家长会发言稿的范文

家长会发言稿的范文

各位家长：

你们好！

首先，我代表大一班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

（一）幼儿情况分析

经过两年的幼儿园生活，我们的孩子有了很大的进步，无论在各种行为习惯、礼仪交往、饮食起居、身体体质等方面，孩子表现都很不错，概括的分析一下。

我们班孩子整体的优势表现在这几个方面：

优势：

通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言，个别能力强的孩子在班中能起到很好的榜样作用， 能帮助 老师井井有条的做事；另外我班的妹妹小朋友规则意识较强，能遵守班级集体的一些共同规则。

弱势：

由于班中独身子女居多，因此大部分幼儿还是比较自私、任性，特别是弟弟小朋友虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面还存在着不良习惯，部分幼儿自控能力较差，注意力较容易分散，遵守集体规则意识较薄弱。部分孩子倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯，喜欢插嘴，尊重他人的意识较薄弱。表现为：

（二）班级发展总目标：

1、常规教学(规则意识,独立生活能力和习惯的准备倾听习惯,动手能力,任务意识,主动性和独立性,人际交往能力,入学意识)

2、在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级孩子的情况，注重幼儿艺术能力的发展和培养。

3、加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养，有自己解决问题的能力。

（三）帮助孩子养成良好的学习习惯

大班从意义上说就是学前班了，还有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在能力的开发，据研究表明0-6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的.成绩息息相关，相信家长们也非常重视，现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培养孩子的创造能力，让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力，如果家长直接告诉他，直接把答案告诉孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。在家，希望家长门让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，使孩子真正从心里明白：这世界上，谁也不比谁特殊，自己的是情必须自己做。

在和家长的交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，和相信孩子给孩子信心。）这样才会更积极主动。

为了使您的孩子能顺利地进入小学，本学期我们将重点培养幼儿的良好习惯：1上课认真听讲，积极举手回答问题。2学会耐心等待的习惯，做完作业能自己画画或看书不打扰别人。3不在教室里大声喧哗，能和同伴友好相处。

同时也请家长朋友在家配合我们培养幼儿的以下好习惯：1、重视孩子学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。2、为孩子准备学习用具，如一个书包（写好名字），一个铅笔盒，三支削好的铅笔，为了便于孩子在家学习。请家长尽量不要给孩子带橡皮，也尽量不好买带橡皮的铅笔，以免孩子依赖橡皮，边写边擦，甚至写一个擦两个，写错了不要紧，鼓励孩子下一个好好写。3、重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定正确，孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，帮助孩子养成良好的姿势。（指导家长学习正确的握笔姿势）4、按时睡觉，能自己穿脱衣服，这点孩子们在幼儿园里能做得很好。

（四）其他方面的配合

1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。（不要让幼儿自己拿着，如果家长不把药交给老师，出现什么情况，老师一概不负责任）。

3、要求家长配合完成的事情（如：成长档案的制作、教育活动中资料的收集、填写）能即使完成。

4、关注家长园地，即使了解孩子在园的学习、生活情况，了解相关信息。

5、提醒家长发现我们老师在工作中的失误或不足时，请家长能当面与我们沟通，我们一定会有则改之，无则加勉。

6、如果您的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

每个家长都有一颗期盼的心，一颗盛载着对我们的信任，对孩子的期望，对未来憧憬的心，作为老师，我们的心情是一样的，我相信在我们家园的共同努力下我们一定会更加出色、更加圆满的完成本学期的任务，我们的孩子一定会给我们交上一张满意的答卷。

（五）家长代表发言

xx的爸爸

xx的妈妈

结束语：最后，再次感谢家长朋友的光临，谢谢！