描写心境的高二作文集锦
描写心境的高二作文集锦
内容简介：春天，和着冷冽的清风，嗅着空气里满满的清新，让一丝丝阳光照进心里，盛开一片繁花。夏日，顶着炎炎烈日，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：心境（高二/700字）
春天，和着冷冽的清风，嗅着空气里满满的清新，让一丝丝阳光照进心里，盛开一片繁花。
夏日，顶着炎炎烈日，看远方满山翠绿，听不眠蝉声奏乐，偶尔清风拂过，辟出一片绿荫。
秋季，用不一样的心情感知秋天，看红叶随风起舞，赏落霞美景。
冬至，踩着细碎的洁白的雪花，听寒风呼啸，寻一串丢失了的脚印，看雪花漫天飞舞。
换一个季节，换不同的心境去感知它的冷暖，用别样的眼光去审视它的独到。美景、良辰都在，我们能做的只是用最好的心境去发现去欣赏。
普希金说：“忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”
换种心境，换种方式，悲伤和不如意也将会被替换掉。
为什么一提起春天，便会想到“伤春”？为什么一看见落叶就会“悲秋”？若季节是有生命的活物，也是希望只给人带来欣喜的。如若可以，只是希望美好常在，幸福年年。
海子说：“从明天起，做一个幸福的人。”而他的幸福简单的只有喂马、劈柴，打扫庭院这样的小事。或许我们会觉得乏味，劳累，可是在他的心里，这却是一种平凡、宁静的幸福。我们所面对的都一样，只是心境不同而已。
苏轼说：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”欣赏他的豁达乐观，正是因为有了这样不怨天不尤人的心境，我们才可以从逆境中走出来，感受也“无风雨也无晴”的平静。
偶尔我们也会站在人生的高度感叹时光蹉跎，世事变迁；偶尔我们也会埋怨现实无情，世态炎凉；偶尔我们也会烦躁惆怅。可是，只要换一种心境，换一种方式，我们仍然可以忘却烦恼，仍然可以乘风破浪，仍然可以开开心心地看着远方，无畏前行。
每一天，对着点点星河说晚安；每一天，对着温暖晨光说早安；每一天，给自己一个微笑；每一天，给这个世界一个好心情。
心情因环境而变，环境因心境而异，用最好的心境创造最美好的环境，点亮自己小小的世界。
第二篇：心境如水（高二/700字）
寺院内，小和尚修行已有时日，次日将独身下山宣扬佛法，甚是恐慌。夜晚，小和尚梦见自己身处荒庙，四周云烟氤氲，佛像金身暗淡，电闪雷鸣。
“师傅，昨夜我所处之境是否就是我功德圆满之时所要去的世界？”小和尚问其师。
“非也，昨夜之境乃是你的心态所致。”师答。
“心态所致？我的心中并无梦中之境。”小和尚不解。
“你的心中可有恐慌、焦虑、不安、烦躁？”
“有。”
“为何有此种心态？”
“我七岁上山随师学法，至今已有十余年，期间从未离山，今日我将独自下山，山路崎岖，多蛇虫虎豹，况且常听寺中师兄感叹山中方一日，世上已千年，我恐慌猛兽，恐慌世俗之人。”
师傅将小和尚带到山边。
“此路即是你下山之路，有何恐慌？看山阶旁的蚂蚁，它们可曾躲闪？”师傅指着路旁的蚂蚁问道。
“没有。”小和尚不解地看着蚂蚁。
“在我们看来，对于蚂蚁你是一个庞然大物，然而它们并不躲闪，因为它们认为你是朋友，所以，在它的内心世界里，你也是蚂蚁；山路的崎岖对于它们来说更胜于你的千倍万倍，然而它们仍然在山路上爬行，因为它们认为再长的路都有尽头，所以，在它们的世界里，路是平坦的。如此微小之生灵尚有此种心态，你有何可惧？”
“蚂蚁为山中之物，未被世俗所染，故如此，山下世人利欲熏心，令人惧怕。”
“山下之人被利欲蒙蔽，文人逐名，商人逐利，交往中充满尖刀，文字中充满着利刺，对待一件事情，评价一副作品都缺乏一个好的心态。同是一座高山，拥有平常心态的人往往沿着山阶慢慢爬上，而拥有急功近利心态的人则在急忙找捷径，看看他们内心的世界：第一种人的世界静若湖水，朝看日出，夕品云霞；第二种人的世界动若波涛，花开不见，鸟鸣不闻。清灯木鱼修的的是一种平常的心态，你已修佛数十年，此种心态还应在世俗中磨练，当你心中的世界碧若苍穹，静若湖水，你便公德圆满。”
“师傅，我心仍不安，可有安心之法？”
“有，把心拿来。”
“可是，我的心在我心里呀？”
“那么，你的心已经安好了。”
第三篇：明月皎浩心境（高二/500字）
君子坦荡荡，小人长戚戚。
我做君子，不做小人。
坦荡的生活与快乐随行，它让我们无以畏惧地面对惨淡的人生；坦荡的生活与幸福为友，它让我们的人生图画闪动璀璨的色彩；坦荡的生活与轻松为伴，它让我们沉闷的生命在云端轻快的舞蹈。
人人都应持一颗坦荡的心拥抱生活。
看晴空万里，我放飞思绪。我看见“采菊东篱下，悠然见南山。”的陶公，他嘴角紧锁满足的微笑；策马啸风来到长安，我又看见“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”的李公，他举杯饮尽了风雪。微风似剪刀，将我的思绪剪断，我回到现实。
如今，人们一度的忙碌，他们各自跳动着权利的脉搏戚戚地生活在每个角落，他们被生活牵着鼻子走，这样的生活终究与快乐、幸福、轻松无缘。小人们的生命将在权利的焚烧下毁灭，灵魂将在血色的黄昏下沉沦。
坦荡的生活很简单，正如徐志摩先生的《再别康桥》：
悄悄的我走了，正如我悄悄的来。
我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
坦荡的生活会有一份轻松，一份平静，它会充实你的人生。当我们成功时，我们会庆幸自己的努力；当我们失败时，我们咀嚼自己的苦涩；当我们宽容时，我们拥有自己的博大；当我们给予时，我们享受美丽的人生。
看云卷云舒，观花开花谢，听雨来雨走，感日出日落。持坦荡的心拥抱生活，纵然青史已成灰，我用无悔刻永世坦荡的碑。于是，我明白：青青翠竹，尽为法身，郁郁黄花，无是若般。
第四篇：青春，换了心境（高二/1000字）
她，是我的高中同学，是最普通的那种，没有交际，没有故事。只记得她在校时与她的交谈只有简短的几句话。第一句是在那初秋落叶飘散的篮球场上，她说；“你每一课都有记得笔记吗？”我点头，沉默……第二句是在窗明几净的教室里，我对她说原来你不是二中毕业的……第三句，也是最后一句吧，我对她说；“我们一起去考场吧。”在记忆还没有淡出脑海时，她的身影却抢先一步走出了我的视线。这是2013年的12月18日，我望着冬阳的明媚走进了校园，惬意的欣赏着校园的美景，走进教室后的几分钟我似乎也没预料到会有什么事发生，直到同桌和她的舍友们匆忙赶来不停地叽歪说着，语气中透露着焦急，此时我预感到也许出了什么事，便问同桌而此时她的焦急并没有什么收敛似乎急切又似乎在咒骂着什么，当她们宿舍的所有同学都像同桌一样的神情围着议论时，我才明白了几分，但并不是明了。直到又听到另一个同学说；“她因这次考试失利难过就跑了。”我心中咯噔一下，同时又有一些疑惑：她去哪了？老师知道这事吗？什么时候不见得？随后的疑惑又在听同桌的叙述中渐渐明了。——事件是这样的；她因为这次考试失利难过无论同学们怎么全都无济于事，前一天晚上就想走，但被同学们拦了下来，没成想今天趁跑校生放学那会自己溜了出去，手机怎么也打不通，通了几次，舍友们都焦急的询问她在哪，她只是说到家了，当舍友们要求让他父母接电话时，她只是说没在家，后来直接手机也打不通了。班主任知道这件事后也显得十分着急，我所见到的是舍长把舍员一个一个叫了出去询问下落，整个下午大家都显得有些恍惚。最后一次见到她时是第二天，上午跑课间操时看到她好好的站在校园的松树下与班主任谈话，没有阳光透过叶隙间的唯美，班中女生看到时都在小声的议论。似乎有些高兴，又有些气愤，跑完后就没见她的踪影，课堂上也没有她的身影，“也许只是回家反省了”我心想。当一下午我要把这事从记忆移除时，我得知了她离校退学的消息。老师的话语间似乎有些伤感，班主任淡淡地说，让我们遇事不要这么极端，要总结教训，她这次离校也是意味着以后的她也便与学习无缘，要我们坚强，如果因为一次小小的考试失利就被击垮了以后走向社会怎么办……班主任所说的一套，无一不触动我的心弦，脑海中的记忆一页一页的翻了开来……
我是高中补录的学生，所以到校时比正常的高中生晚几天，在这里补录的学生名字也都没有在任课老师的点名册上出现过。一般上课也不被提问，第一次听到她的名字我呵呵的笑了心想：“这么可爱的名字。”那时在她的后面望见前面的她扎这高耸的马尾眼神中透露着青春的朝气，我只是在叹息自己从前没有好好学习如果能像她一样被老师点名回答问题多好……
第一次月考，大家都在看自己的成绩，我也挤到了人群中看，我没有考好，但下面还有十几个人，当我往成绩单下面扫视的时候第一个就看到了她的名字，我感觉好像有些高兴也有些迷惑，但这些感受也被随后到来的期中考试冲淡，为了期中考试月考后我十分的努力，结果看成绩时让我大失所望，望着老师的眼神，我哭了，不为成绩低，而是我的努力没有得到应有回报，感觉就是劳而无获——仅仅进步了一个名次，而在我名字的正上方，就是她的名字，我心中嘀咕着：“深藏不漏！”又到了一次月考，也许这就是她高中参加的最后一次考试了，考试时我们一个考场，考前考后她都格外从容，而我感受到了无形的压力然而成绩出来……我甩下她好几个名次，不解又涌上了心头，都在忙着找班主任分析成绩时，我也没有在意她，直到得知她离校后，我才感触颇深的书写着……
听到她离开的.消息，全班鸦雀无声，我看了一眼同桌，遗憾的神情充斥着她的脸庞，我只好默默地低下了头。
她是一个好女孩，记得有一次一个同学在医务室打针，我和另一个同学就买了两袋方便面给打针的同学送了过去，一出门，我们就看到了手中拿着杯子的她风风火火的她从我们身边跑过，我对她笑了一下，很显然，她没有看到，只是径直跑向医务室。我又和同学若无其事的聊起天来，晚自习刚上课一会，门被推开，她和那个打针的同学一起回到了教室，我又低下了头做题……
我所记住的关于她的全部记忆也就只有这些了，她走的干净利落，没有挥一挥衣袖，更没带走一片云彩，只留下了引人入胜的深思和让大家发自肺腑的感慨，也不知她是否知道失踪那天她的舍友们的焦急，也不知她是否明白为找她同伴们焦头烂额的感受，更不知她新选择的那条路前面是否一帆风顺或荆棘丛生，我所知道的只是高中三年不会在走廊里再见到她的身影，毕业照上不会再有她的笑脸，也许他很快就会走出同学们的记忆，像离开校园时的干净利落。
第五篇：一重心境一重天（高二/800字）
月朗星稀的夜，月亮微微倾斜着，皎洁的月光如瀑布般倾泻而出，像一帘金色帐幔挂在虚空，从九天明月宫直至繁华大都市。
俄而，乌云缓缓爬过广阔的天际，遮住了九天灿烂的星光。
接着，几滴冰凉的雨点滴落在这个纷乱的世界。起初只是淅淅沥沥，尔后又成大雨倾盆。豆大的雨点伴着狂风袭卷了苍穹下的城和人。
世事总是变化无常，人生也是变幻多端。谁也无法预知命运的车轮将驶向何方，就像这晴夜里的急雨，来得忽然却不知何时能停。
没有防备的人们匆忙地躲着雨。
雨的声音噼哩拍啦如一曲悠扬的乐章；雨的形状如千万颗晶莹的珍珠织成的项链垂直而下。
等不及雨停的人在雨中飞奔着，朝着心中的目的地奔去，心中不断抱怨这倒霉的天气。有谁像童年时那样看见下雨而欢呼雀跃？又有谁能像高尔基那样喊出“让暴风雨来得更更猛烈些吧！”那样壮怀激烈的话语？
生活中，我们都太累了，生活早已将光彩夺目的梦想打磨得黯然无光。年幼的豪情壮志湮灭
在现实的废墟里。
这样的夜，这样的雨，这样的世界。
夜幕下的辉煌掩盖了城市的浮华，雨下得那么的大，那么的猛烈，风驰电掣，从高山倾泻下来似的，万紫千红都付诸流水，将尘世间的污垢一洗而尽，将泥土的馨香给冲刷出来了。
然而，如今的雨少了一种诗意的情怀，没有“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜，没有“小楼一夜听春雨”的快乐，没有“南朝六百八十寺，多少楼台烟雨中”的人生感悟，没有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的豪情壮志。
如今的雨，算不上真正的雨，它只是残雨。只知从天上落到地上，冰冷地流淌着。诗意的人生情怀早已随波流逝。
但是雨还是那时的雨，它一点也没变，变的是我们各个人，各个人的心。
这场雨，匆忙地来，匆忙地去，转眼间恰如人生的一个缩影，一个人面对困难挫折如何地面对。有的人在晴处耐心等待，有的人则迎着风雨飞奔，有的人早有准备撑起了雨伞，而又有人却在雨中细细地品味这雨的万千滋味，或欣赏这童年时令我们欢呼雀跃的雨景。
无论用什么态度去面对这场雨，我们要学会改变我们能改变的，适应我们所不能改变的。积极去面对所发生的一切，换一种心情去看这场急雨，既然已经落了下来，又何必去怨什么，还不如用诗人的眼光、作家的感悟将它转换成隽永的诗作文章，或只是简单的快乐了。
一重心境一重天，人生的种种境遇全看你用怎样的一种心态去体会了。
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