泡泡高分作文（精选10篇）
泡泡高分作文（精选10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的泡泡高分作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
泡泡高分作文1星期六，伴着和煦的阳光，我们来到青青的草坪上，像自由的小鸟，快快活活地吹泡泡。
我们拿出自己的泡泡水，沾了沾，鼓起腮帮子，轻轻一吹，一串美丽的泡泡诞生了，飘荡着飞来飞去，活像一个个淘气的精灵。生出来的泡泡有“独生子女”，有“双胞胎”和“龙凤胎”，密密麻麻的飘。那泡泡是彩色的，像是从彩虹身上掉下的肉，五颜六色的。那彩色水旋转着，像小精灵的眼睛，一眨一眨的，好像在神气地对我做鬼脸。泡泡像小珍珠闪闪发光，泡泡像糖葫芦圆圆鼓鼓，泡泡像大气球摇摇晃晃，泡泡像彩葡萄挨挨挤挤，泡泡像……
我和同伴吹了满天的“珍珠”，在阳光下，一颗颗圆滚滚滴溜溜的“珍珠”，在阳光下一颗颗圆滚滚、滴溜溜的“珍珠”闪烁着五彩的光芒，诱人极了。不知何时，我们开始玩泡泡：有的跟着泡泡跑，有的用手排泡泡，有的跳起来接泡泡，还有的张着大嘴“吃泡泡”……
泡泡吓坏了，跟着风儿跑，像飞动的花朵。飞呀飞呀，有的泡泡飞向蓝天，向太阳公公问好；有的泡泡飞向远方，带去我们的梦想；有的泡泡飞向草丛，和我们捉迷藏。我眼睛一闭，再睁开，发现泡泡不见了。我想，他们可能跑到一个秘密的地方去躲着，正要我们找他呢。欢声笑语飘荡在空中，茶树上的小花蕾，揉揉惺忪的睡眼，踮着脚尖，好奇的张望，连她也分不清究竟是我们在玩泡泡，在快乐中慢慢的消失，有的碰到小草，水花四散，有的一头撞树，烟飞魂破，有的自不量力，来和我相撞，不见了。泡泡越来越少。泡泡，你的生命何其短暂，但你的光彩在我的心中绽放，你晶莹剔透。满载着对生命的期望飘向梦想。做人不也一样吗？我们要有追求，要为追求而奋斗。让我们珍惜春天美好的时光，向着梦想出发。
泡泡，我爱你，更欣赏你的品格！
泡泡高分作文2上帝给了泡泡两条生命，泡泡回到家，左思右想，最后决定去追太阳的足迹。
它飘呀飘，遇到一位农妇，农妇焦急地说：“怎么办？我家的母鸡怎么跑不见了呀？怎么办……”泡泡挺着大肚子说：“你别急，我去帮您找回来！”农妇高兴地说：“谢谢，谢谢……”
泡泡一边飘一边找，咦？那不是一只母鸡吗？快去告诉那位大婶吧！“找到了，找到了……”泡泡兴奋地叫着，农妇高兴地找到了母鸡。“啪！”泡泡爆炸了。
泡泡的灵魂又回到了上帝面前，它变成了金黄色，上帝对它说：“你还有一条生命。”
泡泡考虑了一会儿，它决定用最后的生命去做一件好事。
它刚出门就遇到了一个和它一模一样的泡泡，那个泡泡伤心地说：“我的生命要结束了！”泡泡犹豫了一下，它决定用自己的生命延长同类的寿命。另一个泡泡问：“难道你不后悔吗？”“不后悔！”它毫不犹豫地回答。
它又回到上帝面前，上帝高兴地说：“孩子，我都看到了，我很高兴，我可以让你变成任何人间的东西，说吧！”泡泡回答：“我还要做一个永远帮助他人的泡泡！”上帝赋予它永久的生命。
泡泡高分作文3不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色，他与我们的生活息息相关。
众所周知的泡泡不知道大家有没有注意到呢，而我在无意间注意到这普普通通的泡泡，我不禁冒出个这样的想法：这晶莹剔透的泡泡是如何形成的呢？于是我采取了行动，我询问了妈妈，妈妈说：“我也不知道，你自己试试寻找答案吧！”听到这个回答我很失望。我买了一个泡泡机，开始观察起这神秘而美丽的泡泡，我发现，只要把泡泡弄破，就点点水滴溅到四处，于是，我得出一个结论：泡泡是水做的。随后，我用水试着吹出泡泡，可是根本就不可能，我再次观察起这泡泡，但是我根本发现不了什么，突然我想到这泡泡的制作材料，我打开这泡泡机，看见这泡泡水了，这证明我第一次的推理是正确的，我用手摸了摸这独特的泡泡水，粘粘的，果然和普通的纯净水不一样，我依旧不明这水的来历。
一次，在洗澡时，我使用的沐浴露在肌肤上产生了泡泡，我的好奇再次油然而生，之后我询问了家人，他们洗澡时都有发现这泡泡，妈妈又告诉我她在洗头、洗碗时都有产生泡泡，我又得出一个结论：泡泡的产生与沐浴露、洗发露或洗洁精都有关系，最后我请教了电脑，终于我明白了泡泡是如何形成的：洗衣粉洗洁净都称为表面活性剂，在水中能产生很大的表面张力，泡泡是因为表面张力而产生的，当它成为球面时表面张力最小，故泡泡都是圆的。只要在这种表面张力很大的液体中吹进去一个气泡，液体自然会形成一层膜把气泡包起来，用管子就可以了。卖的那个吹泡泡的东西就是这个原理。
这次能得知泡泡形成的原理靠的不仅是我的坚持和努力，也是科技的功劳，科技创造了电脑，科技创造了原理，科技更创造人类的未来！这次体验，让我明白了无论在什么情况下，都要不懂就问，不懂就寻找答案，坚持努力。
科技慢慢的进步，让人类的生活变得幸福，所以我们也要认真学习，让科技更好的造福人类！
泡泡高分作文4今天，我们几个玩了一次躲泡泡的游戏。
游戏规则很简单：妈妈来吹，我们四个小伙伴站在她面前三米外的同一条线上，脚不能动，躲避妈妈向我们吹来的泡泡。被击中者淘汰，看谁最厉害。（这里，小作者给我们介绍了游戏规则，这是写游戏习作中必不可少的一环。）
等我们都站稳准备好了以后，妈妈开始吹了。在风的作用下，吹出的第一串泡泡瞄准的目标是黄煜。看到泡泡飘飘悠悠地朝黄煜的肚子飞来，大家幸灾乐祸——不用说，黄煜这回肯定是“在劫难逃”了，因为根本没法躲。眼看泡泡就要击中黄煜了，可是黄煜急中生智，连忙躺在地上。就这样，泡泡擦着黄煜的身体飞过去了。在大家惊讶的表情中，黄煜站了起来，连灰尘也没拍，得意地说：“谁有我聪明，哈哈！”可黄煜未免高兴得太早了，因为话音刚落，泡泡竟然不知怎么“回头”了，瞬间打到了黄煜的头上。这回，该笑的就是我们了。
黄煜被淘汰出场后，妈妈又开始“进攻”了。这次，泡泡的目标是琪琪。等泡泡快挨近琪琪的时候，琪琪也学黄煜那样躺下来。忽然，刮了一阵风，泡泡凑巧直冲琪琪的脚过来。事发太过突然，而且泡泡离得又这么近，琪琪只好投降了。
琪琪一投降，妈妈就气也没换地向我和小乐吹出了许多的泡泡。看着扑面而来，漫天飞舞，毫无规律的这么多泡泡，我的心砰砰直跳。眼看泡泡快要接近我的时候，我“急中生智”地跳了开来。正当我为自己的小聪明感到高兴，以为自己过关了时，却被裁判——妈妈判了犯规。因为比赛规则中，脚是不能动的！
虽然最后冠军是小乐，但是大家都玩得真开心。
泡泡高分作文5不知从什么时候起，学校里似乎流行起了吹泡泡，人人都在吹，校园沉浸在泡泡浴里。
看，他们吹的一个个小泡泡穿着五彩的新衣，红的，黄的，绿的，紫的，五光十色，美极了！小泡泡们好像在比赛，有的比美比颜色，有的比谁飞地高，有的比谁最长时间都不破掉……
瞧，小泡泡们穿着五彩的新衣在学校附近秀吧！它们从西楼飞到南楼，停了一会，好像在和楼房说：“楼房爷爷，我美吗？”说完，就又飞到树叶边，好像在和树叶比谁更绿呢！一会儿，懒的它又跑到草丛里去，小草枯枯的，就落在上面，“叭”一声，它破了。好似把自己的水份都献给了小草。
看着看着，我也情不自禁地想做一瓶来吹吹。于是，我决定中午回家做。
回到家，我先把一个杯子里倒入热水，又想了想哪些物品能制造泡沫呢？对，洗洁精、洗发水、沐浴露，想好后，我用小心翼翼不会让家长发现的动作三两下，把这三样就全拿来了，我放入这杯水0。54的洗发水，放入0。54的洗浩精，突然，妈妈进来了，把我吓了一大跳，吓的我魂都跑了，她走后，我又放入14的沐浴露，用吹管搅搅，再？点儿泡泡水，我开始吹了，轻轻的，慢慢地，吹出来的泡泡是无色的，没有别的漂亮，又做……我又把洗浩精和沐浴露放地同样多，吹出来的泡泡只有黄色，我点想放弃了，可是一想到哪儿可爱的小泡泡，又做了起来……这次，我把三样放地样多，又放了点洗衣粉，吹啊吹！耶，成功了，吹出来的是五彩的，有的还是金色的呢！我开心极了，一直拿着吹。
通过这件事我明白了，“世上无难事，只要肯攀登。”
泡泡高分作文6吃完晚饭，我们全家在小区的广场里乘凉。大人们在一块聊着天，我负责看着我的小表弟顺顺玩。他非常的淘气，一刻也不时闲。我怕广场里骑自行的小朋友撞着他，所以我总是寸步不离的看着他。
玩着玩着，我看到一位认识的小朋友，就和他打了个招呼。当我扭过头时发现顺顺不见了。连忙一看，不远处有个小朋友在吹泡泡。一串串的泡泡从他拿的小圈圈里飞出来。只见顺顺和另外两个小朋友连蹦带跳的在抓泡泡玩，嘴里还高兴的叫着。我也连忙的跑过去陪顺顺一块玩。
泡泡在灯光下五颜六色的非常漂亮。顺顺高兴的追着泡泡一直不停的跑着，笑着。不一会那个小朋友的泡泡液没了。看着顺顺失望的眼神，我决定自己配点泡泡液和他一块玩。我让妈妈看着弟弟。我飞快的跑到家。根据我以往制泡泡的经验，拿出洗澡的沐浴露往空瓶子了倒一点，再兑点水，然后使劲的搅出沫子，最后再静静的放一会后将沫子去掉就可以吹了。
我赶紧的跑到广场找到弟弟。试着一吹，啊！好大的泡泡啊！又大又圆的泡泡飞满了天。比买的泡泡大多了。弟弟高兴的一直伸着小胖手乱抓。不时有个大泡泡落到他的脸上破了，只见他眯着眼睛笑着，用小胖手一擦又去追着泡泡抓了。
这时候康纪鹏和郭京伟也过来和我们一块玩了。这时我吹出了一个超级大的泡泡王，有苹果那么大，我们一起追它使劲的往天上吹。“快点！快点！落了，落了”我们喊着，叫着，使劲的吹着。忽然泡泡“啪——”的一声破了，落我们一脸的水。我们开心的笑了。
快乐的泡泡！就是我们快乐的童年！
泡泡高分作文7童年就像一瓶泡泡液，把这个小瓶慢慢打开，葡萄酒色的液体立刻散发出一股陈年的醇香来！梦的小精灵用一根云朵做的小管吹呀…吹呀…
一个个五光十色的泡泡从小管中溜出，在那个大得无比的盒子里漫舞。大家都知道不管多么美丽的泡泡都会在一瞬间破灭。可是在这个盒子里吹出来的泡泡却不是这样的，小精灵已经吹了好久好久泡泡却怎么都不破，还在盒子里漫舞，只不过是盒子太大了这点泡泡想到微不足道。
在有些人心里童年往事像一滴滴小水珠汇成的大海；在有些人心里童年往事像一个个缤纷的梦创造的仙境；在有些人心里童年往事像一面面镜子照亮的方向。“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”对呀童年本就是美好的，像春雨，像花朵，像宝石一样闪闪发光！
这一个个的泡泡可都是有故事的哦！比如那个红色的泡泡那个就是一件往事，那天我正一本正经的写着作业，突然一场“大雨”从天而降，我的作业本湿了，墨水向四周匀开，即将写好的作业立刻化成了一摊墨水。我生气的叫道；“是谁？”可是却没有一个人回答，我十分伤心和生气，绝计着一定要找到真凶。我向后看去发现是个男生在逗班长玩，班长一气之下把水泼向了他，可是却没有泼准，一不小心泼在我的作业本上了。看着她一脸歉意，我便毫不犹豫的原谅了她，原来啊这就是一场误会。只不过我的作业只好重新来做一遍了呀！这就是这个泡泡的故事。
当然了还有许多的泡泡有这自己的故事，只不过还没有去注意过吧！对呀！童年本就是一个大盒子，里面有可爱的小精灵，缤纷五彩的"泡泡，和许许多多精彩的故事。
这就是美好童年的一部分，是所有精彩的起点和开始，这份美好将永远无法被替代。这就是我的童年，你们的呢？
泡泡高分作文8记得一年春天，妈妈带我去羊山公园的草地上吹泡泡，妈妈给我买了一个泡泡机，看着一个个五彩缤纷的泡泡，飞向天空，飞向湖心，飞向草地……我围着它拍着手，转着圈，特别开心，我的笑声在羊山湖公园回荡。
今天，我又圆了一次吹泡泡的心愿，看到课堂上覃老师给我们带的泡泡机和泡泡棒，我心里乐开了花。你看，泡泡机像一只海豚，而泡泡棒呢，有可爱的兔子形状的，有光头强形状，还有熊大熊二形状的，可爱极了！看到这些，我迫不及待的想要试一试啦！
终于可以玩了！我挑了一只小兔子样子得，只听覃老师一声令下，一串串泡泡随着教室里快乐的笑声飘荡在空中。而我，鼓起了腮帮子，瞪大了眼睛，憋足气，可是泡泡却好像不听我的话，反而和我作对，一个都不出来。过了一会儿，才勉为其难地吹出来一个个小泡泡，我急得都快要哭了。
而小旭呢，看他多厉害，左手拿着泡泡棒，右手拿着一根棍子，轻轻地一挥，那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。
你不知道还有更幸运的，那就是小熹，他拿的是唯一一个电动泡泡机，他只要轻轻一按，“小海豚”一边唱着歌，嘴巴里吐出一串又一串又大又圆的泡泡，很快小熹就被泡泡包围住了，瞧他得意洋洋，还朝我们做鬼脸！我们都很羡慕。
覃老师问我们：“你们知道泡泡为什么是圆形吗？”我们摇了摇头，覃老师告诉我们：“是因为液体表面的张力。”覃老师又接着问我们：“泡泡为什么是五颜六色的呢？”我们听得更仔细了，覃老师亲切地说：“因为折射了灯光，将灯光分解，里面的颜色就是由红橙黄绿青蓝紫组成的。”哦，原来是这样，小小的泡泡却有大大的道理。
小小的泡泡飞呀飞，带着我的思绪，飞向美好的未来。
泡泡高分作文9有一种玩具，无论是小孩还是大人都可以玩，那就是吹泡泡玩具了，在公园里，我们经常能看见一些小孩子拿着一样东西吹泡泡，而没有这玩具的小朋友们，则是追着那些泡泡，将它们戳破，小时候，这是我们认为最有趣的东西，而大人在无聊的时候，也会这么玩。
这一天，我来到公园里，便看到有人在玩吹泡泡，那本是白色的泡泡被风吹了起来，经过太阳的照射，于是变得五颜六色，非常的漂亮。不少的小孩子追着那些泡泡，笑得非常的开心，我看着他们玩，也有一种想要和他们一起玩的冲动，看着看着，也总会和他们一起笑了起来。
吹泡泡的小孩子看着追泡泡的小孩子，脸上挂着笑容，于是拿着那玩具，吹出更多的泡泡。那玩具其实只是加了一些洗洁精和其他成分，就可以变成玩具，它真正吸引人的地方，也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子觉得那些泡泡很梦幻很漂亮，就喜欢去抓，可泡泡一抓就会破碎。
像我们这些不去玩的人，自然就是坐在一边看着他们玩了。我看到那些小朋友玩得那么开心，看见他们轮流吹泡泡，看着一些被风吹得很高的泡泡，看着那些泡泡被太阳照得那么漂亮，看见它们消失在空气里。泡泡维持不了多久，也许一个泡泡能在几分钟内不爆，但终究还是会爆掉的。
吹泡泡是件多么幼稚又好笑的游戏，可是却是当年我们最美好的童年回忆。以前我们常常玩荡秋千，猫捉老鼠，老鹰捉小鸡，还有的就是玩吹泡泡。虽然现在已经没有多少人去玩这些东西了，但在我的儿童时光里，吹泡泡却是当年我最喜欢的玩具，而现在，也成了我回忆当年的玩具。
泡泡高分作文10“下一周我们要带吸管和泡泡水，大家不要忘了。”讲台上传来了老师的叮嘱声，同学们似乎对玩的事情很感兴趣，都认真的在抄作业本上写上了要带的物品。
我终于把星期一盼来了，当张老师带我们下楼时，我高兴地一蹦三尺高，同学们也说说笑笑，一到楼下，有的同学说要去明德楼的实验室，有的同学说要去操场，甚至有同学说要去主席台，把我搞得头昏脑涨，都分不清东西南北了。张老师带我们在大操场上停了下来，让我们解散，“一二三四”随着清脆的拍手声，活动开始了。一开始，我怎么也吹不出来，虽然涨红了脸，但还是没有成功，突然，旁边有同学喊：“成了，成了！”我猛地一回头，哇，我们班的王泽沁吹了一个像皮球一样的大泡泡，张老师连忙拍了一张照片。“他怎么能吹那么大，我怎么不行？”我自言自语，这时，我想到了上回姐姐给我教的吹泡泡的方法，第一条就是不能心急，于是，我心静了下来，轻轻地往吸管里面吹气，功夫不负有心人，我终于吹出了几个小泡泡，我想：没有学会走路怎么学跑，我一定要学会吹泡泡！经过我的反复练习，我终于吹出了一个大泡泡，我高兴地手舞足蹈，简直控制不住自己的喜悦。“不过我不能骄傲，吹泡泡还分好多种。”我暗暗告诉自己。
接着，我开始学大套小，有了在空中吹泡泡的基本功，大套小对我来说简直是小菜一碟。我先吹一个大泡泡，再把吸管伸进大泡泡里面吹一个小泡泡，我连续出了好几个，同学们也多次去向老师汇报，但每次老师来都赶不上给我的泡泡拍照片，因为泡泡爆的实在是太快了。
这对我来说是一级助我成长的阶梯，它告诉我坚持就能成功。