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《十位智慧教师的成长历程》的读后感

2021-05-04 14:45:50
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《十位智慧教师的成长历程》的读后感

从教三十年,每每想起刚站上讲台的那一天,还是记忆犹新。当时,因为时代的原因,很多学生跟我差不多大,甚至比我还大,当时很年轻,觉得教书只是一份工作而已,虽然有很多名句警言歌功颂德老师,什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“人类灵魂工程师之类之类的,对于刚当上老师年轻的我来说统统无感,那时的我只是教课,想尽办法把知识点讲明白。

后来,人到中年,时代变了,生活也变了。教书已不再是一份工作,已变成职业了,教学倾注了我的心血,实现了我的使命,我上课不单单是只简单的讲知识点了,而是想办法将知识深入浅出,活跃课堂气氛,培养孩子对学科的兴趣,激发孩子的想象力。当然,这些半大的孩子可不是乖乖就范的洋娃娃,他们淘气、叛逆、一小部分不爱学习,我与他们斗智斗勇,玩“猫捉老鼠”的游戏,用现在的话来说,叫“相爱相杀”。

再后来,我过了不惑之年,奔向知天命的年纪,我在讲台上也站了三十多年了,教书已经浸润了我大部分生活,我感觉它已经流淌在我的血液里,与心跳共鸣了。现在物质生活极大丰富,科技空前发展,在新鲜事物上,学生已经可以当我的老师了,现在的我也与刚工作的我完全不同,现在的"我更注重与孩子心灵的交流,做他们的好朋友,因材施教,上课方式也融入当前的流行语,让学生体会到讲台上不是喋喋不休的老学究,而是每天都有新鲜事儿告诉他们的好朋友。

教学生涯,虽然很辛苦,但是也有很多欢乐,痛并快乐着。现在的我明白,当教师不仅仅是奉献,还很荣幸,老子云“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,我与我的每个学生共同成长,共同学习,跟他们一起年轻着,快乐着,成长着!

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