初三关于君子的作文示例
初三关于君子的作文示例
摘要：教室里多了一盆不起眼的植物。它刚搬进教室的时候，摆在其他几盆鲜艳的花的旁边，让人觉得它很朴素。我一直... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：真君子（初三/500字）
教室里多了一盆不起眼的植物。它刚搬进教室的时候，摆在其他几盆鲜艳的花的旁边，让人觉得它很朴素。我一直以为它是一盆草。你看它那细长的深绿色的叶子，和山里的野草没什么区别，只是它那高雅的气质，似乎还是有些与众不同。它的细长的叶子总是向上竖立着，快到叶尖的时候，叶子便向外弯曲形成一种优美的弧度。这种姿态，给人一种庄重、高贵的感觉。我一直不知道这是什么植物，直到有一天，这株神奇的植物开花了！
我没有注意到它什么时候结的花苞。可是那天下午，我一进教室，就感觉到教室里有种不寻常的气氛。只见同学们都用惊奇的眼神盯着讲台上的那盆草。有的还在指着那盆植物议论纷纷。我走近讲台，只见在那密密层层的草叶中间，露出了小铃铛般的花。圆形的花瓣雪白雪白的，没有花蕊。闻起来有种淡淡的香。比起水仙花、桂花那浓郁的香，这种香显得更加清幽淡雅。我终于可以肯定，这不是一丛草，而是一盆花！可到底是什么花呢？后来，徐老师给我揭开了这个谜底：这是兰花，是花中四君子之一，在花中它最珍贵。哦！这就是兰花，我听说过这种花，可不知道兰花有这么珍贵。老师还说：人们都尊敬兰花，欣赏他那高雅的品质，因为它不爱肮脏的东西，它需要人们精心抚养，它不喜欢肥，它喜欢干净的土、干净的水。你不能随意去抚摸它，它爱清静的生活，喜欢独自默默地守在那里，静静地开放，悄悄地萎谢。
兰花真是一位真正的君子。我喜欢兰花！
篇二：使君子（初三/500字）
学校的使君子开了。
一眼望去，在一片杂乱的绿叶中，出现了一点点的红、粉、白。有的星星点点散在绿叶中，有的一朵朵汇成一簇簇，像一块绿色的大画布不小心泼上了红、粉、白三色颜料。有的一簇里只有一种颜色，有的一簇里有好几种颜色，像是一束束美丽的礼花。
我被迷住了，走到它下面。
我立即被成片的绿荫护在了清凉中。一抬头，正有一大簇花在我头顶，它们都朝着地面，像在对着我笑，用它们桃子般的香味在欢迎我呢！
我看到一簇很精神的，朝着阳光，生机勃勃，急忙走过去。这一束里有红的、粉的，还有粉色从内往外渐渐变成白色的，它们的颜色都渗透到花瓣的后面，花瓣的背面也是同样的颜色。整束花像一个皮肤白皙的少女红着脸低着头，在害羞的笑。它们并没有给人涂了口红般鲜艳的感觉，只是淡雅的、安静的，让人感觉恬静温暖，自然舒适。看着它们，总想报以微笑。
它们的花苞都尖尖的、圆圆的.、鼓鼓的。花尖全部向上，似乎在努力的吸收阳光，将来绽放出最美丽的花儿。风吹过来，它们欢快的跳起了舞，散发出阵阵清香。
我突然想到，在没开花的时候，我们都没注意到它，只把它们当五环上一丛杂乱的草。可它们默默地、默默地积聚力量，吸收阳光水份，待到花开季节，却美丽绽放，香气四溢，令人陶醉。
我想，人和花是一样的。或许平时只是一丛绿叶，默默无闻，只要积聚力量，努力成长，总有一天也会美丽绽放。
想到这，我抬头望着花，笑了。
篇三：使君子（初三/700字）
学校的五环上种了很多使君子。
一天，同学告诉我，学校的“五环”上的花开了，很漂亮。我原以为那花不像杜鹃那般艳丽，但岂码也有几分山茶的姿色。走近一看，却是失望透顶。那些花全都藏在叶子底下，真正开的也只有几朵。花苞全是青绿的，花也很小，一点也不不引人注意。我想，这怎能算是君子之花呢？
渐渐的，我也忘却了这件事。又是几天的大雨，大大的雨点打在花儿上，木棉全被打了下来，几日前那满树活泼的红色在一日之间消失得无影无踪。每次一下雨，我就想到那些原本如此美丽的花，不禁为她们心疼。
放学，路过五环，还是那个地方，还是那些花。
这次，我停住了脚步。
我惊住了，她们是开得那么茂盛，好像在几日的洗礼中重获新生。花儿不再隐藏，星星零零的白色点缀在一大片的水红色中，像是一帽带着仙气的画卷。那婉若一条小溪，流动着生命的血液。阳光轻轻照射在溪流上，雨后未干的朝露渗出了点点淡红，在阳光下格外美丽动人。
她们互相推着挤着，一簇一簇的，像是一只大绣球。每一簇都有不下十朵，还杂着一点点含苞未放的花苞，我想，她们一定不会寂寞吧。
“我爱阳光！”她们在笑。
“我不惧风雨！”她们在嚷嚷。
每一杂花都有五片花瓣。或是水红，或是粉红，还是最少的纯白。花蕊不大，像是一个小小的绿芽，尖尖的。每一朵花就是一个笑脸，绽开来，甜甜的。或是一把小伞，绿色的把，时时刻刻为你遮风挡雨。再走一点，还有淡淡的花香，香气也是淡红色的，宁静温暖。
她没杜鹃的艳丽，没有木棉的可爱，更没有莲花的“出淤泥而不染”。但她没有在雨中落下，反而像是浴火重生的战士，又是娇嫩可爱的初生婴儿。毅坚，顽强，将风雨变成自己成长美丽的助力，我想，或许，这就是她的特别之处吧。
天空又飘起了丝丝小雨，我的心却如阳光抚过，继续向前走去。
篇四：那盆君子兰（初三/800字）
其实，我一直在那片贫瘠的土地上不断浇水。题记
那个六月，成绩下来了，刺眼的分数成为无数根长而尖锐的针，抵在我的背上，逼迫着我不得不忘记原先的成功与喜悦，跌倒了又重新站起来。不能再停下来哪怕一秒，我这样告诉自己，因为现在的我已经再也没有可以停下来的权利。
那个星期，我从路边带回一株半死不活的枯草，将它种在花盆中贫瘠的土地上，我知道它就是君子兰，我知道它会开花，会新生，我会给它不断浇水，也许这会是希望。
那个暑假，我背着沉重的书包，在城市的两头来回穿梭。早上六点挤上闷热的大巴车，傍晚七点，踏着最后一缕阳光推开家门那个暑假，脚下摩擦生热，仿佛要着起一场火来，将我整个人烧成灰烬，但却停不下来，是因为不甘心，也不愿意再停下来。
那个夏天，我在不断努力，在奔跑的路上，没有一个人为我所流下的汗水而驻足欣赏。那个夏天，我一个人拿着一个水壶给一株枯黄的君子兰，浇了一整个夏天的水，我期待着它能开出，哪怕只是小小一朵的花。
秋风萧瑟，手上还是那一张有火红分数的惨白试卷。月考完毕我站在那株仍是枯色的君子兰前，脸上是波澜不惊，心底却有什么叮叮当当地被敲碎了。扯了扯嘴角，想表达不公平的情绪，却无言。像一个身无分文的人站在摆满商品的大超市中，伸手却够不到。我对这样懦弱的自己感到反感，想要拔腿逃离这里可我的心里却强烈期盼着，君子兰你一定要在这贫瘠的土地上如愿开花。
我必须不断浇水。
伏在案上，手中的笔不断地挥动，手臂有点酸，却顾不得停下来，要干的事还有很多，期中考试就要到了，数学还得再做几题低下头不去看那些嬉戏打闹的女生们。我仿佛看到君子兰那细细的须根在不断往下延伸，在努力地吸取这贫瘠土地中的营养，我相信，它枯黄的叶子已经慢慢转绿，我知道我还不能停止浇水。我突然清楚地找到了什么才是我真正可以抓住的正是自己脚下的这片贫瘠的土地和那清澈的水，也正是自己的不断努力！
是啊，纵然我的土地贫瘠，但这并不意味着真正的花朵会拒绝开放。只要我坚持浇水，我相信君子兰会开出灿烂的花朵。
考试结束了，这次的脚步却格外轻快，回家隐隐约约中看见黄绿的君子兰上有一个微突的花苞，看见干冷的泥土上，有一个新生命在蓄势，在待发。
冬天已经到了，春天并不远。因为春天并不会因为土地的贫瘠而退缩。
篇五：花中的君子（初三/600字）
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——题记
自然之大，之奇，无花不有，那你喜欢什么花呢？是淡雅脱俗的菊花？是色彩浓颜的牡丹？还是高雅端庄的荷花呢？从古至今，荷花一直都是人们所赞颂德花，人们赋予了它各种美好的品质。
它可是“花中的君子”呢！荷花又名莲花、水芝、水芙蓉、凌波仙子等。它可是多年的水生植物呢！它如同一位小姑娘，粉着脸，亭亭玉立在池塘中心，被一圈圈地“绿盘子”所包围。它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，总是那么庄重地立在水上，释放出美丽的颜色，散发出淡雅的清香，令人陶醉其中，回味无穷……
荷花，它是那么的清洁无暇，那么多清纯脱俗，那么多娴静深情！当然，在我们的身边不仅仅只有荷花，还有别的花，例如：菊花、牡丹等。
菊花，它不畏严寒，高洁，高雅脱俗，不与百花争艳，但是，你知道吗？它不愿光明正大的开放，它宁愿自己独自开放，未免有些太自私了吧！这是逃避现实的表现。
还有受人欢迎的牡丹哩！它总是散发出一阵阵的浓香，它那浓艳的花瓣在百花中尤为夺目，的确有很多人为它如痴如迷，但是相对于一切淡雅的荷花，是不是平淡写更好呢？花中的君子，乃为荷花，着并没有夸大其实，它的确有君子般的气度。
它可以用来做药，医治别人的病；它的根（藕）可以用来作食料，带给人们可口的菜肴；它的用途还有很多很多，它为我们无私的奉献自己，它身上每一个地方都有很多的用途。你难道不认为它的君子们？它的那么的高尚，是花之君子，是我们所要学习的——不受环境的影响。
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