我的文具盒作文素材

我的文具盒作文素材

内容简介：今天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。我的文具盒是粉红色的，上面有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：我的文具盒（话题/300字）

今天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。我的文具盒是粉红色的，上面有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，小池塘上面有一艘小船，小船上面还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。

文具盒第一层装了钢笔哥哥、铅笔弟弟、尺子姐姐。第2层放了橡皮擦妹妹、修正贴叔叔。

有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮助，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。

这就是我的文具盒，你们喜欢它吗?

第二篇：我的文具盒（话题/500字）

我有一个漂亮的文具盒，是在北京读大学的表姐为我买的。我很喜欢它。它的造型很独特，形状是长方形的。上面有个可折叠的伸缩架，下面是一幅五彩的图画：上面有一只可爱的小熊，他全身金黄色的，穿着一件鲜红的上衣，脸圆乎乎的，两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。他坐在碧绿的草地上，怀里抱着一个已经被它咬了一口带有芝麻的冰激凌。它正眯着小眼舔着嘴唇。好像在说：“真好吃啊！”碧绿的草地上还开着许多五颜六色的花，好看极了。最下面是四个便于移动的绿色车轮。

它的功能很多。文具盒上面伸缩架的作用就像一个临时停车场。临时用来存放一些常用的笔，伸缩架的上面还有个透明盖子，便于查找学习用具，还可以防丢失。文具盒侧面有很多按钮，按下不同的按钮，可以弹出不同的学习用具。如：铅笔、温度表、时间表、圈笔刀……正面还有密码设置。如果密码输不对，文具盒就打不开。还会发出警报声。如果忘记了密码，还可通过主人指纹比对将它打开。

文具盒里面共有三层，仿佛是三层楼房。第一层可放笔和橡皮。第二层可放尺子、量角器、圆规。第三层是可任意推拉出来的可擦性写字板。可用它来打草稿。

我的文具盒不仅是我的文具保管员，还是我学习的好伙伴。我非常喜欢它。

第三篇：我的文具盒（话题/250字）

里有许多的文具有刚笔、尺子、橡皮等，他们在一起很快乐，直到有一天，我忽然听到它们吵起来。

这是，离考试就差一天了，老师让我们带好笔，因为明天要考试，听了这句话，文具盒的铅笔就开始说话了，直到中午放学，声音就变大了。先说话的是铅笔，铅笔说：“我是小主人最好的朋友，明天小主人一定会带我的。”这时钢笔忍不住的说：“我才是小主人最好的朋友，小主人可常常用我写作业、练字那！所以小主人一定会带我去。”就这样他们吵的越来越厉害，突然橡皮说：你们团结起来一起为小主人奉献自己的力量。‘’说完，他们就不吵了

这个故事让我明白了一个道理，干事情要团结一致。

第四篇：我的文具盒（话题/700字）

我的许多文具盒，它们形状不同，颜色不同，来历也不同。相同的只有一点，都是我的好伙伴，好帮手。在这些文具盒中，我最喜欢的还是我五年级上学期刚买的文具盒。这个文具盒是用铁皮做的，呈长形，长有21厘米，宽有8厘米。这个文具盒的盒盖非常美丽。盒盖的四边全都是咖啡色。

盒盖的左边有一个神奇月历，它主要有三个功能，一是可以看号数和星期，只要把号数和星期几对齐就行了。二是可以看时间，只要点时间下面的两个小孔，就可以调时间。三是可以看月份，只要扭动下面的调节器就可以调月份。这个神奇日历的外表也得好看，它是圆形的，上面有几朵白云和一只熊、一只绵羊。神奇日历的左边，有一棵高大、粗状的树，树上的叶子是黄色的，正在飘落下来，说明到了秋天。盒盖中间，是一段英文“iwantto……”，英文下面是一只熊，它手里拿着一根绳子绑着的.棒子，高兴地坐在地上玩。盒盖右边有四幅画，每一幅都有一个英文，第一幅英文翻译是春天，第二幅夏天，第三幅秋天，第四幅冬天。图画下还有“hellol…timefliesl…”这段英文。文具盒的盒底是白色的，给人带来一种干净的感觉。

文具盒不但外表美丽，而且内部构造新颖。我的文具盒有二层。第一层底下我放的改正纸，改正纸上就是两枝钢笔、一树黑的中性笔和一树约中性笔，还一块铅竹、像皮。拿开第一层就是第二层啦。第二层底下放的是尺子，上面就是黑色、蓝色的中性笔和自动铅笔，还有一盒0.5的铅笔笔芯。这些成员虽然性格、用途不同，便还相处的和睦，从不吵架。这些成员都是我学习的好帮手。作业本上写错了一个字，改正纸就蹦蹦跳跳的跑出来，撕一张下来，粘在格子里，钢笔又开始写了。遇到画画的题目，自动铅笔就和尺子跑出来，在纸上画，画错了，橡皮就跑出来擦，擦完了，铅笔又开始画了。

我的文具盒，即美观又实用，我非常喜欢它。

第五篇：我的文具盒（话题/450字）

我有一个心爱的文具盒，那是今年“六一”我被评上“三好学生”时得的奖品。我非常喜欢它。

这个文具盒就像座小二层楼，内部是复合型的。从外面看，它是长方形的，苹果绿的底色非常漂亮；盒盖中央是一只长着斑点的可爱的小狗，你看它正张着嘴回头看呢，那专著的神情好像是在等它的小主人；左边是两只可爱的小花猫，好像在唱歌；右边的大花猫手里拿着小花，正一蹦一跳地向家里走去，这束花也许是今天它在学校表现出色、也许是因为它考了一百分、也许……总之，这束花一定是老师发给它的奖品，你瞧，它多高兴呀！

打开文具盒，上下两层分别住着美丽漂亮的铅笔阿姨、文雅尊贵的橡皮叔叔、聪明懂事的剪刀姐姐、活泼可爱的尺子弟弟和招人喜欢的双面胶妹妹。

当我学习时，铅笔阿姨总是第一个伸出热情的之手；如果一不小心写错了，就得橡皮叔叔帮忙了。手工课上，最忙的就数剪刀姐姐和尺子弟弟了。瞧！它们一会儿量，一会儿剪，配合得多默契呀！对了，可爱的双面胶妹妹总是在最关健的时刻来帮忙。你看，它不慌不忙左贴一下，右粘一下了……不知不觉中，一件漂亮的手工作品就这样诞生了……

文具盒，你是我学习的好帮手，是我成长过程中形影不离的好伙伴。我喜欢你，我心爱的文具盒！

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