《快乐读书屋四:诗二首》教学设计教案范文

《快乐读书屋四:诗二首》教学设计教案范文

目标：

知识：正确、流利、有感情地朗读、背诵两首诗，认识生字。

能力：理解诗的内容，想象是的意境。

情感：体会诗歌中要表达的思想感情。

重点：朗读、背诵这两首诗。

难点：体会诗中要表达的思想感情。

教具：相关资料、课件。

教法：读中理解感悟。

流程：

一、读熟诗句

1.读准字音。

2.把诗句度通顺、读流利。

二、读懂诗意:

1.学生可对照诗后注是，结合课文查找的.资料，理解两首诗的意思。

2.把不明的地方提出来，师生共同解决。

三、体会诗情。

读诗句，向画面，悟感情。

四、朗读抒情。

五、把握阅读，让学生从课外书中搜集台湾诗人的其他诗歌。

六、实践活动

模仿《乡愁》试着写一两首诗。