有关有感的初一优秀作文
有关有感的初一优秀作文
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以下是由作文网小编推荐的《有关有感的初一优秀作文》，欢迎大家阅读交流！
范文一：游天下玉苑有感（初一作文）
不知不觉，春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地走进了大地：她唤醒了沉睡已久的小草，给柳树换上一身翠绿的连衣裙，她让河水开始解冻，让大地披上了一件草绿色的薄纱。她轻拂袖口，阵阵徐风拂过脸颊，一切的一切，都让我们感受到春天来了！那份喜悦自然也是不言而喻的，春天，象征着万物复苏，春回大地，更意味着我们一年一次的春游踏青活动就要开始了！我们早早的背上了行囊，迫不及待的要到达我们的第一个目的地河姆渡遗址。来到这儿，让我们大饱眼福，充分感受到了河姆渡人民的史前文明和文化积淀。
又乘上大巴车，来到了亚洲一绝的“天下玉苑”。进入大门，迎面是清澈的秀湖，秀湖的中央是一块巨大的玉石，上面题着一个大大的“玉”。湖中散布着蓬莱、瀛州、方丈三座仙岛。如同众星拱月般将玉石围起来。小岛之间，延生出众多曲桥，抬头一看就能望见红瓦白墙的亭台楼阁，向左瞧，一座栩栩如生的假山矗立在眼前，茂盛的树木随处可见，草地上，小湖边，星星点点的野花与依依杨柳吐出的嫩芽相呼应，远处还若隐若现一座古老的石拱桥，桥上还有撑着伞的人，显得格外有诗情画意。漫步其间，近处湖水泛起阵阵涟漪，远处青山相映，在阴雨连绵之中，又恍惚若隐若现，更显得神秘。山间的古庙错落有致，韵味十足。
撑着伞，慢慢走过曲桥，就来到了蓬莱岛。中央有个亭子叫“九九消寒亭”，是根据清代武强县灯画中的“九九消寒图”的寓意建造的。九九消寒图共有九幅画，分别为一九、二九、三九到九九，图中五个儿童头脸旋转起来就变成十个胖脸娃娃，寓意为九子十成。
走过了“九九消寒亭”，就来到了学士阁。她建筑格调清雅闲适，真可谓是一处可供文人学士吟诗作画、研讨学术的雅园。身处此地，使人体会到曾隐居于此的居士过的清雅恬静的生活，也可感受到大隐山水所散发出来的书香气息。
烟雨朦胧，我们也顶着伞走了不少路了。爬到山顶，，我们才看到了向往已久的“卧佛”。只见他神情安逸，嘴唇微微闭紧，用一只手支撑着头，另一只手自然地放于肚前，身上披了一件红色镀金镶边的袈裟。我们赶紧上去拜了拜，就又开始我们的旅程了。走下山，人不禁有点疲乏了，腿也酸的很。走进了玉器展示厅，却让我眼前一亮：多么精致的艺术品啊！栩栩如生的白菜象征着“佰财”，寓意为财源滚滚；“秋实”仿佛让我看到了秋天收割，金色麦浪翻滚的景象；“观音”慈眉善目；“财神”仿佛捋着他的胡子，正开怀大笑，等着带给人们财运；“八仙过海”更是惟妙惟肖，充分让我感受到“八仙过海，各显神通”的神奇．．．
这些作品都绚丽多彩，做工精湛，给人以艺术享受。真是“天下之美玉为先”！
后来，我们又参观了“月老阁”、“孝子园”等，每一个都散发着浓郁的文化气息。
时间过得很快，马上就到了2:50了，也意味着我们的春游之旅就要结束了，在这个充满灵气的人文圣迹里，我体会到了河姆渡强烈的文化气息，也感受到了春天的美好．．．．．．
范文二：读《画蛋》有感（初一作文）
人说“名师出高徒”，这话实是不假。依我看，这原因有二：其一，是师之教有方；其二，是徒之学不怠。离开了这两条，既称不上“名师”，也出不了“高徒”。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达·芬奇，便是很好的一例。
当达·芬奇投师于佛罗基奥时，佛罗基奥没有首先教他创作作品，却要他画蛋，这是佛罗基奥与凡人不同之处。十几天只是画蛋，芬奇自然是不耐烦了，这时，那位名画家告诉他意义所在：他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。这正是佛罗基奥的“有方”。正是由于这有方，才使芬奇日后得以功成。
我也曾有过一位“有方”的老师，不过她不是什么有名的人物，只是一个大我几岁的女孩子。几年前，我请她教我拉小提琴，她先问我做事有无耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。开始学习了。她先给我做了示范，看着她那娴熟的表演我真羡慕。可轮到我时，她却让我练习拉空弦。几天过去了，她给我的任务还是如此。她告诉我，拉空弦是基础，只有练到了运弓自如了，才可拉曲子。现在想想，她这话实在有理。是的，她不是什么“名家”，却也是个会做老师的人。
然而，我并没有成功，又拉了几天空弦，我听到的总是那单调的“拉拉”的声音。哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢？我一烦之下，一弓挑断了琴弦，发誓再不学了，于是我的提琴只好休息了。由此我想到，师固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，关键的一点就在这里。他刻苦地练习，用心学习，正是经过长期艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的作品。而我的失败，恰恰也在这里。怕艰苦，在困难面前懈怠，终究要失败。
不仅学习艺术是这样，文化知识的学习也是如此，要从一点一滴的细微之处学起，只有打好基础方可学出成绩。
我喜欢写作，真羡慕那些作家，而我的老师却要我天天记札记，把所见所闻的小事都记下来。当时我不明白老师的意思，只是坚持了。现在，当我一本本地翻看那一摞札记时，方悟出了老师的用意：她是让我练基础，积累材料，一点点地提高啊！所以，我在写作上的进步——虽然它微小——是老师教之有方的结果，同时也是自己没有懈怠的结果。
芬奇画蛋直至学画成功和我的失败与进步，都说明不仅教者要有方，学者更应不怠，这两方面的因素结合起来，能有什么知识学不会，有什么事情做不好呢？！
范文三：读《童年》有感（初一作文）
在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀。
题记
有这么一首歌，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面”
这就是《童年》。
对于我来说，童年，是美好的，能够伏在窗边，看着满天的繁星，也是不乏诗情画意。
但是，却也有那么一些人，他们的童年，虽有痛苦，却又不失美好。
例如马克西姆·高尔基，他的童年，虽然有些许悲伤痛楚，但还是别有韵味的。
正如他以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部《童年》里写的一样，不但反映了作家童年的成长经历,同时也侧面地描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙（马克西姆·高尔基）的童年生活。文中的他，三岁就丧失了生父，随母亲去投奔外祖父一家。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种环境下度过了自己的童年。
虽然他的外祖父凶狠毒辣，甚至因为他把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并生了一场大病。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间满是仇恨。
但其实，在这种环境之下，也有着另外一种人他们，就像是小阿廖沙的外祖母、乐观、纯朴的茨冈，正直的老工人葛利高里
每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，而外祖母则会跳着民间舞蹈，这看似美好欢乐的生活，使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在《童年》的众多人物之中，给我印象最深的，莫过于是小阿廖沙的外祖母了。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶；她聪明、能干、充满爱心，即使她的丈夫吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打她和孩子们，但是，她还是乐呵呵的，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀，也给予了小阿廖沙很大的影响。
她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对小阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”
高尔基也真不愧为“世界无产阶级文学之父”，文字语言生动，形象地刻画了一群性格鲜明的人物，如：吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父；慈祥善良，聪明能干，热爱生活的外
祖母；自私，残暴的舅舅们；恶毒的继父；可怜而美丽的母亲；孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”；聪明善良的小茨冈；正直的葛利高里
相比小阿廖沙那悲惨的童年，我忽然感到自己真是好幸福，有温暖的家庭，有慈祥温和的老师，有可爱善良的同学
小阿廖沙在那样的情况下都能有所出息，那我不更应该好好努力？
比起阿廖沙，我还有什么可以说的呢？只有安分守己，乐观地面对世界，好好努力喽！
初一:夜华若雪
范文四：观美梦成真有感（初一作文）
梦想成真讲述了一对非常相爱的夫妻经过重重困难最后在天堂里得到幸福，整个故事非常感人，而且画面十分美丽。
电影开始就展现他们一见钟情的场面，女主角的大方，开朗，男主角的风趣幽默，彼此深深的打动了对方。就是这次偶然相遇，把两个人的命运永远的联系在了一起。
他们都爱幻想，当他们结婚的时候男主角说了一句话：宝贝，这是真的，我们真的结婚了，不是做梦。看到这句话的时候我觉得好幸福，他们的快乐感染了我。结婚后他们有了一儿一女，生活非常幸福，但是命运永远会捉弄人。一天早晨，她的女儿要求她开车送他们上学，她拒绝了，她让保姆送他们去，谁知道，这竟是他们与儿女们的诀别。儿女双双去世，他们很伤心也很自责，她无法原谅自己，无法重失去儿女的阴影中摆脱出来，于是提出了离婚，最后，男主角花费了好多心思才解除她的心病，恢复了以往的快乐生活，但是没了儿女的欢声笑语，生活始终缺少了一点氛围，不过他们都是会寻找快乐的人，他们用彼此的爱温暖对方。
上帝永远喜欢跟它的臣民开玩笑，男主角在给她送画的过程中出车祸死了，顿时，唯一一片支撑她的蓝天也消失了，使她已经到了精神崩溃的`边境。但是男主角却一直在她身边看着她，只是她无法看到，男主角看着她为她心碎，在他奔跑的过程中来到了天堂-----其实就是她画的画，她说过这是他们两人的梦幻天堂。
他来到了她的画中，他通过画和她接触，她却在画的那面独自悲伤。最后，经不住痛苦的纠结，自杀死亡。而此时，他已经在天堂找到了他们的儿女，当他听到她死亡的消息时，面部肌肉纠集在了一起，痛苦得无法言语。儿子告诉他她去了地狱，就算找到她，她也不会认识他。但他的爱支撑他一定要把她找到而且带她回来。他们来到地狱，经过多重拼搏才找到了她，但此时的她根本不认识他，他一开始就有思想准备，所以也有相应的应对措施，他进去，她问他是谁，他告诉她是她的邻居，然后慢慢回忆自己的故事，引起她对往事的回忆，本来要成功了，但是在关键时刻，她大叫了声：不任何人都无法取代他（男主角的名字）在我心中的位置。这是，他知道，他无法把她带出去，他选择留下陪她。他走出房间告诉他的同行：我相信了你所说的，所以我决定放弃，你回去告诉我的儿女，让他们放心，我永远不会离开他们的妈咪。然后转身走进了房间关上地狱之门。进去后跪着扬着头在她面前温柔的说话，此举又唤起了她的记忆，慢慢的她想起了，但是已经太晚，只听见他哆嗦着说好冷就再没知觉了。她大声哭喊着，他的脑海里跳出了生前与她的种种
画面一转，他醒了，而且回到了天堂，他以为之前的一切又是他的幻觉，失望布满脸庞。走出房间，天堂鸟语花香，但是没有心爱的人一起分享，再美也无心观赏。就在此时，她出现了，带着久违的纯洁笑容，出现在他的眼前，他不感相信自己的眼睛，她向他走来，害怕是梦，用手触摸他的脸庞，确定是真的，两人紧紧相拥，害怕彼此再一次消失最后一家人团聚了，在天堂
他们决定在回到人间重来一次，她问：那么我怎么找你呢？他答：在地狱我都能找到你。然后相视而笑
是什么让他们一世轮回？是爱，是他们彼此对对方深成的爱。他们用爱战胜地狱的恶魔，超越人类的生命，让彼此永生永世在一起，永不分离。
电影用超脱世俗的爱赞美人世间的美好，让人们看到生活中的美好，并不是完全充满邪恶。
范文五：观《无极》有感（初一作文）
（一）无极世界
“无极将告诉你你的命运与结局
倾城，我将赐与你美貌、天下最好吃的东西、最强的男人的宠幸，但你将永远得不到别人的真爱，即使得到也会很快失去，除非――时光逆转，河水倒流，人死复生。你愿意接受吗？”
“我不想做奴隶，我接受”
（二）好好活
一切都是偶然，又是必然，生命中的巧合总是让我们哭笑不得，譬如昆仑杀死了王，救走了倾城，譬如无欢的出现，譬如悬崖边上的经典对白：“你不能死，要好好活，好好活。”说罢，昆仑如流水般的倾泻。倾城的一次错爱，曾让三个人失望，在她几乎要向命运妥协时，昆仑的一句话，让她有了生的理由――为站在她面前，身着鲜花盔甲的人而活，光明自然就成了爱情的傀儡，他自以为会赢得命运，赢了满神，但最后却输给了自己。
（三）无欢则悲
无欢，他的名字似乎已经注定了命运的悲剧，就象他对倾城说的：“都是因为你，是你让我不再相信世界上任何人，连我自己在内，你毁了我一个做好人的机会。”一个馒头的罪孽，可悲，可悲啊！
（四）鬼狼？雪国？奔跑
“雪国”这个词刚一出现，我便想到了郭敬明的《幻城》，那里同样有战争，同样有爱。鬼狼是雪国中的一个贪生者，他畏死求饶，背叛了雪族的精魂，但当他面对生死抉择时，竟然发出了惊人的喟叹：“我一直以为我没有对不住任何人，但现在我知道，我最对不住的，就是我自己”最后坦然的结束了自己的生命，眉宇间放射出粲然的韶光。昆仑已用泪原谅了鬼狼，我们又有什么理由不原谅他呢？
还记得他曾经语重心长的告诫昆仑：“你要像我这样自由的奔跑，才可以看到曾经的雪国，看到你的母亲，你的妹妹”
“我也会奔跑啊！
“你这不叫跑，而是逃，心中有渴望才可以奔跑。”
是啊，拥有渴望才可以奔跑，那是一种释放！
（五）真正的速度
真正的速度是看不见的，就象风起云涌，日升月落，就象你不知道树叶什么时候变黄，婴儿什么时候长出一颗牙来，我们什么时候偷偷的老去，就象你不知道什么时候会爱上一个人。一朵花开，一次回眸，让我们记住这些瞬间，让时间滞留
（六）海棠花落
当第一瓣海棠花悄然无息飘落满地时，我看到的是一颗光明迟暮的伤心泪，我闻到的是倾城倾国倾城般的残香，我听到的是无欢裹着香气的叹息，我触到的是昆仑衣角的仓皇，行色匆匆的悲凉。海棠花一片，又一片，曾经组合出绝伦美妙的花瓣，现在已变得支离破碎，七零八落，洒满大地，令人怵目惊心。当最后一瓣落花攥于掌心时，我感到了彻骨的寒意，我仿佛看到了一个游走于尘世的黑夜和虚无苍茫的月光之间的倾国倾城的背影，发如经幡，心如冰碾，倾城真的输了吗？
不！昆仑从血泊中站了起来，披上黑袍，抱起倾城：
“倾城，我要给你另外一次选择的机会，记住，命运可以改变，就象时光可以倒转，春天雪花飘飘，生命可以从头再来。”
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