蜗牛相关的初三作文共5篇
蜗牛相关的初三作文共5篇
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：蜗牛（初三/100字）
成长像一只重壳的蜗牛
负载着纯真沉重的故事
脚步踏下对梦想的渴望
小小的触角摸索时隐时现的方向
重重的壳背着大大的仰望
穿过裂缝伤逝的日子
一步……两步……接近阳光
当你低头的微笑间
一年
又一年
又一个肆意激荡的六月
眼和阳光终年不遇
心却在明明暗暗的悲喜中坚定
身后是满地青春的记忆
在发亮
我放下时间的重担
停止捉迷藏的游戏
敞开自己
将要成为阳光
初三:万语昕
：蜗牛（初三/1000字）
“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶子往前飞，让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天”听着《蜗牛》这首歌，使我忍俊不禁的浮想联翩！
余余落辉，我爱一彩最美；涓涓流水，我掬一片最清；回顾走过的森林，我独念枫叶最红；回眸成长的足迹，我不志毅者无疆的坚强。
漫漫的人生道路是坎坷而艰辛的，发生的事情和经历如满天的繁星多得数也数不完。有幼稚可笑的，有追悔莫及的。但令我最念念不忘最刻骨铭心的还要数初中毕业的那一天。那一天注定着我将与部分同学的缘分即将结束，注定着我们将踏上寻找自己的天空的旅途。即使知道是永恒的离别或短暂的分别，我也没有将眼泪依赖脸庞。因为我知道有牵手免不了放手，有相聚必定有分离，俗话说得好：“天下没有不散的宴席。”只是突然很舍不得这里的一切：学校的生活，老师的教诲，同学的笑脸。仿佛这一切的一切都历历在目。那一天，我没有过多的言语，只是不断地在心里默念着：“分开是迟早的事儿。我们能不能安于现状，要像蜗牛那样一步一步的往上爬，我们要学会习惯，因为在下一个第三年，我们又将面临这一切”！
亲爱的同学们，哦！不对，是“仙人们”还记的这个称号么？这是我们班专属的称号，我更记得你们叫我“仙后，”那段时间，我们班还真迷“仙人”这个词。不论做了什么事，你们互相都会不约而同地来一句：“你怎么这么仙？”现在想起来还真是幼稚可笑。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”多么感人深处的歌词啊！不知道我挚爱的四位闺蜜，你们过得怎么样，我很好，那么你们呢？有没有想我？我对你们的思恋如细水般长流不休。
“C。”我和你也算得上是“麻婚”十二年了，和你的回当然数不胜数，那时的我们总爱小打小闹，严重的时候，我们甚至几天不说话，谁也不愿退一步海阔天空。也许正如你说的，我们的感情还真是越吵越好。“Z”在我们五个人当中，你算是性格最豪爽的了，每当我和“C”冷战时，都是你来帮助我们和解的，我和你总因为一些误会而纠缠不清，但最后我们还是会和好如初。“Q”“J”我们三个算得上是最矜持的了，现在想想我们三个还没有闹过矛盾呢!现在我们五个都已各奔东西了，无论以后我们会怎样，是开心或是难过，我们都要一步一步往上爬，让风吹干流过的泪和汗。总有一天，我们都会有属于我们的天，祝愿我们会像王子和公主那样，幸福和快乐时结局！
现在的我正在一步一步往上爬，只是不知道我还要多少的漂泊，才能找到绵延的海岸线，还要多少的摇晃，才能找到前行的方向！
：我和蜗牛（初三/1000字）
蜗牛，在很多人眼里都与“渺小”、“不堪一击”等贬义词联系在一起，因为它没有狮子那么凶猛，没有老虎那么强壮，更没有人类那样智慧。但在我眼里，蜗牛是比人类更伟大的生物。我听老师说过，在埃及金字塔顶端人们惊奇的发现了一只蜗牛。当我听到了如此不可思议的事情，不禁对那只蜗牛产生了敬意。在它仅有的5~6年内一直支撑它活下去的动力是什么?我认为它一定有一股信念，它一定认为最靓丽的风景在最高处。所以，它选择去拼搏，去努力!
蜗牛，哪里不如人类?
蜗牛，它有勇气——面对如此遥不可及的金字塔，连我们身强力壮的人类都望而畏，可是比我们小上百十背的的蜗牛却能够顺利的爬上去，它该有多大的勇气呀。此后，每当有什么可望不可即的事，我都会想起这只蜗牛，它都有那么大的勇气，我为什么不可以呢?
蜗牛，它不怕辛苦——蜗牛每天都带着它的“房子”一起生活，可是我们呢?不要说像蜗牛那样带着“房子”恐怕徒手走路就觉得累。于是，由于人类怕辛苦，有了如今形形色色的交通工具。可是，如果我们想想蜗牛的生活，我们的一切都是轻松的，即使多走一段路有怎么样呢?所以，我把辛苦当成磨练意志的工具，让辛苦伴随着我，于是乎，我觉得任何事都是轻松的。
蜗牛，它很自信。我相信，当那只蜗牛决定爬金字塔时，它心中一定充满了自信，它相信自己一定能在最高峰，绽放属于自己的精彩!而我们呢?遭遇一点小小的挫折就伤心难过，甚至一蹶不振。好听点是自尊心强，其实就是懦弱的表现。
蜗牛，它很倔强。什么是倔强，倔强就是执着，就是坚持!没有倔强的"性格，就一事无成——做什么事都半途而废，他人一点点批评就能把你打败，那你算什么强者!强者不需要花言巧语，只要骨子中的一份倔强的气魄!
蜗牛，最可贵的就是踏实。它总是一步一个脚印，慢慢的，稳稳地，所以它总能顺利的走到峰顶。而我们，总把步子跨的很大，所以一不留神就会摔上一跤，难道我们就不能像蜗牛一样不求走的快，只求走的稳吗?当让能。
古往今来，有多少像蜗牛一样的人。
东晋着名书法家王羲之，从小出生贫寒，就像蜗牛一样毫不起眼。小时候，它去给人家当牧童，可他却不因出生贫寒而放弃读书。在放牛时，忙里偷闲，学习，画图。正因为它坚持不懈的努力，才得以成为伟大的书法家。
诺贝尔文学奖的中国得主莫言。自然，他的家也很贫寒，可是他也坚持不懈的写作。看看他的房间，虽然简陋，但却有一股浓郁的书香。如今的他已是大名鼎鼎，但在我心里，他就是一只蜗牛，一只不服输的蜗牛!
蜗牛教会了我——
如果你没有过人的天赋，那就请你带上大大的梦想，即使背上的壳再重，步伐再缓慢，总有一片是属于你自己的天地……
：蜗牛传奇（初三/800字）
蜗牛懒散地躺在一片叶子上。太阳晒着它坚硬的壳，风风散散地落在它身上。
蜜蜂飞来了：“听说对面山上有很多漂亮的花儿哦！”
蜗牛心动了，在它脑海里，都是洁白无瑕的百合、高贵的红玫瑰、紫色的郁金香、可爱的风信子和一片片绿油油的草地······它决定试试去登山。
蜗牛把它的想法告诉了伙伴们。一个伙伴说：“什么？登山？你做白日梦啦？会死的耶！”“登山有什么啊，简单，我照样也可以！”一个伙伴大声讥笑起来。“这里过得那么舒服，干嘛要搬家呀，烦死了。”还有一个伙伴也凑热闹。“痴人说梦！”“痴心妄想吧你！”伙伴们都不相信它。
蜗牛只好自己去登山，它出发了。它勇敢的往前爬，什么也不能阻碍它。碰到大石头，它就绕路走；遇到小河，它就爬上树叶，顺水漂走。当然，有时候河水会逆向——向回家的那条路奔流，蜗牛也无能为力。它只能一步一步往前爬。在草坪上、石子路上、马路上、树干上，到处都是它的脚印。
在它心里，只想着那座五彩缤纷、生机勃勃的小山。
一路上，蜘蛛向它招手，蚂蚁劝它回家，蝴蝶笑它无能。
雨，哗啦啦地下；闪电，把天空分为两半；雷声，轰轰地吼叫着。
闪电划过天空，昆虫们都惊叫着躲了起来。只有蜗牛毫不畏缩，继续前进。“轰隆——”雷电打在一棵树上，树连根拔起，倒在蜗牛面前。蜗牛雷打不动，坚定地往前走。任由雨点噼里啪啦地打在它身上。
雨停了，蜗牛终于到了小山！可是，他一看——啊！哪有小花儿呀？只有一层雪白的霜花。像一件洁白的棉袄。这时，雪花落了下来，似乎在称赞蜗牛的“壮举”。
“哦哦！”蜗牛叫起来，“原来我爬到了冬天！”
蜗牛很高兴，它留在了小山，度过了春夏秋冬的美好时光。有时，它还站在山头上，俯视山下，看着它经过的山山水水，看着它那曾经留下的脚印。
蜗牛的伙伴们听说了，争先恐后地登山去，却没有一个能坚持到最后，只能回去，呆在老家了。
看着蜗牛们的脚印，你会发现：有十几道脚印，但只有一道是没有间断，通往小山的。沿着它走，你会看见一只蜗牛正躺在山坡上，享受着它的“回报”；沿着别的，只会通往原处，看见一群失落的蜗牛·····
小山上的蜗牛的后代，仍住在小山上。直到有一天，一只西瓜虫告诉一只小蜗牛“老家”很美······在岁月流逝中，总有一只蜗牛在不停地爬。而往往，只有这只蜗牛才是最快乐的。
蜗牛的神奇之旅，也是一个传奇。
：姗姗小蜗牛（初三/450字）
姗姗小同学幼稚园的时候有多孤僻来到幼稚园第一天满班级的孩子有哭有叫有要上厕所还有吃的满脸饼干渣姗姗小同学背对着墙脚皱着眉站在那里坚持站到安静为止再坐到小凳子上
姗姗小同学幼稚园的同桌是个非常顽皮的小孩记得有一天他说了她什么班级里另两个和她同姓的小朋友很快站了出来“你欺负她就是欺负我们不许你欺负她！“然后他们扯着姗姗小同学的小同桌教育了半天终于四个人言归于好手拉手一起等爸爸妈妈们来接
很多年以后当我和AT提起这段往事的时候她一脸生气委屈的说“就是就是可小时候画彩虹你都不借我蜡笔借别的小朋友……“姗姗同学挠挠头“噫？不记得了……“
姗姗同学上小学了三年级转了学觉得很孤独好在小孩的本性让她拥有了许多好朋友还积极地成为了篮球队的替补队员当时AT是日记组组长M是班级的班长姗姗小同学每天早上带着自己四个组员的作业和自己日记一份交给M一份交给AT姗姗小同学总是觉得作业多怎么写也写不完于是小组开了个会四人一致决定拒绝写作业结果第二天被M同学报告老师罚站了一早课作业变成了10倍
很多年以后当我和M开玩笑讲起这件事的时候她理直气不壮地问“…谁叫你不写作业的……“
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