属于我的精彩原创作文800字
属于我的精彩原创作文800字
摘要：妈妈说，这世界上总有一朵花为我而盛开，总有一份精彩为我而绽放。我不信。我是一个如此平凡的男孩。如果一... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：属于我的精彩（初三/800字）
妈妈说，这世界上总有一朵花为我而盛开，总有一份精彩为我而绽放。
我不信。
我是一个如此平凡的男孩。如果一定要有一种颜色来形容我，我想，应该是灰色。从幼儿园到小学，我的考试成绩从未超过九十分，老师表扬的名单里也从来没有我的名字，学校里任何一次评奖也轮不到我。
就这样，在别人的精彩里仰视吧！我常常这样自叹。
可那一次，我却找到了属于我的精彩。
学校组织“心田大舞台”演出。我们班要排一个小品，这本与我无关。可不知怎的，编导小丁却找上了我，要我出演其中一个角色也许是我长相丑陋，正合小品角色的要求吧。
我想拒绝，可看着小丁热切的眼神，我那个“不”字怎么也说不出口。演就演吧，好在，我的台词只有三个字：“你，出来。”
开始排练，看着别人煞费苦心记台词、设计动作，我高跷二郎腿，心不在焉。第一次彩排后，班主任总结：“小米，你是剧中很重要的一个角色，你应该很凶，要用你的眼神、动作震住全场，推动整个小品。”
我算是很重要吗？我不解。妈妈却说：“哪怕你只是演一条小狗，演得出神入化，你就是最精彩的演员。”
为了那三个字的台词，我就试试吧。
对着镜子，我摆出各种犀利的眼神、凶神恶煞的姿态；对着手机录音机，我用各种不同的声调和语气不断重复我那三个字的台词：“你，出来！”
第三次彩排结束后，音乐老师突然指着我说：“他很好，表情声调很到位！”我心里一愣：这算是音乐老师对我的褒奖吗？
演出的时刻终于到了。我踏着流星大步，冲到主角小夏面前，死死地盯住他，伸出一个手指，恶狠狠地对着他：“你！出来！”台下一片寂静。接着，笑声如雷，掌声如潮。
我知道，我成功了。我用我三个字的台词震住了全场。
我不知道自己是怎么谢幕，怎么走下台的。但那一刻，我感觉我的生命在拔节，生长。刻苦的训练，反复的磨练，终于让我绽放了属于自己的精彩。
我终于明白了妈妈的话。生命中，总有属于我自己的精彩。那精彩不在春秋，也不在冬夏，而在每一天、每一刻，那精彩的扉页上写着两个字：努力。
篇二：属于我的精彩（六年级/800字）
那一刻辉煌的代价是汗水，那一刻，是属于我的精彩。
太阳散发出耀眼的光芒，映在我们的脸上，“预备！”我挽起衣袖，准备好好露一手跑步比赛怎么能少得了我呢？“砰！”我瞬间被按快进键，而且还是六十四倍数，两只脚快速地前后摇摆，跑道边不禁传来阵阵惊叹声，“七秒！”我嘴角一扬，道：“小意思！”“那位女同学，等一下，下个星期三运动会的"跑步运动员就是你了！”我脸上的笑容瞬间僵住，运动会！200米！活生生多了150米！刚刚那一点虚荣心立刻破灭，只是想在班里显摆一下而已，更何况学校里有那么多跑步大将！如果拿了个倒数第一，脸面不就没了！
“加油！”老师的呐喊声让我不得已加快了脚步，“哎，以现在的速度想进前五很困难啊，先休息一下，待会儿再练吧。”“呼”腿一软，瘫坐在地上，望着天空中毒辣的太阳，忍着腿脚的酸痛，我心中萌生了放弃的念头：“放弃吧，干嘛把自己搞得这么累，一点儿都不值得。”“为了班级的荣誉，吃点苦又算什么，再说这点挫折都无法战胜吗？”脑海中黑白两个天使激烈地争吵着，看着不远处的老师，我的身体好像不受控制似的，笔直地走向那个方向，可当踩上塑胶跑道的时候，我好像被惊醒似的，呆在那里，刚想开口叫住老师，可喉咙却发不出声音。晶莹的汗珠从脸颊划过，滴落在地，我的眼神坚定起来，已经付出了努力，何不再加把劲？
灿烂的阳光照耀着整片操场，一阵阵的呐喊助威声把运动会推向了高潮，“请跑步运动员到跑道上就位。”在老师和同学期待的目光下，我做好姿势，“砰！”震耳欲聋的声音解开我的束缚，我发狂似的奔跑起来，“加油，加油”一声声的呐喊伴着我，看着前方的身影，我奋力追赶，一个，两个，三个看着终点，我拼尽全力，终于！
红色丝带在腰间飘荡，一阵阵欢呼声在耳边响起，同学们的欢呼声与老师满意肯定的目光让我相信了这一切，第一！真的是第一！我被同学们高高抛起，眼角一滴骄傲自豪的泪水滴落，忘却了疼痛，这一刻，是属于我的精彩！
辉煌，是要用汗水浇灌的；那一刻的精彩，是属于我的！
篇三：属于我的精彩（初二/800字）
每个人都会有属于他自己的那份精彩。这份精彩或许会很成功，令你骄傲；这份精彩又或许会很不起眼，但意义非凡。我的这份精彩除了我谁都无法察觉，老师、同学、家长眼中的优秀都是成绩好，品德好仅此而已，而谁又曾考虑过我的感受。
俗话说得好“人比人，气死人。“是啊，没有对比就没有伤害，我永远都是受到伤害的那一个。我的父母就爱拿我和别人做对比，而我又不争气，所以每每受气，可我有他们没有的优点，可谁曾关注、看到呢！
还依稀记得，那是六年级的一次考试，每一次考试都至关重要，所以大家都严肃对待。考试之前的几天，老师为了让全班整体默写提高，就问我们谁愿意去帮助默写很差的人，考试他默写对几个，辅导他的人就加几分。只听见“唰唰唰“的举手声，我也不例外的把手举起来，由于举手的人很多，老师就让他们亲自来选，“成淳青吧。”我？选我的人是杨峰，刚刚听到自己的名字的时候，真是有点惊讶，我语文也不是很好，如果到时候杨峰的默写没点起色，还不知该怎么交差，心中顿觉一股压力。
从前，也没帮人默写过、背诵什么的，也只能慢慢摸索了。
一开始，我都不知从何处开始。后来，听杨峰说，老师已经帮他划出了一些名句，要考的都在里面，心中的石头才落下了一点。起先，我让他自己先读背，再到我这儿过关。开始很顺利，他也很配合。就这样，背了三首后，到第四首的时候，他开始有点不耐烦了，背诵的时候吞吞吐吐，出现了许多明显的错误，我想：这样下去也不是办法。这时杨峰说：“如果这样就能提高的话，那我还要你干什么，我自己也行。再看看其他组的，都在死记硬背，脸上毫无笑容可言，这样下去肯定不能提高默写。干脆，我和他聊会天，让他休息休息，让他不那么紧张，过会儿再继续，等他恢复耐心了，再帮他背下去，这样下来，肯定效果显著。
后来，我慢慢让他从背给我听到默写给我看，经过几天的复习，他基本可以全部默写出来了，那些难背难写的，我说你实在不会，就把其它的多记记，最好烂熟于心。时间不等人，考试就要来临，只能看他临场发挥了。
考试完后，发试卷的时候，我看见他只错了一两个，还是有点进步的。看到这一幕，我的心头多了一丝成就感，多了一份喜悦，也多了一丝欣慰。
我就是我，是不一样的烟火，我用我自己的方式去帮助别人。这就是专属于我的精彩！
篇四：属于我的精彩（五年级/800字）
在自己人生的舞台上，每个人都有属于自己的精彩。你的某个爱好，你的良好习惯，你的与众不同的个性等等，每一方面都可能表现出你的精彩。而属于我的精彩，就应该是我背书较快的技能了。
令我印象最深刻的，就是有一次英语老师在英语课上说要比赛，背课文reading了。
那一天，我们刚刚学完课文，老师一时兴起，挑眉道：“我给你们五分钟背课文，然后我抽人站起来背诵。”同学们都非常紧张，一个个都把头埋得低低的，急得像热锅上的蚂蚁。
一分钟过去了，又过去了一分钟……
“时间到了，来，班长你起个带头作用，来背一下。”老师面带微笑，信心满满地看着班长说。班长的额头冒出了冷汗，缓缓地站了起来，道：“Hi!MynameisKitty.Ilove...dancing...dancing.Idanceforhalf...anhoureveryday......对不起，老师！后面的我忘了。”班长低下了头，不敢抬头直视老师。老师叹了一口气，说道：“你坐下来吧。”班长，缓慢而又僵硬地坐了下来。老师撇了我们全班同学几眼，突然说道：“今天时间紧，先到这儿，晚上你们回家精心准备一下，明天我们举行一次背诵大赛。第一名奖励三个英语本。”
当天晚上回家，我一写完家庭作业后，就捧起英语书努力背诵了起来，一心想夺得好名次。我先是读了一遍又一遍课文，然后，把书合上背了几遍。果然，我的熟练度比原先提高了不少。接着，我又一遍一遍地读着课文，一直到达到滚瓜烂熟，倒背如流的境界时，我才放下课本。
第二天英语课时，老师举行了背书大赛。第一匹黑马就是班长，她站起来背诵时十分流利，老师在一旁赞不绝口。接下来就轮到我了，经过昨晚的努力，我稳稳地站起来，憋着一股劲，背得又快又流畅，且声音响亮，语言清晰，教室里静悄悄的，老师和同学们都用赞赏的眼光看着我。比赛结束，教室里自发地想起了掌声。老师宣布冠军时，我紧张极了。当老师报出我名字的那一刻，我飞到嗓子眼的心顿时落了下来。那一整天，我的心情就像三春的阳光，一片明媚，走路都昂首挺胸，充满精神。
看，这就是属于我的精彩。它能使我充满自信，使我在独属于自己的舞台上，肆意绽放光芒。
篇五：属于我的精彩（五年级/800字）
“精彩”在一些人眼中，是属于那些明星，有作为的人。而我始终认为，每个人都有属于自己的精彩，都希望能绽放属于自己的光芒。
那是一个暑假的下午，妈妈带我去学游泳，走进游泳场，里面人山人海，每个人都玩的不亦乐乎。
刚开始学的时候，教练教我们“换气”，先用嘴大吸一口气，然后把头浸在水里，用鼻子把气呼出来。教练特一把“嘴”和“鼻子”加了重音，还让另一个女孩做示范。只见她深吸一口气，然后把头浸入水中，“咕噜咕噜”？一串泡泡从水中冒了出来，“要是我也像他做的那样好该多好！”我美滋滋地想。该我了，我把刚才教练说的要领认真回忆了一遍，然后大吸一口气，把头浸入水中，“咕噜咕噜”我用鼻子把气呼出来，我抬起了头，教练满意地：“说不错，挺好！”我充满了信心。
可凡事都不是一帆风顺，当我练到”浮板蹬水”时，有一个阶段是“游”，我不禁打了个冷战，只觉得头上直冒汗，身子直发凉。“加油，别怕！”妈妈在一旁为我打气。“游就游”？我挺直了身子，可游了几米，我的身子往下沉，呛几了口水。教练连忙游到我身边，拖起我。并拿来“浮带”绑在我的肚子上。有了浮带就不会往下沉了。“加油！加油！”我暗暗地为自己打气。
可是在教练的指导下，我又跳入水中，双手向前划水，双脚向后打水，可没掌握好平衡，还没“扑腾”几下又喝水了。可我并不灰心，再来！我又跳下了水，把重心找好，游了起来。哗！这次好多了。一下游到五，六米呢。心想：“只要对自己有信心，坚持不懈，就能成功。”我信心大增，接着练了起来，我能从泳池的这头游到另一头。我高兴极了，就这样我每天坚持到游泳池练习。
半月后，教练组织了十名学员举行一场比赛。轮到我时，随着“准备--开始”一声号令，我以风驰电擎的之速游了出去。速度越来越快，向着终点冲去，转眼间就到达了终点，最后成为一名副其实的“游泳冠军”，这时泳池边掌声一片，我为我的成功而感到高兴。
天道酬勤，只要努力就会有回报，每一个“精彩”没有人送给你，都是由自己创造的，都是由自己去奋力追求的。
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