记忆中的他高分作文700字
记忆中的他高分作文700字
摘要：成长中，总有一些记忆深刻，上小学之前的事我几乎忘光了，唯独在江边的那件事，总会跑出来，每次经过江边，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
以下是由作文网小编推荐的《记忆中的他高分作文700字》，欢迎大家阅读交流！
篇一：记忆中的他（六年级/700字）
成长中，总有一些记忆深刻，上小学之前的事我几乎忘光了，唯独在江边的那件事，总会跑出来，每次经过江边，我都忍不住顺手拿几个石头抛向水中，这都是因为记忆中的他。
小时候，我总向往自由，所以不懂事的我去上幼儿园总是跑出来，为此，妈妈不知说过我多少回，转了几个幼儿园，却于事无补。
马上就要升小学的那一个学期，我特别喜欢跑去江边，看那水每天都上升一点点，有种说不出的享受。
一天，我又趁幼儿园吃午饭时候跑出来，一个人站在江边，凝视江水，幻想着未来，幻想梦想，仿佛只有这样，才能远离妈妈的苦口婆心的劝告、老师那一次又一次的教诲，进入一个无拘无束的孩子世界。
突然，一双手搭在肩上，思绪一下子被打断。我转过身去正欲说话，一个爽朗的声音传来：“小弟弟，你在干什么呢？”我听了，才仔细打量起面前这个哥哥来，他略显高大，和蔼的脸上带着笑容，尤其让我印象深刻地是他那双充满智慧又略带亲切的眼睛，顿时，一股亲切与阳光向我袭来，我不由自主地告诉了他事情的来龙去脉，他听了，走上前，望着江水，用一种平和却意味深长的口气说道：“小弟弟，你每天来这里看江水，有没有想过什么呢？”我听了，觉得疑惑不解，便问：“江水，不就是每天都升高一点儿吗？”
他听了，没有回答，而是拿起路边一块石头，狠狠砸向水中，一阵如同射线的水花溅起，随后，水面又归于平静。正当我疑惑之时，他说话了：“小弟弟，我扔一块石头下去，江水便涨了一些，只不过你可能看不到，但总有一天，它会变成洪水，吞没一切，无人能及。你也一样，只有不断学习积累，才有完成你的幻想的力量呀！”说完，他便走了。
我听了，没有说话，但是，我第一次自己跑回幼儿园。我知道，我一定不会再跑出来了，我已经改变了。
现在，我没见过那个他了，在街上见过一个与他有几分相似的人，去打招呼，人家却对我恶语相向。
记忆中的那个他，或许只存在于记忆，亦或许，就在心中。
篇二：记忆中的他（写人/700字）
记忆中的他
成长中，总有一些记忆深刻，上小学之前的事我几乎忘光了，唯独在江边的那件事，总会跑出来，每次经过江边，我都忍不住顺手拿几个石头抛向水中，这都是因为记忆中的他。
小时候，我总向往自由，所以不懂事的我去上幼儿园总是跑出来，为此，妈妈不知说过我多少回，转了几个幼儿园，却于事无补。
马上就要升小学的那一个学期，我特别喜欢跑去江边，看那水每天都上升一点点，有种说不出的享受。
一天，我又趁幼儿园吃午饭时候跑出来，一个人站在江边，凝视江水，幻想着未来，幻想梦想，仿佛只有这样，才能远离妈妈的苦口婆心的劝告、老师那一次又一次的教诲，进入一个无拘无束的孩子世界。
突然，一双手搭在肩上，思绪一下子被打断。我转过身去正欲说话，一个爽朗的声音传来：“小弟弟，你在干什么呢？”我听了，才仔细打量起面前这个哥哥来，他略显高大，和蔼的脸上带着笑容，尤其让我印象深刻地是他那双充满智慧又略带亲切的眼睛，顿时，一股亲切与阳光向我袭来，我不由自主地告诉了他事情的来龙去脉，他听了，走上前，望着江水，用一种平和却意味深长的口气说道：“小弟弟，你每天来这里看江水，有没有想过什么呢？”我听了，觉得疑惑不解，便问：“江水，不就是每天都升高一点儿吗？”
他听了，没有回答，而是拿起路边一块石头，狠狠砸向水中，一阵如同射线的水花溅起，随后，水面又归于平静。正当我疑惑之时，他说话了：“小弟弟，我扔一块石头下去，江水便涨了一些，只不过你可能看不到，但总有一天，它会变成洪水，吞没一切，无人能及。你也一样，只有不断学习积累，才有完成你的幻想的力量呀！”说完，他便走了。
我听了，没有说话，但是，我第一次自己跑回幼儿园。我知道，我一定不会再跑出来了，我已经改变了。
现在，我没见过那个他了，在街上见过一个与他有几分相似的人，去打招呼，人家却对我恶语相向。
记忆中的那个他，或许只存在于记忆，亦或许，就在心中。
篇三：记忆中的他（初二/700字）
成长中，总有一些记忆深刻，上小学之前的事我几乎忘光了，唯独在江边的那件事，总会跑出来，每次经过江边，我都忍不住顺手拿几个石头抛向水中，这都是因为记忆中的他。小时候，我总向往自由，所以不懂事的我去上幼儿园总是跑出来，为此，妈妈不知说过我多少回，转了几个幼儿园，却于事无补。
马上就要升小学的那一个学期，我特别喜欢跑去江边，看那水每天都上升一点点，有种说不出的享受。
一天，我又趁幼儿园吃午饭时候跑出来，一个人站在江边，凝视江水，幻想着未来，幻想梦想，仿佛只有这样，才能远离妈妈的苦口婆心的劝告、老师那一次又一次的教诲，进入一个无拘无束的孩子世界。
突然，一双手搭在肩上，思绪一下子被打断。我转过身去正欲说话，一个爽朗的声音传来：“小弟弟，你在干什么呢？”我听了，才仔细打量起面前这个哥哥来，他略显高大，和蔼的脸上带着笑容，尤其让我印象深刻地是他那双充满智慧又略带亲切的眼睛，顿时，一股亲切与阳光向我袭来，我不由自主地告诉了他事情的来龙去脉，他听了，走上前，望着江水，用一种平和却意味深长的口气说道：“小弟弟，你每天来这里看江水，有没有想过什么呢？”我听了，觉得疑惑不解，便问：“江水，不就是每天都升高一点儿吗？”
他听了，没有回答，而是拿起路边一块石头，狠狠砸向水中，一阵如同射线的水花溅起，随后，水面又归于平静。正当我疑惑之时，他说话了：“小弟弟，我扔一块石头下去，江水便涨了一些，只不过你可能看不到，但总有一天，它会变成洪水，吞没一切，无人能及。你也一样，只有不断学习积累，才有完成你的幻想的力量呀！”说完，他便走了。
我听了，没有说话，但是，我第一次自己跑回幼儿园。我知道，我一定不会再跑出来了，我已经改变了。
现在，我没见过那个他了，在街上见过一个与他有几分相似的人，去打招呼，人家却对我恶语相向。
记忆中的那个他，或许只存在于记忆，亦或许，就在心中。
篇四：记忆中的他（四年级/700字）
姥爷去世的时候，我不在身边。当我知道的时候，他已经走了。“姥爷累了，永远的睡着了。”妈妈的声音哽咽着。我没有说话，但已泪流满面。
很长一段时间，我都觉得姥爷就在我的周围，在送我上学的路上，在接我回家的人群中，在丰盛的饭桌旁，在橘色的台灯下……我仿佛又看到了姥爷慈祥的面容！
在我儿时的记忆中，都是由姥爷陪伴在我的左右。每当我睡醒后的第一件事，就是找“姥爷”，只要姥爷在，我总是那么的开心。姥爷总是变着法子给我做好吃的，陪着我做游戏，带着我玩耍。姥爷的肩膀是陪我看世界的垫脚石。
记得那是2008年寒冬的第一场大雪，那时我生病，高烧不退，每天都要去医院打针，从家里到医院，坐车、挂号、排队、就诊，姥爷一直陪着我，把我抱在怀里，满眼的怜惜。路上，由于结冰的马路太滑了，尽管姥爷小心的走着，但还是脚下一滑，“扑通”,重重的摔躺在地上，可抱着我的臂膀却紧紧把我裹在胸前，我安然无恙，可妈妈扶起姥爷时，他好长时间才缓过神儿来。万幸的是穿得厚，没伤到。可姥爷事后还时不时自责，怕摔着我。
最喜欢和姥爷一起做手工，姥爷手特别巧，做的风筝飞的可高了。我们一起在唐城墙遗址公园的空地上，看着那飞得高高的风筝，我高兴得手舞足蹈，姥爷也露出了欣慰的笑容。他摸着我的头，感慨地说：“风筝什么都好，就一点不好”。“什么不好啊？”我疑惑地问。“风筝啊，它不能主宰自己，看我们手中这根细细的`线就能决定它的生死，只要我们轻轻这么一拉，它就会掉下来，它永远也摆脱不了这根风筝线。姥爷可不想你像风筝一样，你一定要独立主宰自己命运，朝自己的理想前进，不要受任何困难的影响”。
那时我真不太懂姥爷说的这些话，但我还是若有所思地点点头。而今，我已然明白。物是人非，挂在墙上的风筝虽沾满尘土，但仍在那里，可姥爷却永远的走了，但他的音容、他的笑貌，他说的话，会一直一直在我心里，伴随着我的生活。
篇五：记忆中的他（五年级/700字）
在去年夏天，我觉得无聊便想去大伯家玩几天。清晨，爸爸把我送到车站，让我自己坐车去。过了一会儿，随着几声呼啸，前方扬起一阵尘土，有车来了。我定睛一看，是到大伯家的，我马上上车。
售票员向我走来，我一边递给她钱，一边说到登云路。谁知车票竟然涨价了，当时我面红耳赤，恨不得地上有一条地缝可以让我钻进去躲躲，接着我用满怀期待的眼神望了望车上的乘客。下车吧，在我站起身的一瞬间，一位老爷爷帮我付了钱。我的内心充满了感激，老爷爷冲我和蔼的笑了笑，不知道是兴奋还是激动使我到嘴边的“谢谢”又咽了回去。
车到站了在他下车的那一刻，我轻声地对他说：“谢谢”不过这声音小的像蚊子叫，连我自己都听不见，也许他听见了。我望了望老爷爷的座位，突然发现老爷爷的东西落下了，我跑过去拿起东西，对老爷爷说：“谢谢您，您的东西落了！”然后又飞快的跑开了。
其实在我跑过去帮爷爷拿东西的时候，我看到了老爷爷包上别着一个精致的徽章，纽扣那般大小，红红的，圆圆的，圆盘中间有一个金黄色的图案，画有一把镰刀和锤子，既精致又光彩夺目。我心想：好像在哪里见过，在哪里呢？后来问了别人才知道，这是中国共产党的党徽，原来老爷爷是共产党党员啊！他也许曾经为现在挥洒了汗水和热血，为我们，为中国浴血奋战；为家人和亲朋好友奋不顾身；为他的子孙后代勇往直前……
想起他远去的背影，我又陷入了沉思：也许，有那么一个人，在前面一辆车子歪倒时，走过去，把车子扶起；也许，有那么一个人，在别人掉了东西时，会喊住那个人“你的东西掉了！”也许，有那么一个人……在我们的生活中，就有这样的一些好人好事。想到这些内心又充盈在一股暖意中……
作为一名中国少年先锋队队员，我们是否也应该在别人有困难时，伸出援助之手，及时给予帮助？在别人心情低落时，给予安慰？在别人失去信心垂头丧气时，给予鼓励……
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