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有关太阳的初二作文素材

2021-04-04 20:30:02
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有关太阳的初二作文素材

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有关太阳的初二作文素材》,由作文网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

作文一:太阳岛(初二/100字)

最舒服的日子,莫过于八月的初秋我们不再以汗水和躲避与这个世界对抗

阳光明媚,微风徐徐

清爽在肌肤上让人遐想,总有一些好日子会瞬间

点燃欲望和激情

在风景中,迈着归宿的脚步

太阳岛,是自然与人工的产物

小径弯曲,枝叶上挂着昨夜的露珠

闪烁淡淡的幸福的忧伤,清澈的空气,散发花的香

松花江缓缓流淌

面对彼岸,我们收起谦卑的身影

风是凉的,水是热的,眼眶是潮湿的

作文二:给太阳(初二/450字)

早晨,我从睡眠中醒来,看见你的光辉就高兴;

——虽然昨夜我还是困倦,

而且被无数的恶梦纠缠。

你新鲜、温柔、明洁的光辉,

照在我久未打开的窗上,

把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色,

嵌在浅蓝而整齐的格影里,

我心里充满感激,从床上起来,

打开已关了一个冬季的窗门,

让你把全金丝织的明丽的台巾,

铺展在我临窗的桌子上。

于是,我惊喜看见你:

这样的真实,不容许怀疑,

你站立在对面的山巅,

而且笑得那么明朗。

我用力睁开眼睛看你,

渴望能捕捉你的形象,

多么强烈,多么恍惚,多么庄严!

你的光芒刺痛我的瞳孔。

太阳啊,你这不朽的哲人,

你把快乐带给人间,

即使最不幸的看见你,

也在心里感受你的安慰。

你是时间的锻冶工,

美好的生活镀金匠;

你把日子铸成无数金轮,

飞旋在古老的荒原上……

假如没有你,太阳,

一切生命将匍匐在阴暗里,

即使有翅膀,也只能像蝙蝠

在永恒的黑夜里飞翔。

我爱你像人们爱他们的母亲,

你用光热哺育我的观念和思想——

使我热情地生活,为理想而痛苦,

直到我的生命被死亡带走。

经历了寂寞漫长的冬季,

今天,我想到山巅上去,

解散我的衣服,赤裸着,

在你的光辉里沐浴我的灵魂……

作文三:太阳蛋(初二/800字)

每当第一束阳光照到小兔床前时,她总会认为那是太阳公公送给她的礼物,而且只有她个人有。于是小兔会打一个长长的"哈欠,跳下床跑到屋外头,对太阳公公说:“太阳公公,怎么又是阳光呀?可不可以换一下?”虽然表面好像不太高兴的样子,其实她心里还是乐呵呵的,因为只有她一个人有呀。

和太阳告别后,小兔子就挎着小篮子高高兴兴地上山采蘑菇去了。晌午,烈日当头晒得小兔子直冒汗。突然,从山上滚下来一个圆溜溜的东西,小白兔捡起来一看,心里乐开了花。原来是一个蛋。这不就是一个普通的蛋吗?有什么可开心的呀?可小兔却把它当个宝贝。因为小兔认为这是个太阳蛋,会生出小太阳的太阳蛋。她顾不上采蘑菇了,马上飞奔回家,把“太阳蛋”放在被子里。

她梦想有一天自己会拥有一个小太阳,然后再拿到大街上去大声喊:“我有个太阳”那时小灰兔们就会恳求自己借他们玩一会儿。小兔想着想着就开心地笑起来时间一分一秒过去了,小兔仍天天呆呆地看着那个“太阳蛋,哗”蛋裂开了一条小缝“咔喳,咔喳”几下蛋壳就碎了,从蛋里探出一只小脑袋来。啊!是一只小乌龟从蛋里爬出来。

“哇,这不是小太阳!”小兔伤心地哭了起来。她生气地抓起小乌龟,说道:“我再也不不相信太阳了!”小乌龟见了,知道主人不喜欢他,就慢慢地从小兔子的手里爬出来,默默地缩在一边。

从这以后,小兔每天回到家都要对着小乌龟埋怨一阵子。小乌龟伤心极了,为了不让小兔再伤心下去,他决定出走。咣……”“我回来了哎!真是的,为什么你就不是个…太阳”两个字还没说出,小兔就惊呆了,因为她看见房间被理得整整齐齐,却不见了小乌龟那熟悉的影子。“小乌龟乌龟…:”小兔子一边叫一边找,到哪去找呢?晚上,小兔子怎么也睡不着。她望着月亮,自言自语:“哎,到哪去了呢”她现在是多么渴望再见小乌龟一面呀。

一件东西,只有失去了才知道它的美好。咚咚……”有人在敲门。“小兔在吗?我是小乌龟,请你不要赶我走,我在外面找了一天,才找到一个蛋,它可能是太阳蛋吧”小兔欣喜若狂,不是因为蛋,而是因为小乌龟又回来了!她飞快地打开门,对小乌龟说:“我什么也不要,只要你能天天和我在一起”

从此,小乌龟就和小白兔生活在了一起。

作文四:太阳语(初二/1000字)

我的书房处在一个大深坑的二楼层的底层。这排房子东西走向,阴暗潮湿,尤其是四周的楼房冲天而起之后,这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处,门庭冷落,安静自在,倒是个读书写作的绝境佳地,只是大白天浪费电而已。

每天早餐过后我就会走进书房,读一读,写一写,累了困了,就泡杯清茶,在氤氲的茶香中点上一只烟,抬头看看窗外的世界。那逼sè的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟,把我的思绪带向远方……那时,我自以为没有比这更快活的事了。

一天早晨,我正写到妙处,窗纱外忽然穿进一束阳光,如探照灯般绕来绕去,把个宁静的斗室照得一片明亮。我刚站起来,那束阳光就钉在我脸上,一动也不动使我无法睁开眼睛,我有点气恼,猛地举起拳头气恼,那束太阳光一下子就不见了。我睁开眼睛,却是一团黑洞。过了一阵子才隐约发现,那是个孩子,晃着个小圆镜,在玩太阳呢。我也不去计较,坐下来继续写作。可是刚写了一句,那束阳光又跑进来了,在我的额头上锯过来,锯过去的。

我有点愤怒了,就起身出了门,快步上完几十级台阶。我想教训教训那个顽童。然而,一见我来了,那孩子却一脸愉快的表情。我也不好发作,因为他坐在轮椅上……我从此知道了这个孩子名叫瓦片,今年八岁了,父母都是工人,工作很忙。他们早晨上班时,就把轮椅推到外面,让孩子晒太阳,自己玩。

我冲他笑了笑,已然回到书房写作,以免灵感走失。可是,一连几天的早晨,只要我一坐到书桌前,那束阳光便跳跃进来,如小猫捕鼠,东闪西蹦的。他虽然悄无声息,却扰人心绪。我想应该跟那个孩子谈谈,告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的,是缺乏教养的表现。

“瓦片,”我叫他,“你干吗老往我房间里着太阳呢?”

“我在跟你说话呀,叔叔。”

惊讶不已。

“我天天看你,好长好长时间了。人家都是一伙一伙地上班去了,只有你一个人在黑房子里。我天天看你的头,头低着――你在里面哭吧?可怜的,有没有人跟你说话。我让妈妈给我买个小镜子,可他说:‘男孩照镜子,多丢人!’爷爷从乡下回来,才给我买了一个……叔叔,你干吗哭呢?你别哭了,只要出太阳,我天天早上都和你说话,你不会急死的。”

这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能,而告诉我这一功能的,竟是一个这样的孩子!以后,我每天清晨都在小男孩那束阳光的陪伴下写作,它激发了我的灵感,我终于写出了一部成功的作品。

又是一个天朗清风的早晨,电视台来了两个人采访我,问我实怎么写出了这样一部成功的作品的。“走,到我的书房后,你们就明白了。”我领着客人下到我那黑乎乎的房间,然后我坐到书桌前,请他们欣赏那束定时出现的阳光。可是,十几分钟过去了,却没有一点动静。我忍不住了,就跑出去找那个可爱的孩子。只见他手里拿着小圆镜,所不同的是,小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。

“瓦片,你今天干吗不跟我‘说话’呢?”

“哦,今天不了,”孩子露出灿烂的微笑,“今天有他们跟你说话,我就用不着照太阳啦。”后来,电视台播放了对我的专题访谈,题目就叫作“太阳语”……

作文五:绿太阳(初二/500字)

“铃铃铃。”下课了,老师布置的画太阳的作业陆续交了上来,可老师惊奇的发现了一张特殊的画,绿太阳!这使老师疑惑不解,心想:这孩子,怎么。

窗外鸟儿在叽叽喳喳的叫着,似乎也疑惑着。老师叫住了他,叫这个小男孩跟她进办公室!“老师叫我干什么呢?我没有犯错啊!”男孩心里一阵嘀咕。终于,到了办公室,老师看着这个小男孩,打量着他:个子瘦小,脑袋瓜却大得出奇;眉毛疏淡。眼珠溜圆;蓝短裤,海魂衫,红领巾托着张团团得脸。他天真的却说:“老师,您找我什么事?”“哦,”老师这才缓过神来,“老师问你一个问题,你是否如实回答?”“是,老师!你问吧!”他毫不犹豫的回答。

“你的太阳为什么是绿色的?太阳不是红色的吗?”

“不是,太阳是绿色的,不是红色的,姥姥说是绿色的,不会错的!”

老师又是一阵疑惑,没想到他的反映会怎么大。

“老师,姥姥曾对我说:‘太阳是世界上最伟大的东西,如果没有他世界将一片黑暗,如果没有他世界将没有什么生命可言,姥姥说太阳代表着生命,代表着千千万万的生命,那么太阳为什么不是绿色的?”

老师愣住了,她万万没想到这个五六岁的小男孩会说出这样的话,她虽不知道小男孩口中的姥姥是谁?但她相信他的姥姥是明智的,明智的姥姥能让这么小的孩子,明白这绿太阳的“秘密”,这个姥姥真不简单啊!

“哦,老师知道了,明天老师去你家看看你姥姥,好不好?”

“好,老师,我等你哦!”

老师送小男孩回去了,可她万万没想到男孩的姥姥已不在人世!

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