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初二写忘不了的高分作文

2021-03-27 20:45:02
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初二写忘不了的高分作文

内容简介:有一种味道,叫做心酸;有一种心情,叫做悲伤;有一种感觉,叫做想念。世间万物终是如此:直到失去,才懂得... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:忘不了他们(初二/600字)

有一种味道,叫做心酸;有一种心情,叫做悲伤;有一种感觉,叫做想念。世间万物终是如此:直到失去,才懂得珍惜;直到错过,才知后悔;离别数日,才会想念。

时光如驹,岁月如水。六年的小学生活结束了,我就要步入初中,开始我的住校生活了,,我望而生畏。我多想一直依偎在家的襁褓之中,依偎在爸爸妈妈身边,但我知道,一切都是不可能的。

忘不了妈妈!曾记得,在小升初的考试中,一向成绩优秀的我分数让老师和家人“唏嘘不已”,沮丧的我无脸对人,没有回家。在街边我第一次哭成泪人。午夜十分,急得团团转的妈妈终于找到了在树下昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕,把我领回家,和我谈到天亮,我的眼泪终于干爽起来。

我想念妈妈,是妈妈,为我擦干苦苦的眼泪,让我重新振作。

忘不了爸爸!还记得,初二的期中考试成绩让我心碎,望着那可怜的成绩单,我木然了,之后几天,我的心就像被扔进冰箱的冷冻室一样,我幼稚地做出决定:既然成绩无望,那就辍学打工。爸爸听到我做出的“伟大”决定,断然举起他的手,给了我一记响亮的耳光。打完之后爸爸哭了,他两行热泪唤醒了我,我冰冷的心也被父爱唤醒。于是,我又以百倍的精力投入到学习之中。

我想念爸爸,是爸爸,温暖我冰冷的心,让我豁然开朗。

我想念爸爸,不知道他是否因为忙碌而累垮了腰。

我想念妈妈,不知道她是否因为劳累而增添了几丝皱纹。

我想念我的家,想念家里每一个角落,那里曾经有我成长的足迹。

我明白了,想念无法形容它让人魂牵梦萦,它让人刻骨铭心,它令人回味。忘不了我的爸爸妈妈,你们永远在我心中!

第二篇:忘不了那曾经(初二/1000字)

忘不了那条曾经小溪。

大约在3年前,我家的背后,有一条小溪,清澈见底,还经常可以看见一些小鱼,小溪里长着浓密的水草,还有一种在水里面生活的蜗牛,我不知道叫什么名字,我就都叫这种蜗牛为“水蜗牛”,到夏天时,我还经常和我的表哥一起去捉这种“水蜗牛”,在这条小溪里,经常有鸭子下水游泳,有时,还能在水里找到鸭蛋。

这条小溪不停的流淌着,距离这条小溪的人家也都经常在这里面洗拖把,洗衣服,脏水也就顺着流走了,接着是经过水草的过滤的源源不断的清水,人们、小溪、小溪里的生物、鸭子,就这样和谐的生活着。

在炎热的夏天,我总会和朋友坐在小溪边的柳树下,脱去鞋子,将脚伸入这透心凉,心飞扬的溪水里,想想都是这么舒服,惬意的事。

可是现在,可没了那样的感受,这条小溪,变得脏,乱,差,还散发着阵阵难闻的气味,成了臭水沟,路过这条臭水沟,看都不敢多看一眼,溪边的柳树枯萎了,水里的.水葫芦却越来越多了,当初清澈见底的水也发黑了,水底的淤泥越来越厚了,还有那在岸边徘徊的垃圾,水流怎么也冲不掉,是因为被水草缠绕,还能看见一缕一缕的油污。

哈哈,当初那大自然伟大的杰作去哪儿了呢?这当然要归功与伟大的人类,才不出三年,就成功毁掉了这幅杰作;才不出三年,就成功的驱散了水中的生物;不出三年,就成功的让水面漂满了垃圾,漂满了油污,还让这条小溪散发着独特的气味。这真是一次成功的破坏行动啊,一个伟大的阴谋,人类成功的实施了这一阴谋,能力相当啊。就连我自己都有点佩服人类这个物种了,现在可好了,鸭子也不敢下水了,没人洗拖把,洗衣服,没人在水中玩耍了,你可以独霸这条小溪了,属于你了。

破坏了这条小溪,只是人类小小的一个成功,人类还有一个给伟大的杰作,那就是制造了雾霾,哼,你别看,雾霾可不是这么容易制造的,人类要不断的污染大气,不断的污染环境,让大自然失去他的自动修复能力,人类的这一杰作,真是伟大极了!我们都是非常佩服自己的,我们敢于与大自然抗争,雾霾是个好东西啊,让商店里的口罩销量暴增,许多小贩抓住这个机会,卖口罩,获取暴利,这时候,人们还是想着钱,我不得不再次佩服人类了,对于钱,他们的决心坚定不移,不管身处何方,他们都有自己的信念与决心——钱!雾霾难制造,也难治理,不过不用担心,人类自有办法,人类敢于突破自我,敢于挑战,敢于尝试,他们已经尝试过了雾霾的滋味,现在又要治理雾霾了,这是一个艰巨的任务,这就好比一副世界名画被毁坏了,又要修复,但不可能修复后与原画一模一样,人类就喜欢干这种事。

为了钱,人类真是什么事都干得出来,哎,我怀念那曾经,我怀念那绿树成荫时,我怀念那雨后天晴见能彩虹时,还怀念那小桥流水人家时,对于现在的我们来说,呼吸新鲜空气竟然都成了奢侈的事情。

忘不了那曾经。

第三篇:忘不了的师爱(初二/500字)

“你这一次的考试怎么考得那么差呀?”

悦耳的声音传进我的耳朵。

一张熟悉的面孔逐渐出现在我的眼前,她带着眼镜,梳着不长的头发,穿着身黑色的衣服。这就是我小学时的班主任——苗老师。

苗老师对我的关心无微不至,也正因为如此,我才能取得今天的成绩。如果不是因为她,也许我已经被短暂的胜利冲昏了头脑;如果不是因为她,也许我可能会因一次小小的挫折而失去希望。

经过了短暂的思考后,我勉强的憋出了几个字:“也许是因为粗心吧?”

“那也不可能丢那么多分吧?你是不是太骄傲了?”苗老师看着我的眼睛疑问道。

“可能是吧。”说到这里,我的脸不禁红了,心想:我是挺骄傲的,课下老是拿上一次的考试成绩向别人炫耀,老师又是怎么知道这些的?

过了一会儿,老师象是从我的的眼神里发现了什么,用手抚摸着我的头对我说道:“你要记住,人不可以骄傲,哪怕是取得了天大的成就;世界上没有永远的常胜将军,哪怕是世界上的伟人;这次虽然失败了,但是下次一定要成功,不要辜负我和你爸爸妈妈的期望。好吗?”

“好!”我坚定而充满信心地回答到。心想:下一次考试,我一定要高夺桂冠,不让老师和爸爸妈妈失望。

这以后,我快马加鞭地奋起直追,经过了几天的努力后,我终于又高夺桂冠。

老师就像一位园丁,辛辛苦苦将我栽培。

老师就像一座灯塔,在迷雾中指引我前进。

老师就像一把雨伞,在茫茫大雨中保护着我。

浓浓的师爱,伴随着我成长。

第四篇:忘不了那双眼(初二/700字)

在生活中目光中也都形形色色,在你取得成功时,会有鼓励、赞美、支持的眼光,但也会有嫉妒、嘲讽的目光,在你失败时,有理解,有信任的目光,也会有轻视冷漠的目光,这些目光带给你的叶随之不同。在我接受到来自于生活中的各种目光时,我却总忘不了脑海中那一双灿若繁星的双眼,以及那饱含了无数启迪的目光,引导着我在成长中学习,学习中做人……一岁时,幼小的我在学习走路时一次次的跌倒,当我满身尘土,浑身委屈大哭不起时,抬起头,张开双臂等待母亲的怀抱,可我看到的却是一双满含鼓励夹杂着怜惜目光的双眼,我慢慢地爬起绽放出甜甜的笑容。

那一年,我学会了坚强!

六岁时,我跟随父母一起回老家过年,在父母都各忙各的时候,我与小伙伴一起在后山散步被滚落下来的巨石压伤双脚,不得已在医院中度过了那个新年,双脚打满石膏缠满纱布的我显得格外脆弱,抬起头等待母亲的安慰,可我看到的却是一双无奈夹杂着责备目光的双眼。我赶忙擦干了脸上的泪水,收起了心头的不安。

那一年,我学会了不屈!

十岁时,在学校演讲比赛中顺利地拿到了二等奖,那时拿着奖状兴高采烈地向家奔去的我是那样意气风发,喜滋滋的等待母亲的夸奖时,抬头看到的却是一种淡淡夹杂着点点不满目光的双眼,拿着母亲递过来的白开水,瞪着里面翻腾的泡沫,不知为何心情忽地平静了下来!

那一年,我学会了谦虚!

十三岁时,随着第二次月考的失利,我的生活也仿佛从此失去了色彩,全身笼罩着一种忧郁的烟雾,抬头等待母亲的怒吼,可我看到的却是一双安详夹杂着信任目光的双眼,我不禁开始重新思考。

那一年,我学会了成熟!

随着一年一年的增长,阅历也逐渐丰富,人生的画卷也不是空白,在上面留下的更多的却是母亲那用各种目光编造的音符,使我生命的乐章变得生动而富有旋律!我在母亲的目光中学习,成长,做人……

我忘不了那双眼!

第五篇:永远忘不了他(初二/800字)

那年代的留美学生,暑假打工是唯一能延续求学的方式。仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州,工头替我安排了个伙伴-一个硕壮的老黑人,大概有六十多岁了,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚唇间,我的名字成了:“我的,孩子。”一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞了个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈阳下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿,总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”

我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,俩人便分开了,不久便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好都站在地狱的边缘,快退后一步。”

午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享,才好吃吧。从此我常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时,再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天他拿了封文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完了文件,顺口问他,不识字的他,怎么能懂那么些深奥的道理。那黝黑粗壮的老人,仰望着天说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了圣经,他也把真理写在天地之中,你能呼吸,就能读它。”

“路瑟”也许不在了,然而,我记不得世上曾有多少伟人,却永远忘不了他。

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