六年级600字关于幸福的优秀作文
六年级600字关于幸福的优秀作文
内容简介：如果你问我，幸福是个什么味道？让我想一想啊早晨，妈妈早早起床，为我准备“爱心早餐”。我走到餐桌前，开... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：幸福原来就是这种味道
如果你问我，幸福是个什么味道？让我想一想啊
早晨，妈妈早早起床，为我准备“爱心早餐”。我走到餐桌前，开始品尝。我咬了一口桃酥，甜甜的，脆脆的，真美味；我夹了一块煎蛋，焦焦的、嫩嫩的，真好吃；我抿了一口牛奶，香香的、浓浓的，香喷喷的味道。妈妈一边笑一边说：“慢点吃，别噎着。”阳光透过大大的“福”字夹杂着尘埃的味道，真是美妙！
这是幸福的味道吗？
课上，老师要表扬认真完成作业的学生，并奖励糖吃。听到“糖”这个字，我们顿时来了精神。老师便从讲台下拿出一大袋糖果，“捣蛋鬼”坏笑着说：“老师，你竟然藏了这么多糖，吃糖会发胖的！”老师并没有生气，面不改色地说：“今天我们每个人都有糖，你怕长胖，就别吃了呗！”全班哄堂大笑，我们迫不及待地打开糖纸，品着这甜滋滋的味道。这是幸福的味道吗？
放学，我正急冲冲地往外跑，谁知刚走出门槛，我的好朋友就从门后冒出来，吓了我一跳。我气急败坏地说：“你干嘛吓我呀！”她反倒笑嘻嘻地看着我，“别生气嘛！你看，这是什么？”只见她从背后拿出一盒什么东西，“这可是新口味的巧克力，我可是只给你吃了，喏！尝尝。”我马上360度大转弯：“不愧是我的好闺蜜！”我们两个品尝着友谊的味道，一起回家去。
这是幸福的味道吗？
到家，妈妈说：“天冷了，我在单位抽时间给你织了条围巾，过来试试看！”我连忙走过去一看：那是一条浅红色的羊毛围巾，上面还有淡紫我的花纹，摸上去软软的，我围了一试，刚刚好，温暖又舒适，还散发着淡淡的清香，那是妈妈的味道。
这是幸福的味道吗？
哦！我明白了，幸福就是这种味道，一种爱的味道。
第二篇：幸福之花开满心间
对老师来说，看到自己的学生进步就是幸福；对厨师来说，做出一道好的饭菜就是幸福；对导演来说，拍出一部好的电影就是幸福；而对于我来说，变成妈妈的手机便是我最大的幸福！
为什么我的幸福就是变成妈妈的手机呢？因为我需要父母的关爱，变成手机之后，父母便会整天抱着我，陪着我，一刻也不分离
记得从前的时候，妈妈是一个非常会料理家务的人，家里被她收拾的井井有条，每天都做出热气腾腾，香喷喷的饭菜，而且她很会打扮，把我和妹妹打理的一尘不染，漂漂亮亮。
可是自从有智能手机的出现，它残忍地把妈妈从我身边夺走，把曾经那上得厅堂下得厨房，能文能武，知晓天下的贤妻良母，变成了低头族，手机控！
不信，你瞧！妈妈正在和别人聊天呢！而且一聊就是大半天！家中更是乱七八糟，用土语来说就是“猪窝”，被子不洗，饭菜也不做，全都推给我爸爸。我仔细探究，妈妈只是在用手机聊天吗？不！妈妈大部分时间都是用手机在工作，她是丹辉语言表演的老师，她关注孩子们的学习，在和家长沟通，在往朋友圈发消息有时甚至工作到凌晨，她从来不用手机游戏和闲聊。因此老姨就嘲笑妈妈为“工作狂”，这一点她是当之无愧的！
我知道了妈妈工作这么累，但我依然渴望她的陪伴，她这么拼命工作到底是为什么？她的大部分时间都在手机上陪伴她的`一群学生们，为了那群和我的妹妹一样的娃娃们，她无暇顾及家，顾及我和妹妹了，我懂，但我依然渴望妈妈的陪伴，所以，我想变成妈妈的手机，和妈妈形影不离。
想到这里我已是泪流满面，幸福，就像一颗微不足道的种子，在我不经意时，早已扎根发芽，并开出一朵美丽的花。
第三篇：驶向幸福的车
盈盈在车站上等着些什么。
站了好久了，好像有几个小时了。
她冻得通红的小手儿摸着公交车站牌，凉飕飕的风儿只往脸上打。
哎呀呀，好冷啊
好心的路人疑惑地问她：“小女孩儿，你要等什么车呀？”盈盈轻轻挪动了她的目光好漂亮的一双眼睛！眼睛大大的，长长的睫毛打着卷儿往上翘，看上去很美丽，但，这双眼睛却没有散发出一丝神采，灰蒙蒙的，像蒙起了一层雾。“我啊，”盈盈眨眨眼睛，“在等车。”
“哪一辆呢？”
“通往幸福的那一辆。”
“奇怪”路人嘟哝着走了。
一位脖颈上系着飘逸的丝巾的漂亮老师走了过来其实也不是长得很好，只是她的气质，她的内涵，衬托出了她的高雅。
老师轻轻地问：“小女孩儿，你在等什么？”
“在等车。”盈盈的声音很细，也很童稚。
盈盈就像她的名字一样，轻盈盈的，要被风吹走似的，连声音也是。
女老师心里的某一块动了一下，说：“哪一辆呢？”
“通往幸福的那一辆。”
“哦？那一辆车是什么样的？”
盈盈提起了兴趣：“不知道，我只知道终点站有许多参天大树，还有很多隐藏在小草丛中的花朵儿，小鸟儿叽叽喳喳，还有高高的楼，数不尽的书，和数不尽的好朋友”
女老师会心地笑了：“你说的是校园，来，老师带你去。”她拉着盈盈的小手儿，亲切地笑着。盈盈觉得，这就像是春天里绽放的最完美的花朵。
盈盈像触了雷似的，挣开了她的手：“我我得了病，不能去。”声音颤颤的，动作怯怯的。
女老师很奇怪，摸了摸她的头，只是有点发烧而已。
盈盈低下了头，说：“俺娘没钱去不了”
女老师的眼角有了湿湿的东西，她抚摸着盈盈的头，说：“没关系，跟老师上车，老师带你去你想去的地方。”
盈盈跟着老师钻进了一辆出租车，这是一辆通往幸福的车
第四篇：在校园里我感受到了幸福
大树的幸福是能茁壮成长，鱼儿的幸福是在大海里自由自在地遨游；花儿的幸福是被太阳公公温暖的阳光哺育着而我的幸福是因为我是美丽校园中的一员。
开学了，我们又回到了美丽整洁的校园里上课。同学们休息了一个假期，都攒足了劲，准备汲取精神食粮。这一天，老师带着微笑走进了教室，一节我盼望的语文课即将开始。古诗背诵就开始上新课。老师问出问题后，请小组交流，如果答案不同的小组就举起手示意。而正好，我跟我的同桌的答案就不统一。于是，老师让我先说我的答案，说完后她没有评价，又让我的同桌说。当我和同桌都将自己的答案说完时，老师问同学们：“他们谁对谁错”？话音刚落，同学们异口同声地喊道：“任一峰的正确”！顿时我的脸变得通红，觉得很丢脸。
同学们也都笑了起来。我感觉无地自容，真想找个地缝钻进去。因为全班就只有我俩举起了手，而同桌的答案正确，说明全班只有我一个人错了。老师让大家静下来，帮我分析了错误的原因是没有把握问题中的关键词。本来这个问题很简单，同学们的答案也很正确，老师不用再讲的。可当我看到老师耐心认真的态度和耐心的神情时，看到又陪我听了一遍而没有责怪我的同学时，我感觉到自己很幸福。因为我有这么好的同学，还有这么一位善解人意的和蔼可亲的语文老师。我能在这么美丽的校园里上课，与同学们一起玩耍，一起解决困难，我怎能不感到无比幸福呢？我也相信凭我们老师和同学的努力，一定会让我们曙光小学更加团结，更加温暖。
同学们，我们每一刻都在幸福里度过，我们被幸福时时刻刻包围着。让我们一起努力，让这个世界也变得幸福吧。
第五篇：幸福在你我身边
幸福是什么？太阳说：幸福是照亮别人，给别人温暖。农民伯伯说：幸福是种好庄稼，给予别人最好的果实。花儿说：含苞待放，清新宜人，给人带来芳香，保持好的空气，让我们的天空变得更加蔚蓝。而我是这样认为的，幸福是当别人遇到困难的时候，你帮助了别人，这样既幸福了别人也幸福了自己。
走在绿油油的麦田里，小麦正在茁壮地成长。旁边的一位老爷爷俯下身子来，轻轻地抚摸嫩绿小芽，就像一个年近古稀的老人抚摸自己的孙子。麦芽上的露珠照着老人布满皱纹的脸，突然老人笑了，仿佛全部的皱纹一下子舒展开了，迎来了老人的笑声，我想这就是幸福。
站在乡间小路上，傍晚，看着月亮，回想起从前的事前，我幸福的笑了。
记得那天。我正准备放学回家，在拐弯的时候，我听到一个声音，我回过头来看了看。哦！原来是一个骑着摩托车的叔叔把一位老人撞倒了，而且还逃走了，我赶紧跑过去看，这时路人也纷纷围过来，过了一会儿，就有人说：“现在的年轻人真不像话，走路不慢点，把老人撞倒了。”原来他们都以为是我把老爷爷撞倒的。我心里想：先不管他们怎么说我，当务只急是看老爷爷擦拭了伤口。后来老爷爷做了解释，大家才明白是咋回事，并且他们还夸了我。此时我想起一句话：帮助人为快乐之本。；后来，我搀扶着老爷爷回家，看着老爷爷走进家门的背影，我又明白了这就是幸福。此时，我好象又明白了许多
我抬起头望望蔚蓝的天空，心里想：幸福到底是什么？那就让别人感受到快乐。
幸福在你我身边，只要留心生活，幸福就无处不在。
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