我的初一故事初一作文集锦
我的初一故事初一作文集锦
摘要：进入初中后，我与同学们之间发生了许多有趣的小故事，今天我就挑两件我与好朋友的故事吧！我的新朋友，她有... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
以下是由作文网小编推荐的《我的初一故事初一作文集锦》，欢迎大家阅读交流！
篇一：我的初一故事（初一/700字）
进入初中后，我与同学们之间发生了许多有趣的小故事，今天我就挑两件我与好朋友的故事吧！
我的新朋友，她有一双水灵灵的大眼睛，圆圆的鹅蛋脸，白皙的皮肤和一对小巧的嘴巴。这就是她，我那集美貌才华于一身的新朋友叶子。
我一直都认为，我们有着深厚的缘分。还记得那次学校组织了一次卖书活动，我急匆匆地跑去挑书。那儿的书可真多啊！琳琅满目的书籍让我都挑花了眼，不知所措。正当我犹豫不绝时，她走了过来。知道了我的烦恼后，她放下手中正在挑选的书，立刻根据我的性格和爱好开始为我选择书籍。她还热情地向推荐她读过的一些名著及好书，以供我参考和选择。在她的帮助下，那一天，我收获颇丰，而她却“一无所获”。更使我高兴的是，我不仅仅是买到了合适的书籍，还交到了一个好朋友。从此，我们便一起学习、一起玩耍、一起用餐、一起放学，我们成为了形影不离的好朋友。
记得一次周三，最后一节课是体育，我们班需要带上饭卡，下课后直接去食堂用餐。可那天我在书包里左找右找，就是没有看到饭卡的身影。正当我焦虑不安时，叶子跑过来：“走吧，去上体育课了，”“我的饭卡不见了？”我着急地说，叶子听了后也十分的着急，立刻动手在我的书包里帮忙找起了饭卡。可正在这时班长一声令下，“全体同学下楼上体育课！”我听了后，眼眶一下子就湿润了，泪水在里面直打转。不敢想象当我筋疲力尽地上完体育课后，却无法吃饭，我该怎么办？这时，叶子说道：“不要难过了，你的饭卡总会找到的，我们快要迟到了，先下楼吧，今天中午我请你吃大餐！”我抬起头望向叶子，她的眼中闪烁着坚定的目光，让我一下子感受到了温暖和阳光。午餐时光，叶子请我“美美的”大吃了一顿后还给我买了一瓶饮料，那顿午餐是我在校园里吃过的最好吃的午饭了！
朋友不曾孤单过，一生情，一辈子，共拥有！初一，新生活，新起点，新故事。相信我们间的友情会地久天长，也希望我的初一生活，能充满各种美妙的故事！
篇二：我的初一故事（初一/600字）
故事开篇已落笔。何出此言？
你说，故事于生活的点滴，初一尚未结束，生活未结束，又是从哪里得来的故事？也许，故事不一定要等到整体结束，一天的结束是故事，一周也是故事，甚至一分，一时。可在我的初一生活之中，故事少之又少。也许这是没有留意生活点滴的见证罢了，不是寻不见故事，而是故事开始，你却没有留意。
那你说，什么是故事。是不经意间捡拾起的友情，还是窗外落叶所引发的感叹；是重复先人话语而被夸奖时的自得，还是一时间被沮丧击垮的绝望？这些译为故事，同时也亦为故事。不是非要伟大背后的经历才是故事，你走过的脚印，说过的每一句话，所感受并作出回应，这些都是故事。
那我又有什么故事？见笑了，其实你自己就是故事。你奔过竹林，田野，荒山；亦或是走过小溪，街道，操场。生活里有你的足迹，你的身影，你的容颜，你的声音。只要你做过的，都是故事。
老人顺手接过儿孙们递来的热茶，润过嗓子后所讲述的片段是故事，游人踏遍江山留下的足印是故事，被夸奖后的洋洋自得还是故事。只要一个人还活着，还有思想，那么生活无处就都是故事。
拂过竹林的衣袂，悦耳动听的笛琴，孤零坐落在浓雾的义城；或是午休扰人清梦的鼾声，吃饭所引发的感叹，上课精神的转移，失落绝望的呐喊。如果把生活中每一个细节无限放大，无限扩散，这些都会是故事。
由此一来，我的初一故事便多的写不下了。我说，得口干舌燥；我想，得十天半月。我写出来这个，对，就是这些苍白无力的文字才能勉强概括我所想的。
我匆匆与故事擦肩而过，指尖滑落的时间霎时化为千万碎片，永远铸就你记忆深处的故事。
你是否也该闭上眼睛，回忆过去那些被忽略的故事，寻找尘封已久的往事？
篇三：我的初一故事（初一/800字）
当西安还未摆脱八月的炎热时，我遇到了她，我清楚地记得，那天风和日丽，天高云淡，夏风卷来阵阵炎热，吹拂着我的面庞。
随着“叮铃叮铃”的铃声响起，她走进了教室，站上了讲台，用她那一双睿智的眼神扫视着全班，乌黑的短发显得干练、果断。她着黑色夹克，长裤，白色跑鞋，一看仿佛一位高深不可测的老夫子形象，这些让我顿产疑虑：“不会真的枯燥乏味吧！”可是，现实的丰满度大大超出预期。
开始上课，她拿出两幅图，让我们找出两幅图片中的历史错误，第一幅，宋江玉米地剑指晁盖；第二幅，唐三彩成了供奉之物。我们知道，玉米是16世纪经由海上进入中国，这在几百年前的北宋怎么会出现呢？唐三彩明明是陪葬品，怎么会被供奉起来呢？分析完成，她斩金截铁高声说：“不要看古装剧，编剧大都没文化”，这下可逗笑了我们，真为编剧的可悲而笑，也为我们自己曾一头雾水、满脸呆懵追剧而笑自己太年少。她看见我们这么开心，也自顾笑了起来，露出了我所希望的、久违的、老师的笑。
放下架子，与“民”同乐，这是我所喜欢她的"根本所在。
有时她也很严厉。当用她的那双锐利“鹰眼”逮着一丝出神之意，她便低头蹙眉，双手停止运动，声音压低八度，如一只迅猛的白头海雕一般，瞪眼说道：“那个某某，你要玩疯吗？”她的严厉让人胆怯反而敬畏。
同时她的讲话语速之快，可以与庖丁解牛之速比肩，堪比雷电之快，从她口中流出中华五天年文明与西方专制等知识名词，源源不断送入我的脑海，有时竟因专心记笔记而漏记知识点，课后她也会细心帮我辅导补上。
该乐就乐，该严就严，性情中人，知识广而深渊，这是喜欢的第二点。
还记得数次去办公室找她，见她的历史书上密密麻麻的蝇头小字，黑红分明，一页书就有约六百字的教案备课，案头常常是几本史书，一本教材，外加一杯香茗，淡雅、悠深。问她问题，她总是极其耐心的解释，讲到你真正的明白为止，从不因不懂而生气，总是和蔼，总是笑靥如牡丹般。
那一缕茶香仍留存我脑海，初一学习中能认她为师，乃是我人生阶段之大幸。
篇四：我的初一故事（初一/500字）
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。时光日夜不停地流逝着，转眼间，已经过去了半个学期。
半个学期里，我们共同成长，共同努力，却没有想到，在刚过去不久的毕业离别后，又要经历一次离别。
艾老师我们的英语老师，在上课之前，让同学们办了一个黑板报：从优秀走向卓越，高分值得追求。我们都暗自庆幸，这节英语课不用那么累了。艾老师还是如往常一样做着手势让我们安静下来，然后用那熟悉的陕北口音说到“今天我来给大家开个小班会。”班里有人问“为什么啊？”艾老师仍然面带微笑：“艾老师要退休了！”本来吵吵嚷嚷的班瞬间安静了。我的心往下沉了沉。不应该教我们三年吗？怎么才教了半个学期就走可？！心里几近愤怒的大吼。转而，有些遗憾，又想起和同桌上课说话被罚站，英语课在往后做《全品》一切，都只是过眼风云了，只是曾经了，只是过去式了
从来没有这么认真听讲过，从来没有这么认真的端详老师，也从来没有觉得时间过得这么快。艾老师讲起她的儿子，她的女儿，她的女儿的同学眼中透着自豪，还有些许对我们的期待。哦，还有一点遗憾。
班主任老师曾经说过，艾老师的腿因为长期站着得了病，我们也从来没见过她穿裙子。希望她可以在退休后多多休息，我们定不会辜负她的期望。
从优秀走向卓越，高分值得追求！秋菊该开花了吧！带我传达对艾老师的敬意与喜爱。
篇五：我的初一故事（初一/350字）
一转眼，我已经不是那懵懂的孩提，而是一位名副其实的高新侠了。
还没开学，我们就体验了一项活动军训。第一天，当我看见教官的第一眼时，就对他充满了敬佩之情。他那饱经风霜的脸上留下来许多伤痕，豆大般的汗珠从他的额头上低落，一双坚定的眼睛注视着前方。
军训是艰苦的。第一天，班上就有七八个同学因体力不支休息了虽然我也苦不堪言，但还是坚持了下去。第二天，我全身都十分酸痛。我不想去军训了，可是一想到同学们都可以做到，便心想：我一定不能拖班级的后腿。于是我咬咬牙开始了第二天的军训。
军训也是快乐的。每到休息时，我们便三五成群地凑在一起，是我认识了许多新朋友。每当放学回到家后，我的军训日记也格外的容易。
最后一天，我们为教官送出了贺卡，我们都把教官的模样记在了心里，我们依依不舍地目送他离开。现在，教官对我们的谆谆教诲时而浮现在我们眼前，我们在烈日下站军姿的身影也难以抹去。
这就是我们的军训，既是苦的，也是甜的。
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