有关教育的四年级优秀作文
有关教育的四年级优秀作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：春天，小草从树根下钻出来。你也许会看到，它们正悠闲地伸着懒腰。小草虽然看起来弱不禁风，但却当过我的老... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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：小草教育了我（四年级作文）
春天，小草从树根下钻出来。你也许会看到，它们正悠闲地伸着懒腰。小草虽然看起来弱不禁风，但却当过我的老师，教育过我。
杨柳，就像一位美丽的姑娘，在微风中梳理着她那绿色的长发。树脚下，亭亭玉立着几棵小草，嫩绿嫩绿的，是那样娇嫩，仿佛碰一下就会断。
天说变就变，刚才还是阳光明媚，转眼间就乌云密布。雨，像断了线的珠子一样，哗啦啦地从天空落下。我疾步跑到一旁的凉亭里躲雨。这时，我突然想起那几棵柔弱的小草，暗想它们可能经不住风雨折断了。当我回头看去时，震惊了，尽管小草被雨水打湿，却仍然美丽动人；尽管小草被狂风吹歪，却依旧精神饱满。它们在困难面前，表现出了坚强和永不服输的态度。
让人意外的是，柔弱的小草竟能如此坚强。看着那顽强的小草，我禁不住羞红了脸。因为就在同一天，我在楼上发现了一只硬币大的蜘蛛，吓出了一身冷汗，立马用飞一般的速度连滚带爬跑下楼。当晚妈妈没在家，尽管我已经感觉非常困了，但还是不敢上楼睡觉。一直等到深夜，妈妈回到家，把那只蜘蛛解决掉，我才上了楼。
现在回想起来，我连这点小小困难都无法解决，怎么能和坚强勇敢的小草相提并论呢？
小草教育了我，它告诉我，做人就要坚强，要勇于面对生活中的种种困难。
：溺水教育（四年级作文）
上一站我们去孔雀园林看了那些美丽的孔雀，而这一站，我们来到了一个房间，进行溺水教育讲座。
一开始，每人搬一个小凳子坐在一起，七班坐左边，八班坐右边。首先，导游打开电视，放了一段视频让我们看。视频的主要内容是：一个小女孩在哈尔滨的江边洗手，可是不慎脚滑掉入了水中，其他四个小伙伴本想手拉手救他上来，可最后全部掉入水中，只有两名幸运被路人救起。这时导游问了一个问题：“溺水能不能手拉手救援？”“不能。”我们一起大声说。“那该怎么救援呢？”导游问。龚思依说：“可以将游泳圈的一端系上绳子，然后扔向溺水者就行了。”“对，这种的确可以”导游说。现在我最后说两个事项。“一，不在危险水域游泳。二，不要在无老师或成人的陪伴下私自下水游泳。”“好了，溺水教育到此结束。下面请同学们到草坪上去合影留念。”
于是，我们来到室外的草坪上拍合影照，矮的站最前面，高的站最后面。然后第一排的人完全蹲下来，第二排的人半蹲。后面的全部站起来。然后第一排的同学们拉起横幅，横幅上写着“第一小学大马头研学旅行快乐”。
就这样，我们结束了这次关于溺水教育宣传的活动。
：重要的教育（四年级作文）
“不要告诉任何谎言对别人，如果你这样做，你会伤害你自己和相信你的人”，我的母亲告诉我，当我还很年轻。
孩子们常常试图撒谎的人，因为他们不知道这意味着什么。同样的事情也发生在我身上。我的母亲发现问题并试图解决它。她最好的幸运的是，我发现了一个严重的问题，改变它。
就像这个故事一样，最重要的教育我，我妈妈并不来自学校但形式。她让我知道一个男人应该做什么或不应该做的事。
“我买任何你想要的书，但你必须阅读。“我妈妈答应我。
就像她说什么，她给我买了许多书，包括漫画、scientist-know-ledge书、故事书和许多其他类型的书籍。
当我年轻的时候，我妈妈总是睡前读故事给我听。例如，莎士比亚的完整的单词。我不能理解它很好，但找到感兴趣。我读过许多书从那时起，现在我意识到有用的他们可以做。书籍帮助我知道更多和思考。对于这一切，我很感激我的妈妈。
最近，我通过我的16岁生日。我知道我必须面对更多的责任。当我回顾我长大了，我发现我的妈妈在我的教育一个重要的角色。好父母是比一个完美的学校。它是真正的。
谢谢你，妈妈。
：我受到了教育（四年级作文）
一天，我无缘无故的发脾气。爸爸，很伤心一直坐在门口哭。爸爸就叫我说，如果以后发脾气了，就在木板上钉钉子。我听了爸爸的话，以后每天都这样。后来我慢慢的学会了不能对别人发脾气，如果发脾气会让人伤心。后来爸爸说如果你觉得，你不会再发脾气了就把钉子拔出来。我这样做了，后来爸爸说你看。木板全都是，洞一个一个的。爸爸说你看如果你乱发脾气，就会在别人心里划上了深深的一刀。我不禁脸红了起来。
四年级：李墁焓
：爱的教育读后感（四年级作文）
孩子：“妈妈，看了《爱的教育》这本书，我想问你个问题？”
妈妈：“好的`，孩子！什么问题啊？你问吧！”
孩子：“妈妈，你爱我吗？”
妈妈：“当然了！”
孩子：“可是我怎么觉得你不爱我呢！有时候对我很凶。你对我都是批评，让我觉得你从来都没有爱过我。”
在孩子的质问中，我拿起了孩子的这本书，细细品读起来，一口气读完了这本《爱的教育》，这高尚、纯洁、美好的典范读本，不禁深深惭愧了——我居然到今天才真正认识到它的价值。从前，我只认为这书挺好给孩子买了让他自己看吧，我一直把它视作儿童读物而不屑一读。今天我才知道，这本书带给大人的情感激荡与精神享受远甚于孩子。一口气读完了这本《爱的教育》，这高尚、纯洁、美好的典范读本，不禁深深惭愧了——我居然到今天才真正认识到它的价值。从前，我只认为这书挺好给孩子买了让他自己看吧，我一直把它视作儿童读物而不屑一读。今天我才知道，这本书带给大人的情感激荡与精神享受远甚于孩子。
这一群可爱的孩子，我被他们童真的思想和金子般闪光的爱心深深感动。感动之余，我一直问自己这样一个问题：什么是爱？什么是教育？这两个人类进步的重要的推动力，从古到今，在当今社会，又有怎样的理解和实践？我们真的懂爱吗？我们真的了解教育意味着什么吗？也许，这本书正为我们提供了一个积极的理想的答案，感谢亚米契斯，他用一个小学生的稚嫩情怀，建起了曾鼓舞许多代人的精神丰碑。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的作文，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，犹如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。
书中的一个个小故事，使我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。反思自己的教育方式，这其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉。并把自己最心爱的邮票册送给了他。过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。读到这里让我想到孩子也有过勇敢承认错误的勇气，可是我当时还是批评了他，只看到了他的错误的一面，没有看到他可爱的一面。让我深深感到在教育方面我还要跟孩子一起成长。我没有给予他一个母亲的真爱。只是把他当成自己的孩子，没有走近孩子的身边，蹲下身去，平视着他，来听一听孩子的心声。书中的每月故事都是对孩子的“精神讲话”，其中的一个故事：少年叙利亚为了帮助父亲养活一家人，坚持每晚抄写书稿，以至于自己的身体每况愈下，学习也越来越差，父母的误解让他很难受，可是还是坚持着，最后一次抄写书稿时被父亲发现了事情的原委。父亲很懊悔。故事中的孩子孝顺父母的美好心灵也让我想到自己由于工作、家庭的忙碌忽视了对父母的关怀关爱！再忙也要多点时间陪陪父母，小时候父母为我们遮风挡雨，现在父母老了应该是我们为他们遮风挡雨！我们也要像他们照顾我们一样去照顾他们的晚年生活！叙利亚的坚强毅力是我们工作学习的榜样！我也希望孩子从这些故事中受到启发，愿美的启迪，健康的思想植根于他们的心灵深处；愿所有美好的东西永驻他们的心间……
爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。
只有爱，才会使我们与他人相处融洽；有了爱，生活才能每天都过得快乐、幸福、有满足感！有了爱，我们的生活、学习、工作都会变得更美好！
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