傻弟弟作文5篇
傻弟弟作文5篇
摘要：他是我弟弟，一个好弟弟。他的脑子特别聪明，也很听我的话，我教他叫哥哥，他就会叫我哥哥。嘿嘿！弟弟不但... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：傻弟弟（写人/300字）
他是我弟弟，一个好弟弟。他的脑子特别聪明，也很听我的话，我教他叫哥哥，他就会叫我哥哥。嘿嘿！
弟弟不但聪明，而且长得也很可爱。圆圆的头，黑溜溜的大眼睛，滑滑的小手，胖胖的的腿。
虽然我不知道弟弟在想些什么，但我觉得弟弟的思想是相同的，像是心灵相通。他饿的时候，就会叫姐姐。我能知道他的意思，所以我会拿东西给弟弟吃。
他有候很爱劳动，比如说，妈妈叫我剪毛豆，他一听剪毛豆，就急匆匆地从我的手中抢去剪刀，自个去剪了。过了一会儿剪得差不多了，可是他还是要剪。没办法，只好让他自个慢慢剪了。
弟弟虽然很可爱，可是有时候也很讨厌。因为那天我在做作业，他也要在我的书上画。然后，我说了他几句，他就哭了。不过，哭的样子挺可爱的。
不光是这些脾气，他还有很多特点。
篇二：傻弟弟（写人/300字）
他是我弟弟，一个好弟弟。他的脑子特别聪明，也很听我的话，我教他叫哥哥，他就会叫我哥哥。嘿嘿！弟弟不但聪明，而且长得也很可爱。圆圆的头，黑溜溜的大眼睛，滑滑的小手，胖胖的的腿。
虽然我不知道弟弟在想些什么，但我觉得弟弟的思想是相同的，像是心灵相通。他饿的时候，就会叫姐姐。我能知道他的意思，所以我会拿东西给弟弟吃。
他有候很爱劳动，比如说，妈妈叫我剪毛豆，他一听剪毛豆，就急匆匆地从我的手中抢去剪刀，自个去剪了。过了一会儿剪的差不多了，可是他还是要剪。没办法，只好让他自个慢慢剪了。
弟弟虽然很可爱，可是有时候也很讨厌。因为那天我在做作业，他也要在我的书上画。然后，我说了他几句，他就哭了。不过，哭的样子挺可爱的。
不光是这些脾气，他还有很多特点。
篇三：傻弟弟（写人/300字）
傻弟弟
他是我弟弟，一个好弟弟。他的脑子特别聪明，也很听我的话，我教他叫姐姐，他就会叫我姐姐。嘿嘿！
弟弟不但聪明，而且长得也很可爱。圆圆的头，黑溜溜的大眼睛，滑滑的小手，胖胖的的腿。
虽然我不知道弟弟在想些什么，但我觉得弟弟的思想是相同的，像是心灵相通。他饿的时候，就会叫姐姐。我能知道他的意思，所以我会拿东西给弟弟吃。
他有候很爱劳动，比如说，妈妈叫我剪毛豆，他一听剪毛豆，就急匆匆地从我的手中抢去剪刀，自个去剪了。过了一会儿剪的差不多了，可是他还是要剪。没办法，只好让他自个慢慢剪了。
弟弟虽然很可爱，可是有时候也很讨厌。因为那天我在做作业，他也要在我的书上画。然后，我说了他几句，他就哭了。不过，哭的样子挺可爱的。
不光是这些脾气，他还有很多特点。
指导教师：金小峰
篇四：傻弟弟（写人/450字）
想当初，我被弟弟荣誉的扣上了坏姐姐的帽子。而如今，我给他扣上了傻弟弟的帽子。哈哈，小样儿，跟我比，你差远了。
事情是这样的：
上午，爷爷奶奶不在家，就我跟弟弟两个人在。我想：嘿嘿，爷爷奶奶不在家，看我怎么整你。这时，我和弟弟都在写作业，家中静极了，针掉在地上的声音都能听见。分针一点一点地移动着，我的小心思也在一点一点地动着。哈哈，等着吧，我一定会雪耻的！
“想吃橘子吗？”我打破了那短暂的宁静。
他抬头看了看我，说“姐，我要吃三个。”
“哦，好的。”我点了点头。
我拿了三个橘子，但我只给了他一个橘子。他生气了，说：“姐，你少给了我两个。”而我却心平气和地说：“等一下，看我给你变出两个橘子。”“好的`。”
我偷偷地把那两个橘子剥了皮，然后将纸放在两个只剩下没有橘子的橘子皮之间，最后用胶卷封住。把那两个“橘子”给了他。
他看见了橘子，简直丧失了理智，皮都没剥就咬了下去。没过一会儿，他就苦着脸，对我说：“姐，你骗我。”“没有啊，你需要慢慢地咬才可以哦！”“哦，我知道了。”说着，就用那不服输的精神咬着那“橘子”。
我的傻弟弟可真笨，不过今天真开心，哈哈！
篇五：傻弟弟（写人/500字）
我有一个傻傻的弟弟，他今年上一年级了，可是为人处世方面还真是个小孩子。他有一双大大的，明亮的眼睛，眼睛下方是一个小小的鼻子，看上去可爱极了。他还有一张能说会道的嘴，跟人家辩论，他绝对占上风。可是，他学习却一点都不好，这让妈妈很操心。每次写作业，我这个五年级的学生都写完了，他这个一年级的小豆丁还在磨叽。因此，妈妈给他下规定：每天，写不完作业不准吃饭。可是，这招开始还管点用，天长日久，这话就被他忘到后脑勺了。后来，妈妈又想出一个折，就是在六点前写完作业，就可以得到一朵小红花。集齐20朵小红花，就可以兑换一个不超过20元的玩具。
听到此规矩，弟弟高兴个一蹦三尺高，自信地说：‘’我一定能完成任务！‘’
可我还是有点不放心，他这样，能每天在六点之前完成任务吗？带着疑惑的心情，我来到弟弟写作业的书房，看他写的怎么样了，结果却令我大吃一惊：他躺在床上，嘴里喊着棒棒糖，惬意的玩着平板电脑。我气不打一处来，骂道：‘’不是说好好写作业的吗？怎么还玩起来了？他却倒满有理由：老师还没告诉我们数学作业，你让我咋写？！‘’
‘’你不是说一定能完成任务吗？怎么能这样？‘’说完，我气呼呼的跑出了房门。
妈妈知道这件事后，头一回打了弟弟，虽然一点都不疼，可达那次以后，弟弟写作业就再也不拖了。妈妈对我说：‘’以后，就不要在执行什么奖励制度了，不写作业打就行。‘’说完，就转身离开了……
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