美丽的鱼池作文素材

美丽的鱼池作文素材

内容简介：我家住在市政府大院，那里风景优美，春天百花盛开，夏天绿树成阴，冬天白雪一片。其中，我最喜欢院子里的鱼... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：美丽的鱼池（语文/300字）

我家住在市政府大院，那里风景优美，春天百花盛开，夏天绿树成阴，冬天白雪一片。其中，我最喜欢院子里的鱼池，尤其是夏天的时候。

鱼池不大，却有一片别样的生机。炎热的夏天来到了，强烈的阳光让鱼儿们坐卧不安。可是，它们又是那么贪吃，每当爷爷奶奶们路过这儿时，总会从馒头上掰点下来丢进鱼池，这时，鱼儿们不管三七二十一，疯狂地游过来，狼吞虎咽，一扫而光。有的吃得太饱，吃完后，头扎进水里，尾巴却翘得老高。有的没吃饱，在旁边闷闷不乐。这时，老人们会笑呵呵地说：“你看看，鱼儿们也会生气呀！真滑稽！”

有的时候，小鱼们会找一个空旷的地方玩游戏，一条在另一条的身后躲着，好像在玩捉迷藏……玩累了，小鱼就沉到池底进入梦乡了。

这就是夏天的鱼池，一个充满欢声笑语的鱼池，一个生机勃勃的鱼池。我爱这鱼塘！

第二篇：美丽的鱼池（语文/300字）

我家住在市政府大院，那里风景优美，春天百花盛开，夏天绿树成阴，冬天白雪一片。其中，我最喜欢院子里的鱼池，尤其是夏天的时候。鱼池不大，却有一片别样的生机。炎热的夏天来到了，强烈的阳光让鱼儿们坐卧不安。可是，它们又是那么贪吃，每当爷爷奶奶们路过这儿时，总会从馒头上掰点下来丢进鱼池，这时，鱼儿们不管三七二十一，疯狂地游过来，狼吞虎咽，一扫而光。有的吃得太饱，吃完后，头扎进水里，尾巴却翘得老高。有的"没吃饱，在旁边闷闷不乐。这时，老人们会笑呵呵地说：“你看看，鱼儿们也会生气呀！真滑稽！”

有的时候，小鱼们会找一个空旷的地方玩游戏，一条在另一条的身后躲着，好像在玩捉迷藏……玩累了，小鱼就沉到池底进入梦乡了。

这就是夏天的鱼池，一个充满欢声笑语的鱼池，一个生机勃勃的鱼池。

第三篇：美丽的鱼池（语文/300字）

美丽的鱼池

我家住在市政府大院，那里风景优美，春天百花盛开，夏天绿树成阴，冬天白雪一片。其中，我最喜欢院子里的鱼池，尤其是夏天的时候。

鱼池不大，却有一片别样的生机。炎热的夏天来到了，强烈的阳光让鱼儿们坐卧不安。可是，它们又是那么贪吃，每当爷爷奶奶们路过这儿时，总会从馒头上掰点下来丢进鱼池，这时，鱼儿们不管三七二十一，疯狂地游过来，狼吞虎咽，一扫而光。有的吃得太饱，吃完后，头扎进水里，尾巴却翘得老高。有的没吃饱，在旁边闷闷不乐。这时，老人们会笑呵呵地说：“你看看，鱼儿们也会生气呀！真滑稽！”

有的时候，小鱼们会找一个空旷的地方玩游戏，一条在另一条的身后躲着，好像在玩捉迷藏玩累了，小鱼就沉到池底进入梦乡了。

这就是夏天的鱼池，一个充满欢声笑语的鱼池，一个生机勃勃的鱼池。

第四篇：美丽的鱼池（语文/300字）

我们的学校里，有个美丽的鱼池。它在一楼的办公室前面，我可喜欢它了！

鱼池方方正正的，周围嵌着花花绿绿的鹅软石。四周还有许多奇形怪状的石头，有的像一只威风的雄鹰，有的像一只可爱的小兔子，有点像一只活泼的小松鼠，好看极了！池水清清的，一阵微风吹来，水面上波光粼粼。池里的鱼真多啊！有大的，有小的；有红的、白的、黑白相间的。它们有的成群结对地游来游去；有的你追我赶，好像在做游戏；还有的浮到水面上来，吐出一个个圆圆的彩色泡泡。池子的中央有一座高大的假山。每当学校里有客人来的时候，假山上就会有一道瀑布倾泻而下。“哗，哗——”的水声仿佛在欢迎客人的到来。这时，池里的鱼儿就游得更欢了。课间，小朋友经常跑到美丽的鱼池边观看活泼可爱的小鱼，看着它们玩耍、游动，可喜欢它们了！

第五篇：美丽的鱼池（语文/450字）

在我们四季如画的校园里，同学们最喜欢的还是那美丽的鱼池，鱼池的位置位于学校的中心。它的背面有教学楼，它的南面有美丽而广阔的操场，它的西面有食堂，它的东面有报告厅。

远看，鱼池就像一个小型的公园，非常美丽，走进鱼池，鱼池真大啊，在这里聚集八十或一百个人开个会，一定不会觉得拥挤；鱼池真平啊，一块块方砖又整齐又平整地铺在了地上；鱼池真美啊，美得让人陶醉，不舍得离开。

鱼池旁边有三棵大樟树，其中只有一棵我用双手抱得住，而其他两棵只能跟同学一起手拉手才能抱住，树的皮非常粗糙，大概已经有十几年的历史了。我们的鱼池是个三角形的，非常漂亮，鱼池旁边还长满了花草，大树上的鸟儿好像在举行歌唱会，叽叽喳喳、叽叽喳喳地叼着，热闹极了。花草各色各样的，有黄的、红的、绿的还有紫的，还有一棵梅花树和一棵桂花树，两棵树都是含苞欲放的。

鱼池里的红鲤鱼又肥又长可爱极了，在我仔细观察下，我发现有一条红鲤鱼只有一只眼睛，我还发现他们连树叶都吃。鱼池的旁边还有两张石凳，是专门提供给同学们下课或观赏鱼池时累了的时候休息的。

“回教室了。”老师大喊道，于是我们便恋恋不舍地排好队，走回教室了。

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