初二写寻找的高分作文
初二写寻找的高分作文
内容简介：我是大天使拉夫加，我奉上帝的旨意，来人间寻找美以及最美的人。为了完成上帝给我的任务，我游历了五湖四海... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
《初二写寻找的高分作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
第一篇：寻找美（初二/700字）
我是大天使拉夫加，我奉上帝的旨意，来人间寻找美以及最美的人。为了完成上帝给我的任务，我游历了五湖四海，见遍了天下美景，也见过了不少帅哥美女，并将它们一一拍了照片，在我以为完成任务后，便美美地回天复命了。
在我将我所拍的照片给上帝意义过目，但是，上帝却是一脸的不悦，重重地摇着头。
“不，不，这不是我要你找的美！”上帝说着。
“陛下要我找的‘美’究竟是什么呢？它又在哪里呢？”带着这个疑问我再次降临到这个美丽的人间，开始了我新的征程。
“没，在哪里呢？”我看着手里的照片，嘴里念叨着。
“去城市看看吧，那里人多，也许会有我要找的”一面想着我飞到了Z市的上空。
我在Z市的上空，漫无目的的飞翔着，思考着我的任务。
突然，一阵强光射入了我的双眼，我毫无防备的跌落在草丛中。
我站起身来，抖抖身上的草屑，向强光来源的方向望去。
“原来是一两超速闯红灯的大车啊，吓了我一跳。”
就在我不以为然的时候，我看到了足以震撼上帝的一幕：
在那辆大车的前面不远处，有两个学生，两个对未来充满憧憬的学生！而在那两个学生的旁边两三米处，有一位年亲的女教师，大约才二十几岁，正处于人生的黄金时期！
当她看到那辆驶向学生的大车时，她的行动极为果断，毫不犹豫：
“快闪开，危险！”一面喊着，她跑了起来，奋力一推，那两个年少学生被她推倒在了两米外的安全地带，但是她，那个年轻的女教师，她的身体却与大车来了个“亲密大接触”，生命垂危！
在这个瞬间，我看到了从未见过的美，美得无与伦比！
出于感动，我飞到她的身旁，用手一挥，保住了她的性命。
“她，不能死！”我心中这样想着。
随后，我会到天堂，向上帝禀告了我所见的一切，上帝捋着胡子，会心的笑了。我的任务——完成了。
最后，我向上帝请求：“陛下，请让我继续留在人间吧，我要继续寻找并发扬‘美’！”上帝大笑着允诺了。
于是，我再次降临人间，继续寻找“美”！
第二篇：寻找美（初二/700字）
美在哪里？——题记
我是大天使拉夫加，我奉上帝的旨意，来人间寻找美以及最美的人。
为了完成上帝给我的任务，我游历了五湖四海，见遍了天下美景，也见过了不少帅哥美女，并将它们一一拍了照片，在我以为完成任务后，便美美地回天复命了。
在我将我所拍的照片给上帝意义过目，但是，上帝却是一脸的不悦，重重地摇着头。
“不，不，这不是我要你找的美！”上帝说着。
“陛下要我找的‘美’究竟是什么呢？它又在哪里呢？”带着这个疑问我再次降临到这个美丽的人间，开始了我新的征程。
“没，在哪里呢？”我看着手里的照片，嘴里念叨着。
“去城市看看吧，那里人多，也许会有我要找的”一面想着我飞到了Z市的上空。
我在Z市的上空，漫无目的的飞翔着，思考着我的任务。
突然，一阵强光射入了我的双眼，我毫无防备的跌落在草丛中。
我站起身来，抖抖身上的草屑，向强光来源的方向望去。
“原来是一两超速闯红灯的大车啊，吓了我一跳。”
就在我不以为然的"时候，我看到了足以震撼上帝的一幕：
在那辆大车的前面不远处，有两个学生，两个对未来充满憧憬的学生！而在那两个学生的旁边两三米处，有一位年亲的女教师，大约才二十几岁，正处于人生的黄金时期！
当她看到那辆驶向学生的大车时，她的行动极为果断，毫不犹豫：
“快闪开，危险！”一面喊着，她跑了起来，奋力一推，那两个年少学生被她推倒在了两米外的安全地带，但是她，那个年轻的女教师，她的身体却与大车来了个“亲密大接触”，生命垂危！
在这个瞬间，我看到了从未见过的美，美得无与伦比！
出于感动，我飞到她的身旁，用手一挥，保住了她的性命。
“她，不能死！”我心中这样想着。
随后，我会到天堂，向上帝禀告了我所见的一切，上帝捋着胡子，会心的笑了。我的任务——完成了。
最后，我向上帝请求：“陛下，请让我继续留在人间吧，我要继续寻找并发扬‘美’！”上帝大笑着允诺了。
于是，我再次降临人间，继续寻找“美”！
第三篇：寻找人生（初二/600字）
在绚丽的海滩上，灿烂的阳光照耀在无边的大海，远处一个悬崖上，一只雄鹰在抖擞着布满灰尘的翅膀。然后，拍打翅膀。飞向金色的太阳消失在一片金黄中。
雄鹰之所以能展翅翱翔于天际，是因为它有一双渐渐丰满的翅膀。在经历风雨雷电中，它在拼命地寻找一双翅膀。
漫漫人生路，人们人们只有在不停地寻找一双渐渐丰满的羽翼，才能到达成功的巅峰。
当代数学家陈景润，在青少年时代就显露了超凡的数学天赋。在研究巴德赫尔世界难题时，他始终把自己关在屋子。不论严寒酷热，他都坚持不懈计算，检验下来。他在不停地拼搏、追求。是在不断地寻找着属于他自己的一双羽翼。是的，他成功了。渐渐丰满的羽翼带领了他走上数学的顶峰。
在寻找渐渐丰满的羽翼时，不忘脚踏实地的验算。
当代作家蒲松龄，他时常来到集市的附近，在一棵树下摆上一张桌子，在上面放着一杯茶，一些烟，当有路人路过，他总恭敬地请他人坐下，喝上一口茶水，抽上一支烟。然后谦虚地请他人说鬼怪故事，自己在一旁作好记录。
这样年复一年，日复一日。在40多年的汗水与泪水的交织下，他终于找到一双属于自己羽翼，完成《聊斋志异》的创作。
在寻找渐渐丰满的羽翼时，不忘谦虚的求学态度。
寻找渐渐丰满的羽翼像火一般，是正在燃烧的火；寻找渐渐丰满的羽翼像风一般，是正在被弄舞的风；寻找渐渐丰满的羽翼像诗一般，是在正在被写的诗。
让火染红我们的梦想，炽热火红；
让风清凉我们的心境，纯洁无瑕；
让诗书写我们的人生，诗情画意！
让我们一起寻找渐渐丰满的羽翼吧！
第四篇：寻找梦想（初二/200字）
曾经，有一个小小的愿望。
后来，
变成随风飘摇的梦想。
在懵懂中，
梦想早已飘远。
在茫然中，
我迷失了人生方向。
在执着中，
曾为伊消得人憔悴。
可忘却了那指引路灯的人。
终于，
在时间的冲刷中，
顿悟，生活告诉我，
去寻找丢失的梦想。
于是，
我寻寻觅觅，
看见远处它向我招手。
那是通向梦想的路。
那是我与少年相聚的路口。
只是这条路充满荆棘。
但生活说，
没有残酷，便没有勇气。
庆幸的是，
千百次的追寻，
终于眺望到它。
从此，
便只顾风雨兼程。
第五篇：寻找时间（初二/1000字）
我从沉寂中睁开眼睛，见到了母亲，我问：“时间在哪里？”母亲认真的回答：“时间在心里。”我却不相信，我要去寻找。
我在广袤的天地中行走，影子孤独而迷茫，我找到了春天，于是我大声喊到：“时间在哪里？”一阵阵的沉寂，我仿佛听到一个稚嫩的声音说：“时间在这里。”我放眼望去，看到了刚刚长出新芽的树，枯木色的枝条，星星点点的绿色，像刚刚开始咿呀学舌的孩子，拿着蜡笔，照着自己纯真的内心，画出了这么一幅画，低下头，看见了荒芜的大地上有许多绿色的精灵探出了头，它们仰望着蓝天白云，努力的窜出来，想到那天空上去，可我却没有找到，时间在哪里。
我继续寻找，渡过的小河，踏过的草地，通通都没有注意，我找到了夏天，又一次的问：“时间在哪里？”一阵阵的沉寂，我似乎听到一个朝气的声音说：“时间在这里。”疑惑飘荡在我的心绪中，我向四周看去，看到了美丽的花朵，它们披着五颜六色的衣裳，骄傲的抬起头，直视太阳，尽力的去展现。它们是在比赛，比一比谁才是最美的。树枝上也挂满了绿油油的叶子，那是大自然给予的美，可是我依旧没有找到时间，时间在哪里？我有些质疑了，时间到底能不能找到。
我再一次踏上征程，走过了一片沙漠，风儿伴着我。但我依旧没有注意，我又找到了秋天。在一片苍凉中，我问：“时间在哪里？”不变的一阵沉寂，我隐约听到一个沙哑的声音说：“时间在这里。”沮丧感在我心底蔓延开来，时间在这里，时间每一次都在这里，那到底在哪里！赌气的寻去，我看见的不在是绿色的生机，而是一片枯败，叶儿不在绿了，花儿不在骄傲了，树木也颓然的低下头。狂躁的风一次次打击着虚弱的生命，可怜的他们已经快要撑不下去了，可时间到底在哪里？
我不在漫步，我疯狂的奔跑起来，周围枯败的景象流动起来，渐渐过渡到一片银白，我知道我找到了冬天，但却没有停下来，我知道不论我我问多少次，回答都是一样的，都是在这里，但这里是哪里，它们都在骗我吗？我一直奔跑，又见到了春天，依次是夏天，秋天，冬天……我似乎闯入了一个圆轮，无论我怎么奔跑，都跑不出去。就像那钟表的指针，始终是一圈圈的在无限轮回，什么时候破损了，累了，才能停下来。
我越发迷惘，无助的停下脚步，四周的景色变得混乱。春的生机，夏的茂盛，秋的荒凉，冬的冷清，交错互杂。这就是时间吗？没等我细细思考，轻轻的敲门声惊雷一般在我耳边炸响，所有的一切都消失殆尽。母亲正倚着门一脸莫名其妙的看着我。我叹了口气，有些惆怅，好不容易就要找到时间了！偏过头，呆呆的望着墙上的钟表，时间究竟在哪里呢？钟表的秒针走一圈，分针才肯慢悠悠走一步。
忽然我有些错愕，我竟然被自己束缚住了。我为什么就认定时间是一个可以寻到的物体？沉睡的花儿抽出嫩芽，续而绽放出美丽娇艳的花朵，时间不正是那位伟大的魔术师吗？原来时间就像我错过的流水，忽视的秋风，在所有人都不在意的时候无奈的离去。我想它一定是和人们打过招呼，问过好的。可惜享乐的那些人却没有注意到它。
时间有自己的傲气，它不会去等待任何一个后知后觉的人。同时他也很友好，喜欢和没一个注重它的人做朋友，甚至它欣赏那些会利用它的人。
那么……时间在哪里呢？时间就在奋斗者的脚步里。
最后：关于《初二写寻找的高分作文》的内容小编就推荐到这里，欢迎同学们持续关注作文网，感谢支持！