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精选高三600字左右作文

2021-04-04 20:20:02
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精选高三600字左右作文

内容简介:你换下锦衣华服,穿上洁白朴素的外衣;你摘下身上的金银,束起简单的发髻;你离开贵族奢华的生活,整天与鲜... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

欢迎同学们阅读《精选高三600字左右作文》,此文由作文网小编精心推荐,欢迎学习交流!

第一篇:心因执着而高贵(高三作文/600字)

你换下锦衣华服,穿上洁白朴素的外衣;你摘下身上的金银,束起简单的发髻;你离开贵族奢华的生活,整天与鲜血死亡接触。纵使别人蔑视远离这职业,你坚信它代表爱与崇高。这就是你,南丁格尔,执着追求自己的理想,哪怕前方的道路风雨交加,哪怕未来的方向时现时灭,哪怕漫长的路程布满荆棘。

别人厌恶血腥与肮脏,害怕死亡与战场,你却毅然走上前线,在炮火与硝烟中为受伤的战士带来生的希望。你俯身为他们擦去血迹,你弯腰在他们耳边说要坚强,你提着那盏小小的油灯走过每一个病房,从此,他们唤你作“提着油灯的天使”。

你年少时就有了这崇高的理想,直到你飞向天国的那一刻你还是没有将它遗忘。你赢得了赞扬与肯定时就可以离开战场,但你却选择留下时刻面对死亡。你鬓灰白,身心俱疲的时候可以回去家乡,你却仍必系你那不灰的理想。

漫漫长夜,你是听着伤员的呻吟与叹息渡过的;每时每刻,你都惦念着那些饱受伤痛折磨的战士;分分秒秒,你从未想过放弃努力。

你为了你的理想倾注了一生的心血,你为了你的理想放弃了安逸优越的生活,你为了你的理想消耗了宝贵的青春,你一直都在执着地追求着,你一直都在不懈地努力着,你一直都在无私地关爱着。

如果时间能够静止,那么一定是定格在你提着油灯的那一刻,如果生命可以无限延长,那么你一定还在努力追寻你的梦想,哪怕你已经到达了终点,攀到了顶峰,你永远都是这么地执着。

你的名字是崇高无私的代表,你的双手是善良纯洁的写照,而你的心,因为你的执着,成为了高贵的代表。

心的善良而美丽,心因真诚而闪光,心因无私而博大,心因执着而高贵。

第二篇:在荆棘中开花(高三作文/600字)

于逆境中义无反顾,于荆棘中开出圣洁白莲。

康庄大道固然走得轻松舒畅,却少了通幽曲径的诱惑与征服;肥沃的黑土固然孕育出树的繁茂,却少了坚固石缝的坚忍与折服;充足的水分固然滋养出玫瑰的娇艳,却少了仙人掌的一份执着与信念。

天上掉下的馅饼不会香甜,伸手够一够的苹果才够美味。没有比挑战更激动人心的事,也没有比征服更快慰人心的事。伸出手来,美好就在指尖流转。

没有双臂又如何,我可以用双脚来书写;没有双腿又如何,我可以用双臂来旋转;没有视力又如何,我可以用双耳来捕捉山的沉稳,水的灵动;没有听觉又如何,我可以用双眼去捕捉风的呢喃,鸟的欢歌。

不畏前方风雨,才能如歌行吟。

李清照,一个身似繁花艳照,心如古井无波的女子,她有“倚门回首,却把青梅嗅”的可爱与灵动;她有“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的思念与哀愁。然而最难让人忘却的却是她“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。经历了沧桑坎坷,她却不畏,依旧如歌行吟。

苏轼,一个才华横溢,世不二出的才子,却有着坎坷的仕途,然而他却在空庖寒菜,破灶湿苇中,唱出了“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豪迈。我似乎能看见一个披蓑戴笠,手执竹杖的老人,且行且吟。

时代的飞速运转,逼迫着我们向前,向前,再向前。不管你愿与不愿,能与不能,它都在那里鞭策着你,驱赶着你。不要怨恨世事的艰辛,不要畏惧前途的坎坷,要相信前方有你期待的白莲,璀璨绽放。

池田大作说过:“人生中常用大雪与暴风,只有我们心中常有一方晴空,有太阳和煦地照耀就好。”是啊,不要畏惧,勇往直前,相信自己的那一亩方塘定能开出圣洁的白莲。

花开了,你看见了吗?

第三篇:洗尽铅华一枝独秀(高三作文/600字)

夜没有星的璀璨,却有属于自己的广袤和深邃;叶没有花的娇艳,却有属于自己的苍翠和清新。世间万物都有一个真实的自己,不必刻意矫揉造作,也不必追求虚荣迷幻,洗尽铅华,秀出真实的自己,展现人生的本色。

白衣飘飞,墨丝三千,踏江独唱“天生我材必有用,千金散尽还复来”,这是狂放不羁的诗仙李太白。他不畏权贵,不屈荣华,本性乃傲,不束礼法,其步入宫廷,贵妃研墨,力士脱靴,面对强权,只道“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。李白一个唱响盛唐繁华的奇才,在历史的洪流中展现个性品质,秀出真实的自己。

布衣、乡居是他的最终归宿;官场、冗事,是他的贬斥对象。五柳先生陶渊明用生命诠释了“真实”,“归去来兮,田园将芜胡不归”,归隐田园,融于自然才是他的渴求。于是,“采菊东篱下,悠然见南山”,五柳先生“性本爱丘山”,不拘官道,归田自乐,做最真实的自己。

是的,古人方可追求自我,为什么千年之后的我们却不愿呢?

断臂青年刘伟说:“要么赶紧死,要么精彩地活着。”那么,精彩来自何处?我想,精彩的人生不是勾画惊世骇俗的理想,也不是做出惊天动地的壮举,而是要去做自己,随心而行,随性而动。

鲁迅先生一生波折,弃医从文,走自己的路,不在意别人的看法;写自己的文章,不听闻别人的讥讽。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”便是他的人生态度。

露珠虽小,却有自己的晶莹;小草虽弱,却有自己的挺拔。那么,我们也应该洗尽铅华,秀出真实的自己,展现人生的本色。

第四篇:荷之思(高三作文/600字)

倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患。

题记

疾风扑面,骤雨初歇。

窗外微风扑来,潮湿盈面。思考的界限划过池塘。

经过一夜如猛兽般暴雨的洗礼,我想你再也不会有那亭亭玉立的模样。有些惋惜,有些神伤。当怀着落寞的心情度过池塘,看到你风烛残年的模样,但你却依然挺着躯干,原来你没有倒下,那残破的荷叶收敛了一季的梦,而暴风雨依然未改变你的颜色。

当我在埋头是无边无际的题海、抬头是压抑的课堂时,你便成为了我心中宁静的向往。经历过无数次考试后的大喜大悲,我败在了自己的世界里。尽管知道自己不应放弃,却还是丢失了勇气。直到遇见经历过暴风雨后的你。那时的你虽落魄却美丽,虽无力却从容,虽失败却不放弃。

生命从没予我安静,那我便适应繁华。你经历过无数次暴风雨都未放弃,而我又怎能因一次次失败而放弃搏击?

因为那一池的荷,我学会应不放弃,如荷一样去改变暴风雨的颜色。

这一池的荷给了我勇气,它与我一样,都在自己的工厂里劳作,而我却透过那道界限继续领悟更深的"真,我有我的个性,它有它的风采,我们人各有命的逆流。

北京大学教授钱理群讲课是为了让学生受到启蒙,让学生自己的思想得到质的飞跃。而荷于我也只是启蒙作用,我可以从荷身上领悟到她的本质进而提高自己的思想界限。

佛曰:“万丈红尘皆虚妄,青青翠竹尽法身。”每个人都有自己独特、美好的思想如荷。

我们可以学到陶渊明隐居山林的风骨、李白万丈豪情的豪迈、杜甫忧国忧民的情怀。我们知他、懂他、理解他,都是为了去提高自己心灵的境界,完善自己那尚未成熟的思想就像荷对于我。

第五篇:读而知之(高三作文/600字)

读雨过天晴,读出的是“云销雨霁,彩彻区明”的通达明亮;读花开花落,读出的是“落花不是无情物,化作春泥更护花”的情真意切;读四季更迭,读出的是“四季转如轮,一刻值千金”的年华似水。故语云,读而知之,命坚,心坚,志愈强。

读春及深处,冬至暮时,才能领会生命的奥秘,一览生命的勃发与顽强。看,那刚刚抽出新绿的垂柳,随风摇摆着自己经历过寒冬愈发纤美的身姿,那样子宛如一位骑着高头大马的胜利者,彰显着生命的光芒;看,那傲立于寒风中孤独绽放的梅花,昂首挺胸舒展着自己的芳香,宛如雪中仙子,清丽脱俗,尽情地展现着生命的坚强凝望岁月更迭,有的生命选择了奋起,有的生命选择了坚毅,甚至有的生命选择了死亡。他们用行动诠释着生命、演绎着生命、亮丽着生命。而我,读懂了生命。

读名著万卷,才能洞悉心的坚强,一睹强者之意。听,一曲史家绝唱,傲响风中,时刻激励着心中的那一抹激情;看,一点墨梅微绽,百里飘香,时刻映照着心中的清气满乾坤;看,一座滕王高阁,矗立江边,时刻激荡着心中的青云之志。放眼历史的长河,有的人宁折不屈、有的人隐居田园、有的人违心随俗。他们用行动证明了心的坚强、意的不屈。而我读出了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的坚韧。

读古人之行,能明鸿鹄之志。读懂李白,我得到了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的尊严与坦荡;读懂陆游,我明白了“位卑未敢忘忧国”的赤子丹心;读懂苏轼,我读出了“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志”的清明

我们需要读懂生命的真谛,更要读懂自己的心志,使之愈发坚强。所以,以读为友吧,读而知:命之坚韧,心之坚强,志之远大。

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