子，卷起袖管，拿起刷子，准备刷我那圆滚滚的足球。嗨，我每次向它刷去时，它就敏捷地溜走了。足球啊，足球啊，到底是我刷你，还是你耍我呢？连续好几次，我生气了，摁着足球，重重地、狠狠地、响响地拍了一下它。这时，它好像就变成了一个乖巧懂事的孩子，任我刷洗。刚洗到一半，我的手就像变成了红萝卜。我正准备把它身上的泡沫冲掉，可我一拔掉塞子，它就像一个大塞子一般堵住了水池中通往下水道的口子。我没办法，只好用手托住它。这时，我手一滑，它又像一个跳水运动员，猛地一窜，钻入水中，把水溅得到处都是。冲掉了泡沫，足球焕然一新，散发着清香。我用网袋套住它，挂在衣架上让阳光把足球身上的水晒干。
妈妈看见我自己把足球洗得干干净净，对我竖起大拇指。看到这儿，我心里简直比吃了蜜还甜。
：勾足球（四年级/400字）
“啊哈，进球了。”你知道我在干什么吗？我在姑姑家的阳台上踢足球呢！
“啊哦，这回又会被骂了！”我不小心踢了个高球，足球越过铁栏杆，直奔别人家的阳台。我伸手过去接。不妙，没接到。反而把我的手看做垫脚板，落到了别人家的花丛中。我顿时火冒三丈，拿起扫把就是勾，没想到扫把不够长。
小姑姑走了过来，见此情景，灵机一动，犹如闪电一般的把晾衣杆拿了过来，让我把花丛中的足球勾出来。我把晾衣杆伸了过去，果然碰到了足球。当我正要把足球勾出来的时候，出现了一个新问题。勾是可以勾出来的，但两个花瓶中间的缝隙很小，一个足球不足以通过。我把晾衣杆收了回来，仔细观察。忽然，我眼光一亮，脑子里浮现出一个念头，如如果把晾衣杆上的小丁勾勾在某一个花瓶上往回拉，就可以改变花瓶间的缝隙，使足球可以被勾出来。我按照自己想去做了一遍，足球果然出来了。
我把足球够到了铁栏杆旁边，放下晾衣架，双手伸过铁栏杆，捧起足球，往上一扔，足球再次越过铁栏杆，飞回了姑姑家的阳台。
我气喘吁吁地说：“足球踢到别人家也没把我们怎么着。”“哈哈哈哈！”
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